試讀體驗(yàn)課推文怎么才能制作好
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課程在推廣之前,都會(huì)準(zhǔn)備幾節(jié)體驗(yàn)課推文給需要的人感受,所以,制作試讀體驗(yàn)課也是非常重要的,那試讀體驗(yàn)課推文到底怎么才能制作好?
1、體驗(yàn)課節(jié)數(shù),雖然需要付出成本,但是一次僅有3/h的課程,真正講的時(shí)間還剩下多少?在這有限的時(shí)內(nèi),家長能真正了解機(jī)構(gòu)的情況嗎?孩子在上完課后能有變化嗎?
答案是否定的。所以,在節(jié)數(shù)安排上,完全沒有把握住關(guān)鍵。機(jī)構(gòu)間的競爭如此激烈,體驗(yàn)課設(shè)置為深度,把節(jié)數(shù)設(shè)為四到六次,效果會(huì)更好。
2、內(nèi)容選擇,因?yàn)橹挥?節(jié),所以在內(nèi)容上,選在教材中概括幾個(gè)點(diǎn),時(shí)間有限,也沒有深入的講解。
這樣籠統(tǒng)的內(nèi)容講解方式很難吸引到人,因?yàn)椴荒芨惺艿綄I(yè)的地方,上課也不能完全發(fā)揮出來。
如果體驗(yàn)課只就單個(gè)點(diǎn)進(jìn)行講解,加上風(fēng)趣的特點(diǎn),讓家長聽的明白,孩子聽的好又能記住,那課就已成一半了。
3、老師方面,老師如果為了面子不愿意提報(bào)名、續(xù)班,或者覺得招生不在范圍內(nèi),就會(huì)增續(xù)班的難度和招生效果。
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