《放課後シンデレラ2》監(jiān)督宅本うと專訪

本文原載于BugBug2022年8月刊,由Galgame批評翻譯排版,僅用于學(xué)習(xí)交流,禁止商用,轉(zhuǎn)載請注明出處。

宅本うと:本作的導(dǎo)演。迄今為止經(jīng)手過諸多HOOKSOFT和SMEE的熱門作。
——本作的標(biāo)題帶有數(shù)字“2”,這對HOOKSOFT來說可謂是史無前例。為什么會推出續(xù)作呢?請介紹下開發(fā)的來龍去脈吧。
宅本:說來話長,兩年前那會,HOOKSOFT不是推出了20周年作品《放學(xué)后的灰姑娘》嘛。不過20周年企劃,究竟做什么好呢?當(dāng)時大家也沒個定論,公司里討論得七嘴八舌。后來覺得既然是難得的紀(jì)念作,要是這一企劃能長久進行下去的話當(dāng)然是最好不過了??紤]到“校園戀愛”也是HOOKSOFT的品牌特色之一,于是準(zhǔn)備延續(xù)一貫的校園故事,這時候突然靈光一閃:要不就以大家都經(jīng)歷過的“放學(xué)”為主題吧。于是就有了《放學(xué)后的灰姑娘》。
——原來是這樣。
宅本:既然說了想長久進行下去,那么續(xù)作自然也在考量之中??梢哉f游戲的有些部分就是抱著“要是反響不錯的話就做續(xù)篇”的心態(tài)去制作的了。
——換句話說,一代就是以“能長久延續(xù)下去的系列作品”為目標(biāo)去制作的吧?
宅本:要按這么說的話,第二部也可以算是20周年企劃的一部分吧。
——雖說HOOKSOFT成立以來推出過不少熱門作品,但好像還沒有能長期堅持下去的系列作品吧。
宅本:雖然過去以“擬人化”為系列主題推出過三部作品,但那三作都有些標(biāo)新立異,與此前的作品大相徑庭。這次則是想以校園純愛為主題,打造一個生命力持久的IP。

——這么說來,讓人氣角色在新作中繼續(xù)登場,或是挖掘其背后的IP價值,這都不失為好方法,不過本作中出場的都是新角色呢。
宅本:這個嘛,我覺得既然時代變了,那么游戲角色呀世界觀之類的也得隨之改變。所以不能被束縛了手腳,而應(yīng)該考慮怎么才能拓展劇情的廣度。而且要是逮著同一只羊死命薅的話,萬一哪天公司發(fā)生人事變動,到時候能不能順利接手都是個問題。因此本作沒有局限于原有的角色,而是以“放學(xué)”為主題創(chuàng)造了全新的人物形象,以玩家體驗為本。
——明白了。不是經(jīng)常有人說,要是標(biāo)題里帶上“2”的話,很容易勸退沒玩過前作的人嘛,你是怎么看待這個問題的呢?
宅本:這種情況肯定是有的,但要是標(biāo)題取得不好,反而會偏離主題嘛。倒不如說《放學(xué)后的灰姑娘》本身就是以盡善盡美為目標(biāo)去創(chuàng)作的,要是隨意更改標(biāo)題的話,那才真的是顧此失彼——失去了原有的韻味。而且即便從“與前作相呼應(yīng)”這一點來考慮,作為《放學(xué)后的灰姑娘》的續(xù)作,也理應(yīng)在標(biāo)題后加上“2”。
——本作和前作在世界觀上有哪些相通之處呢?
宅本:其實本作的故事發(fā)生在前作的鄰近城市,而且游戲中校服的樣式也和前作并無二致,只是在細節(jié)方面有所差別。在考慮設(shè)定的時候我們也猶豫過,究竟該貼近前作呢?還是要另起爐灶,構(gòu)思全新的設(shè)定呢?當(dāng)時自己沒有直接做決定,而是和公司里的大家討論過以后,才想讓新作和前作有些許關(guān)聯(lián)。既然校服和街景都要有前作的感覺,那么校服采用相仿的樣式,游戲舞臺設(shè)定在隔壁城市,不也挺好的嗎?于是就這么定下來了。
——那么前作的角色會在本作中露面嗎?
宅本:那倒不會。要是他們也出場了,豈不是要先玩過前作才能夠擁有100%的游戲體驗嗎?這道坎是過不去的,所以我覺得有必要提前說清楚,之前的角色不會在本作中出現(xiàn)。

