『特別篇 吹響吧！上低音號(hào)～合奏競(jìng)賽～』石原立也監(jiān)督×小川太一副監(jiān)督采訪｜此前一直觀察“森”的久美子，如今也能看見“林”了——她將會(huì)到達(dá)何處的標(biāo)志作品【Staff & 聲優(yōu) 短期連載：第1回】

翻譯：Chimes

原文：https://www.animatetimes.com/news/details.php?id=1690795730

『合奏競(jìng)賽』放在TV系列中，也算不錯(cuò)的故事。

——這部作品在TV系列的續(xù)篇『久美子3年級(jí)篇』之前，請(qǐng)講述一下制作經(jīng)過。

小川太一副監(jiān)督（以下簡稱小川）：續(xù)篇已經(jīng)花了很多時(shí)間來制作了。我們也覺得不能讓等待續(xù)集的觀眾再等下去了。且也算是為『久美子3年級(jí)篇』助跑，就想著能否做些什么。我們一開始的想法是制作OVA。那自然，（作為題材）“原作中的短篇『合奏競(jìng)賽』不就挺好的嗎？”就這樣決定下來了。

石原立也監(jiān)督（以下簡稱石原）：選擇『合奏競(jìng)賽』也是有理由的呢。

小川：是的。按時(shí)間順序來看，（前作）『誓言的終章』的后續(xù)很寬泛呢。久美子2年級(jí)時(shí)參加了關(guān)西大會(huì)，但沒能進(jìn)入全國大會(huì)就結(jié)束了?！菏难缘慕K章』最后，久美子成為了部長，而這之后的事情，不論是觀眾還是我們都很想知道。簡而言之，就是一個(gè)甜點(diǎn)時(shí)期的故事吧。（笑）

石原：這段故事放在TV系列中，也算挺不錯(cuò)的。

——『合奏競(jìng)賽』是短篇集『吹響吧！上低音號(hào) 北宇治高中吹奏部的真實(shí)故事』的其中之一，也是最長的作品。決定制作OVA的時(shí)候，候選上有『合奏競(jìng)賽』之外的考慮嗎？

小川：很早之前好久就說的是，如果要做一部OVA那就選『合奏競(jìng)賽』吧？

石原：對(duì)對(duì)。除了『合奏競(jìng)賽』外，我也不記得討論過其他的。

小川：早些時(shí)候，（2021年發(fā)售）5周年的Drama CD（「響け！ユーフォニアム」5th Anniversary Disc ～きらめきパッセージ～）的時(shí)候就在討論OVA的事情了。雖然CD中也做了幾篇短篇故事，但『合奏競(jìng)賽』放進(jìn)去則顯得太過重大。對(duì)于久美子來說，這也是新部長的第一件大工作，想要呈現(xiàn)的話，果然還是用影像會(huì)更好。由于這些原因『合奏競(jìng)賽』就沒有放進(jìn)CD中。在為CD挑選劇集時(shí)，我們首先列出了原作短篇集中未被動(dòng)畫化的部分，差不多是從那時(shí)起開始考慮的吧。

——本作中兩位的職位是監(jiān)督和副監(jiān)督，制作時(shí)是如何分工的？

石原：我的話，就是盡量讓自己的工作輕松一點(diǎn)（笑）。

小川：非常貼切（笑）。

石原：嘛，剛才算半開玩笑吧。實(shí)際上，我對(duì)他的要求就是這樣的。這部作品（『吹響吧！上低音號(hào)』）中，（監(jiān)督）做的事情特別多。

小川：我這次當(dāng)副監(jiān)督也真實(shí)地感受到了

——哪些工作比較多呢？

小川：我覺得還是跟音樂有關(guān)的最多。

石原：嗯嗯。

小川：你需要了解的事情很多，比如 「這個(gè)合奏中使用了什么樂器」。雖然會(huì)向有吹奏樂經(jīng)驗(yàn)的staff尋求幫助，聽取他們的意見，但比起平常的動(dòng)畫（監(jiān)督）需要管理的信息肯定多得多。這份工作量是監(jiān)督無法單獨(dú)完成的，即使不擔(dān)任副監(jiān)督，我也覺得必須得有其他人來輔助。

