Tertiary的意思是第三級的，第三等的，第三階段的。它來自拉丁詞“tertiarius”，意思是“第三”的。Tertiary最早用來描述只有四個時代分類的巖石的第三個時代。在地質(zhì)學(xué)上，Tertiary（大寫的T-）指的是中生代之后的“第三個大地質(zhì)時期”，也被稱為第三紀(jì)。它從白堊紀(jì)-古近紀(jì)滅絕事件開始，也就是新生代的開始，一直持續(xù)到更新世冰期的開始，也就是上新世的結(jié)束。

在18世紀(jì)，意大利地質(zhì)學(xué)家Giovanni Arduino把地質(zhì)時代分為四個階段：primary（原生代），secondary（次生代），tertiary（第三紀(jì)），quaternary（第四紀(jì)）。 后來，Charles Lyell把tertiary這個詞引入到他自己的地質(zhì)分類系統(tǒng)中，并根據(jù)化石貝類把第三紀(jì)分為四個時期：Eocene（始新世），Miocene（中新世），Older Pliocene（上新世早期），Newer Pliocene（上新世晚期）。

從詞源角度解釋這個詞，Tertiary是由拉丁詞根“tertius”（第三）和后綴“-arius”（表示關(guān)系或?qū)傩裕┙M成的。?與之類似的詞有secondary（由“secundus”（第二）和“-arius”組成）和quaternary（由“quaterni”（每四個）和“-arius”組成）。?

• The Tertiary period was characterized by the emergence of mammals and flowering plants. 第三紀(jì)時期的特征是哺乳動物和開花植物的出現(xiàn)。

  
  

  
  

• Tertiary education：指的是所有的正規(guī)的高中后教育，包括公立和私立的大學(xué)、學(xué)院、技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)和職業(yè)學(xué)校。?這是一個比較通用的術(shù)語，可以涵蓋各種類型和層次的高等教育。

• Higher education：指的是一種可選的高中后教育的最終階段，通常發(fā)生在完成中等教育之后。?這主要包括提供正式學(xué)位的大學(xué)、學(xué)院和理工學(xué)院。這是一個比較正式的術(shù)語，通常用來強調(diào)高等教育的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。

• Post-secondary education：指的是任何高中后教育，不一定要求獲得正式的學(xué)位或證書。?這包括各種形式的高等教育，也包括非正式的成人教育和繼續(xù)教育。這是一個比較寬泛的術(shù)語，通常用來描述高中后教育的多樣性和可及性。

  
  

• 用tertiary表達高等教育的原因是因為這個詞來自拉丁語“tertiarius”，意思是“第三”的，與primary（第一）和secondary（第二）相對應(yīng)。

  
  

  
  

• Tertiary education is essential for economic and social development in the 21st century. 第三級教育對于21世紀(jì)的經(jīng)濟和社會發(fā)展至關(guān)重要。

• Higher education institutions play a key role in fostering innovation and creativity in society. 高等教育機構(gòu)在促進社會創(chuàng)新和創(chuàng)造力方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

• Post-secondary education opportunities should be accessible and affordable for all learners. 高中后教育機會應(yīng)該對所有學(xué)習(xí)者都是可獲取和可負(fù)擔(dān)的。