? ? ? ? 這原本就是一個老生常談的問題。每次讓科代表分發(fā)新買的數(shù)學練習冊，總有人問，老師，答案要不要撕掉？我的回答是： 不用撕！

? ? ? ? 當然，撕有撕的理由，因為答案發(fā)下去，有同學會照抄而不去用心完成作業(yè)，杜絕這種現(xiàn)象的的辦法就是不給他答案，但仔細想一想，如果他壓根就只是應付差事，為了完成作業(yè)，而不是真正地用心去學習數(shù)學，即使你不給他答案，奧他不會去向其他辦法找答案，或者用作業(yè)幫，或者照抄同學的作業(yè)，總之，答案不僅僅有你扣下的這一份，撕不撕的又有什么關(guān)系？

? ? ? ?相反地，數(shù)學練習冊不要撕掉答案，那么利大于弊。首先，用心做完題立刻訂正，發(fā)現(xiàn)有錯誤，及時糾錯、反思、小結(jié)，查缺補漏，有利于學生知得失；其次，對于完全沒有思路的題目，經(jīng)過思考完全無從下手，對照答案可以尋找解題方向，學習經(jīng)驗，掌握方法，以備下次遇到題目時有思考方向。即使對于不愿吃苦，想偷懶的同學來說，倘若他愿意抄答案，終歸好過完全放棄的行為，因為總有個別同學不做作業(yè)，當你問起時，他的理由是，老師我不會！現(xiàn)在我把答案都發(fā)給你了，難道抄答案也很困難嗎？

? ? ? ?做完題不及時訂正，其實跟沒有做題差不多，因為你不知道是否正確，也就關(guān)于你對自己的做法還不確定，下次遇到同類問題依然心里沒底，如果你做完數(shù)學題立刻訂正答案，知道哪些做對了，哪些做錯了，那么，你就確定了哪些思路是正確的，下次遇到此類問題可以此類推；同樣，知道哪些題做錯了，就需要進一步那個白究竟錯在何處？是思路不對，還是計算錯誤？是概念不清還是表達有錯？至少知道這道題這樣做是錯的，那么正確的解法是怎樣的？這樣就進入反思糾錯的環(huán)節(jié)，這就是進步的機會！當你費盡心思弄明白了自己的錯誤原因，找到了正確的思路和解法，重新完成了這道題之后，這個收獲才是真正有價值的，對后續(xù)的數(shù)學學習才是更有意義的。

? ? ? ?因此，數(shù)學練習冊的答案還是不要撕掉的好.