石原：這部作品中，除了音響監(jiān)督，還需要音樂（場(chǎng)景）監(jiān)督這樣的角色。

——音樂家大和田雅洋先生作為音樂監(jiān)修參與其中，但仍希望有專門負(fù)責(zé)演奏場(chǎng)景作畫的staff參加。

小川：從第一季開始，我們就對(duì)吹奏樂進(jìn)行了很多探索。讓有經(jīng)驗(yàn)的staff進(jìn)行檢查自不必說，我們一直再努力將其真實(shí)地描繪出來。隨著系列的發(fā)展，我們事無巨細(xì)地咨詢包括小和田先生在內(nèi)的各方人士，而不僅僅是隨便問問。

石原：第一季時(shí)可能還有完全不了解的地方（笑）。但隨著系列的推進(jìn)，我們對(duì)吹奏樂的分辨率逐漸變高，才會(huì)意識(shí)到「這個(gè)地方可能做錯(cuò)了吧」。這種情況下就不能繼續(xù)下去，而必須重新考慮。

小川：從好的意義上講，第一季可能算制作得比較輕松的了（笑）。

石原：我覺得現(xiàn)在的描寫比以前更正確。另外，從副監(jiān)督的職責(zé)來說，當(dāng)我苦惱的時(shí)候提供參考意見，這種情況很多。

小川：每次有問題的話，我就會(huì)去跟他討論，所以并沒有像「我只這樣做」這樣強(qiáng)硬的決定。

此前一直觀察著“森”的久美子，如今也能看見“林”了

——分鏡的前半部分是小川副監(jiān)督，后半部分是石原監(jiān)督所畫的。其他的工作方面二人應(yīng)該都是從總體上審視的吧。

小川：是的。不過我并沒有參與『合奏競(jìng)賽』的演出。演出由石原先生和北野原（孝將）先生負(fù)責(zé)。因此，對(duì)我來說我更關(guān)注 『久美子3年級(jí)篇』中角色的平衡，并進(jìn)行了調(diào)整。另外正如石原先生剛才提到的「監(jiān)督，這樣真的可以嗎？」那樣，我也扮演著出謀劃策的角色。我是那種一有問題就會(huì)向監(jiān)督提出來的人，在其他作品中也是這樣。所以我覺得我現(xiàn)在的處境是既讓人討厭，但有時(shí)也會(huì)得到大家的感謝（笑）。

——從關(guān)系上來說，是自然而然就變成這樣的嗎？

石原：是啊。

小川：我覺得所做的事情本身，和我擔(dān)任演出時(shí)沒有太大變化。

石原：但是，這次因?yàn)槭歉北O(jiān)督，是站在作品整體的立場(chǎng)上發(fā)表意見，所以會(huì)很重視。

——演出的工作，只參與了擔(dān)當(dāng)?shù)募瘮?shù)和卡數(shù)對(duì)吧。

小川：是的。這次也讓我參加了讀書（劇本討論），演出一般是不參加的。從做演出的時(shí)候我就和監(jiān)督走得很近，但這次討論的次數(shù)多了許多，更能從整體去審視了。

——請(qǐng)講述以下讀完原作小說『合奏競(jìng)賽』后的感想。

石原：『吹響吧！上低音號(hào)』系列中有很多我原來不知道的知識(shí)，所以我每天都在學(xué)習(xí)。不過這次我也是第一次知道，原來真的有『合奏競(jìng)賽』這個(gè)比賽（笑）。

小川：我覺得這次故事最大的亮點(diǎn)還是久美子成為了部長。成為了部長的久美子需要做許多的事情。以前部員時(shí)期不怎么需要考慮的部內(nèi)政治，現(xiàn)在也得去考慮了。我個(gè)人很喜歡社會(huì)劇，所以如果能很好地展現(xiàn)這方面我覺得會(huì)很有趣。