——請再次介紹下《放學(xué)后的灰姑娘》的創(chuàng)作理念吧。
宅本:古今中外,有各種各樣以校園戀愛為主題的藝術(shù)作品。但自己最想展現(xiàn)的,并不是追求真實感的校園生活,而是日常生活中的各種“非日常”。通過刻畫校園活動來展現(xiàn)校園生活也是作品的表現(xiàn)方法之一,文化祭就是最好的例子,自己也做過類似的游戲。不過本作并沒有著重描寫這些特殊事件,而是想營造出在稀松平常的點點滴滴中與女孩子漸漸拉近關(guān)系的感覺。
——介于不同校園活動之間的,一成不變的每一天……
宅本:希望作品能描繪出玩家們所向往的學(xué)生生活與煙火氣息,能讓大家在游玩的時候不禁感嘆“真想去這個學(xué)校上學(xué)呀!”“這事兒我也干過!”。估計大家都體驗過“放學(xué)后”的歡樂時光,于是想著重刻畫這一部分來喚起玩家的共鳴。
——這企劃,確實很容易讓大家沉浸在故事里呢。
宅本:因此本作將放學(xué)路上常有的“胡思亂想”統(tǒng)統(tǒng)寫進了劇情里。比如在回家路上望見喜歡的人的背影呀,又或者被身后的女孩子突然搭話呀之類的,通過將這些意想不到的展開融入二次元的世界,從而營造出日常生活中的戀愛感。

——那么本作的“放學(xué)”系統(tǒng)有哪些革新呢?
宅本:基本上沿襲了前作,也就是通過在地圖上選擇回家路線來決定劇情走向。不過前作放學(xué)后,男主可以自由前往地圖上的任意地點與女生見面,與其說是放學(xué),我倒感覺更像是跟蹤就是了(笑)。
——畢竟完全不朝家的方向走嘛。
宅本:因此本作的放學(xué)路線不再是隨意選擇,到處亂逛,而是要能將若干個地點挨個走過去。當(dāng)然這方面也做了些人性化設(shè)計,以減少玩家的不便。
——要是路上碰到女孩子的話,說不定可以上前搭話?又或者被對方搭話?
宅本:沒錯。在看到對方后游戲會給玩家一個“是否搭話”的選項,如果選“否”的話就繼續(xù)散步回家,如果選“是”則會在放學(xué)路上開始嘮嗑,同時會有很多選項等著大家。

——原來如此。
宅本:不過想強調(diào)的一點是,這個放學(xué)路上的閑談和能否攻略女主沒有任何關(guān)系。說白了,這一塊的目的不過是為了能“和女孩子們談笑風(fēng)生”,所以不會對劇情本身產(chǎn)生任何有利或不利的影響。前作的閑聊環(huán)節(jié)也會出現(xiàn)選擇肢,但那個是有正確答案的,選對了才能進入下一階段,本作的話就沒有那么多雜七雜八的東西了,大家隨心所欲,選自己喜歡的就行。
——也就是說與女主聊天時不用在意攻略,看想看的反應(yīng),選想選的對話就好。
宅本:不僅如此,為了使女主的反應(yīng)更加生動充實,好感度提升后還可以進行肢體接觸,比如牽手什么的,與此同時聊天內(nèi)容也會多幾分撩人小情話的感覺。希望能通過這些細節(jié)來讓玩家體驗到與女主熱戀時愈發(fā)濃烈的愛意。
——如此豐富的選項,光聽著就想親自選一選了。
宅本:至于為什么準(zhǔn)備了這么多的選擇肢,主要是想讓大家切身體會到心動不已的感覺嘛。如果玩家只是單純地點擊鼠標(biāo)的話,就只會作為觀眾,看著屏幕里的男女主隨心所欲地卿卿我我而已。所以說,這些選項也是在問玩家“想看到她什么樣的反應(yīng)呢?”。當(dāng)然,面對女孩子拋來的話題,玩家們又會作何反應(yīng)?這一點也體現(xiàn)在各種各樣的選項上。是肯定?還是否定?是老老實實,認(rèn)真回答?還是打馬虎眼,糊弄過去?都有可能。說到這里可能有點啰嗦,但還是想再三強調(diào)一下,這部分是沒有任何攻略要素的哦。
——確實誒,有時候想給女主來點驚喜,但害怕會攻略未半而中道崩殂,于是那些容易讓對方感到不適的選項就很難下手了。
宅本:畢竟要是因此沉迷于S/L大法的話,豈不是偏離了游戲主旨,浪費了如此清純可愛的女孩?因此影響劇情的選項都集中在了“和誰一起回家”這方面上。

