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??滿分閱讀理解是怎么來(lái)的？來(lái)，往下看！??????

昨天，一位家長(zhǎng)問(wèn)我，馬老師，孩子做了一篇散文閱讀題《春雪梅花》，這篇文章有一道題是這樣的：春雪在全文當(dāng)中多次出現(xiàn)，請(qǐng)分析一下它的作用。他一下子就沒(méi)思路了。這道題該怎么解呢？

其實(shí)這還是題型不明和方法不精的病根，判斷不準(zhǔn)題型，沒(méi)有固化自己的解題思路，當(dāng)題目換個(gè)問(wèn)法就不會(huì)了。什么叫固化解題思路？就是你解1道題的方法和解100道題的方法是一樣的。

怎么解答呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單

第一步：圈字眼?！按貉?，“作用”。

第二步：定題型。首先從“作用”這個(gè)題眼來(lái)看，可以定一個(gè)大方向，這是一道作用題，再看“春雪”是一個(gè)詞語(yǔ)，結(jié)合起來(lái)，可以判斷這是一道詞語(yǔ)賞析題，就是問(wèn)你這個(gè)“春雪”好在哪里，詞語(yǔ)賞析題也屬于作用類題型。

第三步：找方法。我說(shuō)過(guò)，所有的作用題題型解題就從三個(gè)角度入手：

1??內(nèi)容，從內(nèi)容的角度來(lái)分析表深內(nèi)容。

2??手法，從手法的角度分析寫作手法。

3??中心，從中心的角度來(lái)分析中心關(guān)系。

你還要學(xué)會(huì)類比，當(dāng)你看到這道題時(shí)：小說(shuō)標(biāo)題為燈，“燈”在文中多次出現(xiàn)，含義豐富，請(qǐng)結(jié)合文本加以賞析。

其實(shí)是讓你分析標(biāo)題“燈”的作用，也是作用類類題，你也可以從三個(gè)角度入手，肯定沒(méi)問(wèn)題。

所以你看，這么一道看起來(lái)沒(méi)思路的題，只要我們從內(nèi)容、手法和中心三個(gè)角度去分析，基本上都能拿到分。

總結(jié)一下，任何一個(gè)閱讀理解差的孩子，都可以從這三個(gè)病根去對(duì)癥下藥。

一、概念不清。

二、題型不明。

三、方法不精。

孩子閱讀理解要得滿分??，必須掌握的學(xué)習(xí)框架：

第一步：學(xué)概念

第二步：學(xué)題型

第三步：學(xué)方法

你，悟到了嗎？

如果有概念不清的名詞和難以判斷的題型，沒(méi)有解題思路的考題，都可以在評(píng)論區(qū)給馬老師留言哦

記得給馬老師點(diǎn)贊?轉(zhuǎn)發(fā)?關(guān)注！????

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