寫一個故事前，我都會習(xí)慣性的定個標(biāo)題。

閱讀我的寫作，我發(fā)現(xiàn)——我的故事并沒有一個能完整的寫好的，因為我并沒有想好結(jié)尾應(yīng)該怎么寫。

適合大眾閱讀的是什么？自己想要表達(dá)的是什么？

我或許真的沒有技巧能夠讓別人去喜歡我的寫作，甚至也沒有技巧用來作為表達(dá)。

就如我的思緒一樣——各種念頭摻雜交織，最終卻只能表達(dá)出一種結(jié)果。

這種結(jié)果可以是任意一種表情、一種動作、一種語言、一個文字甚至是符號，而結(jié)果會形成信息，用以傳遞表達(dá)的方式和跨過溝通的障礙。

然而在我傳遞表達(dá)的時候，腦袋都會處于放空的狀態(tài)，以至于讓我忘記了去寫一個合適的結(jié)尾，忘記了該怎樣來開頭。

所以，現(xiàn)在的我應(yīng)該是有某種溝通障礙的。

在我表達(dá)和寫作的時候，會有信息流失的情況，這種流失往往都不是我能夠控制的。

正如我的思緒萬千也不能用一句話概括一樣，如果思考可以用某種方式來全面記錄，那么大多數(shù)人都會覺得：這個人的思考非常的無邏輯和無聊，根本沒有多少人能耐心看完。

或許會有科學(xué)狂人想要去研究人的思考方式，只不過那是另外一個話題了。

我知道，語言即使能夠被清晰表達(dá)和理解，但最終獲取的信息都有或多或少的流失，思考和表達(dá)終究是兩個層面。

如果一個有趣的人失去了任何能夠表達(dá)的方式，那么他或許連剛出生的嬰兒都不如吧？因為嬰兒至少可以本能的掙扎和啼哭，而不需經(jīng)過思考。

我的表達(dá)就仿佛失去溝通的橋段一般，即使表達(dá)出來了，也會得到完全和表達(dá)相悖的回饋結(jié)果，而最終只會造成結(jié)果之間的沖突，不然就是在中途中漏掉了大多信息，以至于無人理解和回應(yīng)我的信息。

我知道，溝通除了會造成信息流失外，也會造成人與人之間的矛盾。

這大概就是為什么，即使面對同一個話題，也會有不同的表述，而表述其中的所蘊(yùn)含的思緒卻沒有辦法像表達(dá)方式一樣，可以被被所有人“理解”。

我有思考過造成我溝通障礙的原因是什么，也許我缺少溝通的技巧。

溝通往往都是需要場合的，不同的場合也會有不同的溝通方式。

如果把每一個人都比作一個場合，也許我也并沒有能夠適合用于所有場合的溝通方式。

我明白，溝通的權(quán)利不是自己一份獨(dú)有，所以大多場合我都會選擇沉默，但是我的肢體動作卻不能逃離有心人的察探。

每個人的溝通和判斷都是獨(dú)具一份的，誰也不清楚在我做出溝通的開頭時結(jié)尾會怎樣收場，中間的橋段又會有怎么樣的信息流失掉。

結(jié)果也就造成了：即使互相溝通了，印象也不會深刻，轉(zhuǎn)眼間就會忘掉。

或者是：完全搞不明白這個人想要表達(dá)什么，今天討論的事情也沒有可圈可點(diǎn)的地方。

這大概就是我和別人不同的地方吧，這是造成我溝通障礙的主要原因。

我嘗試在社會中面對職場，和各種環(huán)境的各式各樣的人接觸并觀察言表，洞察別人的肢體動作成為了我溝通的前提。

只是不知道這種前提是有助于溝通呢?還是有弊于溝通呢？

在溝通中，一方占據(jù)上風(fēng)，如果用話語權(quán)的方式來看待，那么這場溝通的主導(dǎo)權(quán)都會傾斜占據(jù)上風(fēng)的一方。

所以，現(xiàn)在的溝通都是伴隨著一些障礙的。

占據(jù)溝通的主導(dǎo)權(quán)是一把雙刃劍，即使能夠順利的完成一段溝通，也不一定會讓對方真正的贊同我。

即使我知道對方并不贊同我表達(dá)的意愿，也不會影響我接下來的目的，但是我們雙方的代溝也會逐漸的擴(kuò)大，形成了一個隱形但卻存在的“障礙”。

我開始反思自己，不論是進(jìn)行溝通，還是不進(jìn)行溝通，都會成為溝通的障礙。

寫下這篇隨筆，正如開頭一樣，我定義了我是一個“溝通障礙者”。

我溝通的目的并不是理解障礙，而是“成為障礙”，因為溝通只能代表一種結(jié)果。

我的萬千思緒，終究只會抽取一種被我表達(dá)在這篇文章里，而我的一種表達(dá)又可以被理解為萬千種思緒。

我作為自己時，甚至都看不清自己的思緒，這種思緒是不是也會存在“信息流失”的情況呢。

也許我生來就已經(jīng)出現(xiàn)了“溝通障礙”，也不一定呢。