——感謝解答。接下來請介紹一下各位女主吧。
宅本:那就先從葉月開始吧。首先“小瀬葉月”這個名字和前作一樣,有種給角色貼標(biāo)簽的感覺。
——因為樂于助人所以叫“小瀬葉月”[1]。
宅本:至于要不要繼續(xù)用諧音起名,其實公司里也有過爭論,試想要是一直這么起下去的話,合適的名字總有一天會被用完,而且也經(jīng)常擔(dān)心重名之類的問題嘛。
譯者注1:“小瀬葉月(おぜはづき)”是“樂于助人(おせわずき)”的諧音。
——但還是沿用了這一設(shè)定呢。
宅本:這么做也是為了讓玩家一眼就能看出“游戲的賣點是人設(shè)”嘛。畢竟女主都取這名字了,想必不會有人覺得這是劇情作了吧。
——原來如此,而且這樣起的名字也挺好記的。
宅本:此外,身為“助人為樂活雷鋒”的小瀬葉月,還肩負著帶領(lǐng)玩家走入游戲世界的任務(wù)。
——據(jù)說男主剛搬過來的時候就受到她的諸多照顧。
宅本:作為一介租客的男主能有如此待遇,主要因為葉月是房東的女兒嘛?!白罱徇M來的那個小年輕,近況可好?”,她經(jīng)常抱著這樣的想法前來照看男主。
而且她是男主同校的學(xué)姐,強烈推薦那些想向大姐姐撒嬌的玩家試一試。
——她放學(xué)后是怎么回家的呢?
宅本:游戲設(shè)定里,每個女主都有各自的放學(xué)風(fēng)格。葉月屬于“繞遠路”型,每天都是想去哪里就去哪里。對于活潑開朗的葉月而言,比起一成不變的回家路線,她更喜歡主動去各種地方嘗試各種新鮮事物,因此若想追上她的腳步,自然也需要跑遍各種地方。她的性格也十分熱情,路上碰到男主后往往會主動提出:要不一起回家吧。

——感謝回答。那么接下來介紹一下千穂吧。
宅本:千穂是個自來熟的女孩。加入這個角色的原因主要是:要是劇情開始的時候就有女生主動親近過來的話,也許大家能玩得更安心一些吧。用一句話概括她,就是“單純而又不怕生的女孩很可愛吧”,這也是我們最想凸顯的萌點。身為班級團寵的她備受身邊人的寵愛,經(jīng)常能看到她和朋友結(jié)伴放學(xué)回家。
——不管是融入女生們的小圈子,還是三五成群地一起回家,這些都挺令人向往呢。
宅本:自己想通過千穂創(chuàng)造這樣一種氛圍:大家一起放學(xué)回家時,男女主一面和同行的眾人有說有笑,另一面卻想創(chuàng)造只屬于兩人的小世界,在人群中時不時默默牽起彼此的手。
——光看外表也覺得這女生容易親近呢。
宅本:只有她特意畫成了圓眼粗眉的形象哦。

