周五總比周六更好，至于周末就是個傻逼。

十七個小時以前，今天的周五正式開始，課少無早八，本打算早起去食堂吃飯的我卻因貪婪于邊憋尿邊做斷斷續(xù)續(xù)的夢，上課前二十分鐘才從床上攀爬下來，立即發(fā)誓不再過度勞動和熬夜，以及在睡前給自己灌蛋白粉了。肌肉酸痛，意識模糊，口臭不已。時間緊任務(wù)重，穿好衣物后在“洗漱”和“吃東西”兩個選項之間我果斷選擇了后者，與大一相比這是我思想上的進(jìn)步。兩根香蕉進(jìn)肚，肌肉增長迅速。

今天的一切都不在計劃之中。

下午本該很好過，第一節(jié)沒課，晚飯前只消去聽兩小時輕松愉快的馬原，之后去健身房吸食兩小時氧氣，一天以這種方式過去。但聽力課在第一節(jié)課突如其來，以老師為她的上次請假來對我們進(jìn)行彌補(bǔ)的名義，說實話，老師太客氣了。我太生氣了。

下課，出樓，換教室，15208，掏出馬原書，拿出《平原上的摩西》，但最后還是決定看手機(jī)打發(fā)時間，在教室里讀紙質(zhì)小說總會被人說是裝逼。禿頂且憂郁的男老師許久未到，他是我這兩年遇到的唯一一位符合我心中大學(xué)教授形象的老師，他總是講著課就把話題從考點跑偏到了社會熱點，表達(dá)著他那和自媒體不同的觀點，但難免有一些在他課上奮筆疾書于專四卷子的同學(xué)偶爾抬頭，道一聲：裝逼。

上課鈴聲送來一位皮膚黝黑，黑框眼鏡，咖啡色外套的中年男人，也可能是青年。

“你們老師有事了，我代課。”隨后便自顧自點起PPT來。

“真理與價值。真理如何如何……價值如何如何……”

聽著他的口音絕非山西人，更南一點；感覺他的風(fēng)格絕非老老師，更青澀一點。

大學(xué)生具備足夠的判斷力，明白啥時候干啥事，于是在失去對男老師的好奇后，大家紛紛低下頭顱，我偶爾抬頭，與他的視線撞在一起后他卻磕巴起來，我猜他在心里吐槽：之前讓我代課的時候不說不會有學(xué)生認(rèn)真聽的嘛，這咋還真有人瞅我呢？

后來我便忙起手里的事情，也就是寫這篇文字，男老師依然會講到一半就磕巴一會兒，隨后讓課堂陷入幾秒沉默，仿佛他在享受用這段忙里偷閑的時間懷疑自己過去的人生。下課后他開了窗，深呼吸后搖幾下腦袋。放學(xué)后他終于苦笑著幾乎蹦跳出了教室?；剞k公室他第一句話會跟同事說什么呢？等他也禿頂甚至憂郁以后，這段經(jīng)歷在他的回憶里又會演變成什么樣呢？種種答案倒是與我無關(guān)，我只不過在利用對他的觀察和記錄來訓(xùn)練自己對文字的掌控而已。雖然我爭取在四十五分鐘里完成本篇內(nèi)容，但終于失敗，此時此刻是周六的晚上十點，我才又用三百多字結(jié)束了它。

啊……

明天是周日，而對于這周截止的作業(yè)——完成兩套專四真題，我依然沒有動筆。

曹宇博

2023年4月7日及8日