石原：久美子成為部長提供了更大的視角，而少人數(shù)的合奏也提供了一個(gè)更近的視角。我認(rèn)為這個(gè)故事的視角正式這兩者。

小川：確實(shí)，在這之前，久美子并沒有機(jī)會(huì)真正接觸到每一位部員。

——加藤葉月、川島綠輝、高坂麗奈的好友4人組以外，像田中明日香、傘木希美、久石奏，每一季都會(huì)有種只和一兩個(gè)人密切關(guān)連的印象。

小川：迄今為止總覺得是在看森林的久美子，成為部長后對(duì)森林的分辨率提高，變成能看得到林的感覺。這點(diǎn)很有趣呢。

石原：沒錯(cuò)。這是個(gè)一邊看樹林，一邊再看每棵樹的故事。

——本作從時(shí)間上來說是TV系列兩集的中篇作品，請(qǐng)講述一下將原作『合奏競(jìng)賽』總結(jié)成約1小時(shí)的動(dòng)畫的過程中，劇本制作階段辛苦的地方。

石原：（原作的內(nèi)容）沒有刪減過吧。當(dāng)然，我們沒有把重點(diǎn)放在動(dòng)畫中沒有沿襲的情節(jié)而是集中主題。大概做了這樣的調(diào)整。

小川：在劇本階段并沒有說要?jiǎng)h減多少。反倒是這次讓我畫了一半的分鏡，這點(diǎn)讓我煩惱了許多。

石原：原來如此。

小川：因?yàn)樵趧?chǎng)上映而對(duì)作品進(jìn)行整理，且要起到起承轉(zhuǎn)合的作用，所以應(yīng)該注意哪些地方讓我煩惱了很久。故事的內(nèi)容也不是「世界崩潰了我們?cè)撊绾紊妗怪惖模ㄐΓ?。久美子她們也不是發(fā)生了非常激動(dòng)人心的事情。對(duì)于這樣的故事，如何使其成為一部有意義的電影，如何呈現(xiàn)妥協(xié)的地方，我就這樣一直煩惱著，直到最后一刻也在調(diào)整臺(tái)詞。

石原：確實(shí)，這個(gè)故事沒有什么華麗展開。但是我想，故事的話還是要在最后整理登場(chǎng)人物的心情會(huì)比較好。反過來說，不管有多華麗的動(dòng)作和展開，只要角色心情沒有變化或下降的地方那就沒意思了。所以，我覺得這次的形式很好。從這個(gè)意義上來說，為了能夠貼近久美子的心情，于是加入了小川先生提供的想法，也就是獨(dú)白。

久美子因?yàn)橛泻煤玫乜粗鴥?yōu)子，所以才能成為部長

——請(qǐng)講述一下本作中，在描繪剛成為部長的久美子時(shí)所特別注意到的事情。

石原：『合奏競(jìng)賽』中，可能還在苦苦掙扎呢。

小川：是啊。在畫分鏡時(shí)也有意識(shí)地讓作為部長的久美子不要太累（笑）。

石原：是啊（笑）。

小川：還只是高中二年級(jí)的學(xué)生呢。回想自己那時(shí)候也沒有那么聰明（笑）。我想延續(xù)第一季，第二季，『誓言的終章』中的久美子形象。但無論如何也總會(huì)帶著“已經(jīng)是部長”這樣的預(yù)設(shè)去描繪，因此很難弄清楚。

——還不能成為太過可靠的部長呢。

小川：但是，久美子也會(huì)有想要成為一名可靠部長的想法。后期錄音時(shí)也請(qǐng)cast試了一下那些話。飾演久美子的黑澤（ともよ）小姐展現(xiàn)出了非常好的演技，所以我很放心。

——雖然有點(diǎn)劇透，但在小川副監(jiān)督擔(dān)當(dāng)?shù)姆昼R部分中，久美子模仿前任部長吉川優(yōu)子的場(chǎng)面，包括畫面在內(nèi)都很可愛。

