1. 視頻*{水杯}，需要在有限的時間*{容積}內，填充*{注滿}多少量。

   （而倒入水杯中的量決定了-視頻整體架構是“滿” 還是 “空”，這個點并不能指向視頻的好壞，而是給予觀看者怎樣的觀感，是簡約還是繁雜。）

   （同理，“歌曲”不是全部一股腦子，把全部音符都噻在這一瞬間。而是適當，舒適，就和視頻內容一樣。）

   （當然，也可以做豐富，但漸進式，并且要做限制框架，把最高和最低都限制住在某一個范圍內，并讓節(jié)奏和變化旋律都指向某個具體的框架感受。比如：“星星之火可以燎原” - 這個臺詞的指向性就是情緒為“蓄勢待發(fā)”，能感受到有股“力量”，但是暗藏在“浮冰之下”，并不是直接的“高昂”，它屬于“燃”向，但情緒會有“克制”，在畫面中表現就是“一個人堅定的眼神”。讓“聽覺”和“視覺”得到最精準的匹配，視頻質量就會得到提升。）

   
   

2. 視頻表達可能性-更多運用方式：語言體系 - 1.視聽語言*{①.視覺表現*[Ⅰ.三維渲染、Ⅱ.二維平面、Ⅲ.現實攝影]、②聽覺表現*[音效*（主觀 | 客觀）、音樂、代表信息的聲音*（主觀·說話聲）] 、③.文字 -文言文、詩詞*（抽象·意境）}

3. （做的簡單還是復雜，取決于你想要表達多少內容，可以是簡約*{比如：浪漫唯美的綜漫混剪}? ，也可以是繁華*{星際爭霸的群像劇般宏大敘事}。）

4. 視頻引導性：第一遍 - 看故事內容
   ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第二遍 - 看情緒感受
   ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第三遍 - 看自我感想

   （簡單不是容易，而是去繁為簡，盡量讓所有零基礎只要是看到這個視頻的人都能調動起來，把一件東西做到簡單易懂其實不容易。）

5. 技巧再華麗，用多了也會容易“油膩”。 -?樂理知識*（視頻同理）

6. 是否要需要傳唱度*{通俗度}？?-?樂理知識*（視頻同理）

   （比如：高深的mad對觀看者藝術欣賞水平具有一定要求，甚至絕大多數人會看不懂制作者表達的內涵，太深奧就會更冷門小眾，自然無人能欣賞，也無法欣賞。）

7. 不同風格傾向的mad，具有天然的制作形式，能擅長出某個效果，一定要發(fā)揮它的特點和優(yōu)勢。可根據你想做什么-來敲定使用怎樣的形式。（比如：節(jié)奏·?對舞曲amv，抒情·?對情緒amv。）

8. 如果出現“歌曲人聲”和“歌曲主旋律”音軌節(jié)拍不對齊。（比如：人聲已經先開唱了，但旋律節(jié)拍還未進場）Q：優(yōu)先級上怎么踩點鏡頭？A：通常優(yōu)先選擇伴奏鼓點卡分鏡節(jié)奏，因為拍子的旋律是有規(guī)律和固定的。

   （此外，當歌曲“人聲情緒起伏”?*{也就是音調高于之后馬上要出現的重音鼓點}?明顯高于 “伴奏音樂”的時候，可以打破節(jié)奏，額外用人聲來踩點。）

   （比如：我的歌聲里-曲婉婷。00·20 歌詞 - 在我的世界里，這個“在”字，“人聲·重音拍”出現了，但“鋼琴鼓點·重音拍”還未進場，等到人聲唱到“世”字的時候，才進場。這個時候就可以優(yōu)先選用人聲做分鏡切換。1.第一種方式是，額外加分鏡。2.第二種是，踩點在這個分鏡，接下來的“鋼琴伴奏·鼓點”就不要切分鏡。*而且你能明顯感受得到人聲起伏是高于后面的鋼琴鼓點）

   
   

9. 重點！重點！重點！- 注意看下圖。

   畫面“波浪起伏”就是“情緒節(jié)奏”，而音軌上面存在“臺詞人聲情緒”、“歌曲旋律起伏情緒”、“歌詞人聲情緒”，這些都要考慮。視聽匹配的情緒越多，把控的平衡越好，越能調動觀看者對amv的生命情感體驗。

↑ 如圖，情緒越低，分段標簽顏色越藍；情緒越高，分段標簽顏色越紅。

· 歌曲旋律與歌曲人聲在這個amv中我并沒有分段，如果分段還可以更講究。

· 注意看上面的畫面顏色與人物臺詞顏色那兩軌，當顏色在同一時間都為一樣的時候，就是視聽連接度效果最高、最準確的時候。（Q：其中顏色是如何確定的？ A：看畫面的情緒*{！這里不詳細展開說明，需要各位自行思考體會。}）

· 注意呼吸感，最好不要起伏做的太規(guī)整，而是張弛有度。

· 其中起伏感越多，情緒調動就越足，如果你制作的稿子如同一個湖面平靜，自然也很難讓觀看者產生觸動。（但！也可以做這種風格，就看你怎么用最準確。）

10.?找參考并不是讓你抄襲，而是吸取視頻中優(yōu)點，值得反復使用技法和思路的地方，用在自己內容表達上，而不是直接照搬。

11. “留白”要把控在一個平衡上，多了就沒有遐想空間，稿子太清楚反而沒有自我體會感受；少了就容易讓觀看者瞎猜，拿不住你想表達什么。

12. 各種和弦就如同視頻中的音效添加。附屬于主要表達，而非搶占重點，輔助性營造氛圍感覺。

13.不同的音色與樂器，也在影響畫面的“軟硬”。

14.?（強弱弱 "次強" 弱弱 ???|?? ?強弱弱 "次強" 弱弱 ???|?? 強弱弱 "次強" 弱弱）樂理律動*{剪輯同理}

↓?畫面分段·分鏡參考。

（比如：混剪綜漫·情緒amv中 - 第一個·人物鏡頭，第二個·空景鏡頭??|??第三個·人物鏡頭，第四個·空景鏡頭??|??第五個·人物鏡頭，第六個·人物半身+空景鏡頭??|??第七個·人物特寫，第八個人物半身+空景鏡頭）

！敲定分段每組的節(jié)奏后，就不要隨意更改。（針對情緒amv，asmv與預告片不通用。）