——那么接下來,輪到車井了。
宅本:從外貌上就能看出她的人物設(shè)計有些特別,我們也是有意將她塑造得稍顯距離感?!斗艑W(xué)后的灰姑娘》的創(chuàng)作特點之一便是鼓勵玩家積極主動起來,而車井又不是會主動搭話的類型,所以這一點在她身上體現(xiàn)得非常明顯。只要男主能主動找她聊天,想必她也會積極回應(yīng)的吧。
——兩人熟絡(luò)起來后,她會在男主面前露出素顏嗎?
宅本:游戲當(dāng)然也安排了這樣的情節(jié)。不過要是真玩到這里,估計玩家心里會有些理想和現(xiàn)實不符的落差感吧。雖然剛認(rèn)識的時候還比較生疏,但隨著關(guān)系的升溫,她也會漸漸展現(xiàn)出自己的另一面,比如剛才說的“給男主看素顏”之類的。我們也是以讓玩家喜歡上她的反差萌為目標(biāo)去設(shè)計的。此外,只有自己知道那口罩下頗具神秘感的素顏,想必玩家心里也會多幾分優(yōu)越感吧。
——那么她放學(xué)后又是怎么回家的呢?
宅本:她的放學(xué)風(fēng)格是“規(guī)規(guī)矩矩”型,總是沿著固定的路線回家,從不繞遠路。只要找到其中的規(guī)律,想在路上碰見她也是輕輕松松的。剛開始和她相處時,會有數(shù)不清的選項接二連三地出現(xiàn)在放學(xué)后的閑聊中,但隨著關(guān)系漸漸靠近,選項的數(shù)量也會逐漸減少。
——是因為一開始還不清楚對方在想什么嗎?
宅本:沒錯。等兩人熟悉起來后,自然會get到彼此的笑點,所以選項也會跟著減少。希望大家在體驗游戲樂趣的同時,擁抱這份心意相通。

——接著再來介紹一下渡良瀬同學(xué)吧。
宅本:最近經(jīng)常把這類女生歸為“雌小鬼”,但要按以往的說法,或許可以稱之為傲嬌?總之就是一個糾纏不休的小學(xué)妹,放學(xué)后也會跟蹤尾隨男主。
——總感覺這種對男主惡語相向的角色很難掌握分寸呢。
宅本:渡良瀬身上確實有些好斗的成分,但她的名字也暗示了今后會被男主好好教育一番,相信這方面也會有所改善吧(笑)。[2]
譯注:“渡良瀬(わたらせ)”是“讓你明白(わからせ)”的諧音?!白屇忝靼祝à铯椁唬保磳p視自己的人進行教育,使其明白力量差距乃至屈服的行為,常出現(xiàn)于雌小鬼題材作品中。
——明白了,只要知道最后能給她好好上一課的話,態(tài)度多少也能強硬些了。
宅本:至于她什么時候會吃癟……只能說每次出場都會(笑)。每當(dāng)她出現(xiàn)在男主面前,總是跳臉吃癟一氣呵成。畢竟要是前期任由她囂張作死,等到后期才開始重拳出擊的話,估計大家玩到一半就已經(jīng)不勝其煩吧??偟膩碚f,這條線頗有些歡樂喜劇的味道,各種你言我語、互不相讓的情節(jié)也層出不窮,希望玩家能樂在其中。

——最后是窓川同學(xué)。
宅本:雖然從前作開始就想安排些和外校學(xué)生一起回家的劇情,但自己最向往的果然還是“電車上相遇”這種情節(jié)啦(笑)。能實現(xiàn)這一設(shè)想的角色正是窓川。本作將背景設(shè)定在隔壁城市,也是因為想加入乘電車上下學(xué)的情節(jié)。畢竟要想乘電車通勤的話,至少得有兩個城市嘛。
——確實如此(笑)。從人設(shè)上來看,她應(yīng)該是善于玩弄人心的小惡魔系角色吧。
宅本:男主始終猜不透她的小心思,經(jīng)常被不知是玩笑還是認(rèn)真的言行舉止耍得團團轉(zhuǎn)。希望大家能享受這種被玩弄于股掌之間的感覺。
——她的外觀也很顯眼呢。
宅本:畢竟是在電車內(nèi)的邂逅,要有能讓男主一見傾心的沖擊力才行嘛。所以給她加上了白化病這一設(shè)定,這樣下來白發(fā)赤瞳的外貌就很顯眼了。

——感謝解答。聽你說了這么多,時間也差不多快到了,那么最后請對期待本作的粉絲們說句話吧。
宅本:本作有著同前作一脈相承的故事主題和創(chuàng)作理念,推過前作的玩家自不必說,相信沒玩過前作的人也可借此機會好好享受“理想中的放學(xué)”。
——感謝今天接受我們的采訪。