石原：說是模仿前部長，其實(shí)我高中的時(shí)候也當(dāng)過部長。

小川：這樣的嗎？

石原：因?yàn)楹苄邜u所以沒怎么說過，是SF同好會(huì)。本應(yīng)是個(gè)一團(tuán)糟的部長，但其實(shí)也做得不錯(cuò)。大概是因?yàn)槲艺J(rèn)真觀察了前部長的做法，久美子模仿優(yōu)子也是因?yàn)檎J(rèn)真觀察了吧。我覺得正是因?yàn)槿绱擞^察周圍，才勉強(qiáng)當(dāng)下了部長。而且，我那時(shí)的后輩和周圍部員也協(xié)助了我。這個(gè)部的1年級(jí)學(xué)生們也都很聽久美子的話。

小川：這就是（北宇治高中）吹奏部的優(yōu)點(diǎn)吧。但是，反過來也有可能往不好的方向去。組織有時(shí)不就是這樣子的嘛。

——也有不服從上級(jí)的人成為組織的活性劑的情況。

小川：我覺得部內(nèi)政治之類的也是一樣的，但如果過于真實(shí)地描繪的話，（作為娛樂）也會(huì)招致厭惡。只是我個(gè)人認(rèn)為，如果能描繪得很好會(huì)更有趣吧。因此，久美子塑造的平衡特別難。最終，也有不讓聲優(yōu)試一下就不知道的部分，但至少在制作影像的階段就意識(shí)到了這一點(diǎn)。

——石原監(jiān)督作為有部長經(jīng)驗(yàn)的人，對(duì)本作的久美子有很多共鳴嗎？

石原：我覺得是認(rèn)真觀察了前任的做法這點(diǎn)。還有，這不是共鳴而是共通點(diǎn)，我和久美子都是獅子座的A型血。獅子座的A型血，在大多的占卜中都寫著「有領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)」，每次看都會(huì)覺得是真的（笑）。因?yàn)檫@件事所以對(duì)久美子也有一些親近感。

登場(chǎng)時(shí)間短的角色也要給人留下深刻印象。注意奏的某個(gè)畫面！

——久美子的好友高坂麗奈就任了領(lǐng)隊(duì)，支持著部長。關(guān)于麗奈，請(qǐng)講述一下本作中的印象和描繪時(shí)意識(shí)到的地方。

石原：水平高的人持有權(quán)力后好可怕呀。嘛，真正可怕的是接下來的TV系列『久美子3年級(jí)篇』嗎（笑）。

小川：可能是吧（笑）。麗奈在第一季的時(shí)候發(fā)生了許多，但是在第二季和『誓言的終章』中沒有什么戲分。但是，以前也和石原說過，麗奈可是這部作品的支柱呢。如果沒有第一季（開頭）麗奈的眼淚，久美子也不會(huì)認(rèn)真對(duì)待吹奏樂。麗奈在『久美子3年級(jí)篇』中也是關(guān)鍵人物。

石原：是啊。而且，麗奈絕對(duì)不會(huì)（讓自己）折腰。（笑）。

小川：可以說是個(gè)非常前衛(wèi)的角色嗎……。

——對(duì)別人和自己都非常嚴(yán)厲的印象。

小川：但是，和久美子、葉月、綠輝她們關(guān)系變好的如今，麗奈也有只在她們面前才會(huì)展示的一面。所以，冷酷的地方要展現(xiàn)出冷酷，與這一面的對(duì)比得好好呈現(xiàn)出來。這次也是一樣，為了『久美子三年級(jí)篇』而重新打起精神。

石原：『合奏競(jìng)賽』在很多地方都包含伏筆。每一句臺(tái)詞也都是這樣，角色的戲分也是這樣。如果稍微注意一下這些的話，應(yīng)該會(huì)更有趣。

——除了久美子和麗奈以外，請(qǐng)講述一下這次有哪些讓人印象特別深刻、覺得畫起來有趣的角色。

石原：雖然是短篇故事，但除了和故事主線相關(guān)的角色以外，還有（傘木）希美、（鎧塚）霙、（吉川）優(yōu)子、（中川）夏紀(jì)等許多角色。奏也是呢。雖然每個(gè)角色都很有趣，但畢竟登場(chǎng)鏡頭本身并不長，所以我想盡量讓角色做一些印象深刻的動(dòng)作。

