數(shù)字化技術是指借助一定的設備將各種信息，包括：圖、文、聲、像等，轉化為電子計算機能識別的二進制數(shù)字“0”和“1”后進行運算、加工、存儲、傳送、傳播、還原的技術。時代不斷發(fā)展，教育手段也在不斷更新，高科技技術與教育結合的愈發(fā)緊密，聚學教育認為數(shù)字化技術促進了教育的高質量發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，技術對各個行業(yè)的影響都在不斷增加，對于教育行業(yè)來說，傳統(tǒng)的書籍和練習冊即將被海量的網(wǎng)上題庫所取代，學生的書包變得不再不堪重負。數(shù)字化技術的出現(xiàn)給教育帶來了哪些影響呢？其一，傳統(tǒng)的課堂授課方式被改變。從前的課堂，老師講授理念觀點時 需要組織優(yōu)美且易于學生理解的語言幫助學生進入情景理解知識，現(xiàn)在老師只需要找到相關知識點的人視頻將其展示在PPT上，學生就可以快速沉浸知識之中，并且學生可以很好地掌握。其二，數(shù)字化技術不斷進行更新迭代，新功能被不斷開發(fā)。數(shù)字技術在很大程度上也被用于課堂，用來改善學生的學習方式和檢測知識點的掌握程度，使有特殊需要的學生更容易成為主流課堂的一部分。這些有價值的技術功能包括語音識別和文本轉換語音應用程序。

另一方面，數(shù)字化技術也促進了高質量教育的發(fā)展，促進了教育公平。數(shù)字化技術促進了教育資源公平分配，受教育者不僅可以通過傳統(tǒng)的面授方式獲得知識,還可以足不出戶借助計算機,通過網(wǎng)絡接受教育。通過教育數(shù)字化,可以擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面,逐步縮小優(yōu)質教育資源的區(qū)域、城鄉(xiāng)差距,大力促進教育公平,讓億萬孩子共享優(yōu)質教育、通過知識改變命運。