1. 撰寫(xiě)于我國(guó)戰(zhàn)國(guó)末期,被認(rèn)為世界上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的文獻(xiàn)

是()。

A.《學(xué)記》 B.《論語(yǔ)》 C.《大學(xué)》 D.《中庸》

2.“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素對(duì)人的發(fā)展的影響?()

A.遺傳 B.環(huán)境 ?C.教育 D. 個(gè)體活動(dòng)

3.近來(lái)我國(guó)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的布局結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。這主要反映了下列哪-

因素對(duì)教育的影響?( )

A.政治制度 B.經(jīng)濟(jì)制度 C.人口變化 D. 文化傳統(tǒng)

4.2015年修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》中明確規(guī)定,我國(guó)教育的性質(zhì)和方

向是( )。

A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為社會(huì)生活服務(wù)

B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù)

C.教育必須為社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù),為精神文明建設(shè)服務(wù)

D.教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),為人的發(fā)展服務(wù)

5.我國(guó)唐代中央官學(xué)設(shè)有“六學(xué)二館”,其入學(xué)條件中明文規(guī)定不同級(jí)別官員的子孫進(jìn)入不同的學(xué)校。這主要體現(xiàn)了我國(guó)封建社會(huì)教育制度的哪-特征?( )

A.繼承性 B.等級(jí)性 C.歷史性 D. 民族性

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