小川：我對(duì)奏印象很深。面對(duì)『久美子3年級(jí)篇』，也有關(guān)于奏這個(gè)角色該怎么處理的問題。這次在石原先生畫的分鏡中，我有時(shí)也會(huì)想著「這樣的奏，沒問題吧？」

石原：是那個(gè)場(chǎng)景吧。

——也有「奏也會(huì)做這樣的事，好可愛啊」，這樣印象深刻的場(chǎng)景呢。

石原：我總是憑直覺畫，之后再找理由，那一幕是在搗亂吧。

小川：是吧。那個(gè)場(chǎng)景石原先生也像剛才一樣說是什么直覺啦，想加上一點(diǎn)變化而想出來的表現(xiàn)，不過我當(dāng)初看的時(shí)候，覺得相當(dāng)攻呢（笑）。對(duì)于原畫staff來說，如何理解并畫出那里應(yīng)該很難吧。但是，因?yàn)榻o人的感覺很好，所以也強(qiáng)烈地感受到奏這個(gè)角色拓寬了。如此，『久美子3年級(jí)篇』中許多事情都變得簡單起來，奏這個(gè)角色的深度也增加了，我覺得真的很好，所以留下了深刻的印象。

石原：奏呢，就像一只小貓，最初是有隔閡的，但只要對(duì)她敞開心扉，她會(huì)是個(gè)直率的孩子呢。

小川：深入了解的話，應(yīng)該是個(gè)非常有趣的孩子。

久美子到達(dá)何處的，能成為標(biāo)志的作品

——本作品是粉絲期待已久的『吹響吧！上低音號(hào)』的新作，對(duì)二位來說是怎樣的作品呢？請(qǐng)講述一下制作結(jié)束，只待上映的現(xiàn)在的心情。

石原：這次是從即使是一個(gè)樂器，也要決定讓誰來畫開始的。雖然開頭非常艱難，但我們是一步一步確認(rèn)如何該如何制作『吹響吧！上低音號(hào)』的同時(shí)，一邊鞏固基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上來說，在新作TV系列之前能有『合奏競(jìng)賽』是非常難得的。

小川：『誓言的終章』已經(jīng)是4年前了，（京都動(dòng)畫）入社的staff中也有人說「高中生的時(shí)候就在看『吹響吧！上低音號(hào)』了！」。雖然不像圣家堂（1882年開工，現(xiàn)在仍在建的巴塞羅那的教堂），但這也是有新生代加入制作的作品。此外，我覺得這部作品很好地為『久美子3年級(jí)篇』起到了助跑的作用。

石原：這個(gè)比喻很有趣呢。

小川：也許有人會(huì)說，圣家堂什么的架子也太大了吧（笑）。

石原：啊哈哈（笑）。

——最后請(qǐng)給期待『特別篇 吹響吧！上低音號(hào)～合奏競(jìng)賽～』上映的各位留言吧。

小川：『吹響吧！上低音號(hào)』原本就是非常重視音樂的作品，這次因?yàn)槭窃趧?chǎng)上映，所以負(fù)責(zé)音樂的松田彬人先生也一邊苦惱，一邊創(chuàng)作了非常好的音樂。對(duì)于已經(jīng)知道『久美子3年級(jí)篇』內(nèi)容的自己來說，也會(huì)有“哦——”的地方，對(duì)有吹奏經(jīng)驗(yàn)的人來說也一定會(huì)有覺得“真好啊”的曲子。這部作品最大的魅力之一就是可以在影院良好的音響環(huán)境中聆聽，所以我希望大家都能在劇院里觀看這部作品。

石原：『合奏競(jìng)賽』是『誓言的終章』和『久美子3年級(jí)篇』正中間的作品，無疑也是面向『久美子3年級(jí)篇』具有助跑意義的作品。談到助跑，跑著的雖然是是（主人公的）久美子，但也是久美子最終到達(dá)何處的標(biāo)志作品。角色上不僅是久美子，對(duì)葉月、綠輝、麗奈等人來說也是如此。這是部描寫作為部長的久美子的初次大工作的作品，希望大家能好好享受這個(gè)故事。