霍琨人體解剖學(帶字幕)

-------------------------------骨學總論---------------------------------
長、短、扁、不規(guī)則骨
- ?【霍琨解剖學】骨學總論(帶字幕... P1 - 02:41?
骺游離端有關節(jié)面附著關節(jié)軟骨
骨干有滋養(yǎng)孔

1.骨質(zhì)(密質(zhì)、松質(zhì))

- ?【霍琨解剖學】骨學總論(帶字幕... P1 - 06:58?
骺板增長速度快 (軟骨在x光下不顯影有透明帶狀區(qū)),骨板生長速度變慢會被完全骺板骨化(線狀陰影)

2.骨髓
紅骨髓(骨松質(zhì)網(wǎng)眼內(nèi))有造血能力
黃骨髓(長骨的骨髓腔內(nèi))

3.骨膜
- ?【霍琨解剖學】骨學總論(帶字幕... P1 - 10:06?
關節(jié)軟骨終生不骨化,表面無骨膜覆蓋
骨膜覆蓋骨的外周(結(jié)締組織膜),有豐富的血管,與骨面易分離
骨膜的內(nèi)層分化兩種細胞(成骨{在外邊一圈圈不斷生長}、破骨參與骨的生長與修復)
4.骨的血管與神經(jīng)(動脈=A)
- ?【霍琨解剖學】骨學總論(帶字幕... P1 - 13:10?
骨的血管

方式(膜化骨、軟骨化骨)

膜化骨(結(jié)締組織膜骨化形成顱骨)
軟骨化骨(骺軟骨被骨化的痕跡)
- ?【霍琨解剖學】骨學總論(帶字幕... P1 - 16:34?
- ?【霍琨解剖學】骨學總論(帶字幕... P1 - 21:13?

結(jié)論①②外倆小人是成骨C、里一小人是破骨C
結(jié)論③:

-----------------------------------軀干骨--------------------------------
椎骨、胸骨、肋骨
一、胸骨(靜脈=V)
- ?01-02軀干骨 P2 - 01:24?
柄、體、劍突
- ?01-02軀干骨 P2 - 01:48?
頸靜脈切跡(后方有氣管)
在兩側(cè))鎖骨切跡
肋切跡(一邊7個)

- ?01-02軀干骨 P2 - 02:59?
柄體交界處向前不明顯的角
是計數(shù)肋的方法-----平對第二肋
二、椎骨(全身26塊{頸7,胸12,腰5,骶椎、尾骨骨化一體各1})
前1體后2弓(包括根和板)圍成孔,3突起(上、下關節(jié)突,橫突,棘突)


- ?01-02軀干骨 P2 - 09:29?
椎管:椎孔的立體化形成椎管,第一腰椎往上容納脊髓(上下)
椎間孔:有脊神經(jīng)(左右){神經(jīng)=N}
1、頸椎(特點)

橫突孔變窄,椎動脈受壓會導致腦供血不足

椎體側(cè)緣向上翹起為椎體鉤,與上椎體下緣疊落形成鉤椎關節(jié)
- ?01-02軀干骨 P2 - 13:57?

前弓、后弓、側(cè)塊構(gòu)成
無棘突
- ?01-02軀干骨 P2 - 14:19?

有齒突,與寰錐的齒突凹構(gòu)成寰錐關節(jié)
- ?01-02軀干骨 P2 - 15:08?

棘突不分叉
向下計數(shù)胸椎棘突(低頭左右轉(zhuǎn)頭微動的突出就是7隆椎)離皮膚最淺,其它的棘突都在深層面不易摸到
2.胸椎(特點)

體兩側(cè)、橫突前方有肋凹

棘間隙窄
- ?01-02軀干骨 P2 - 18:04?
胸椎骨體上下有兩個關節(jié)面
肋小頭伸到兩胸椎體之間上下對接構(gòu)成肋橫突關節(jié)、肋小頭關節(jié)

肋結(jié)節(jié)的內(nèi)有關節(jié)面
- ?01-02軀干骨 P2 - 21:37?

斜向前上,患者側(cè)躺抱膝
3.腰椎(特點)

穿刺可以水平進針,常見腰穿部位:3-4、4-5腰椎間
計數(shù)腰椎棘突方法:髂嵴最高點連線對應第四腰椎棘突,34在上方凹窩、45在下方凹窩
4.骶骨
- ?(重點是骶管的交通關系)01-02軀干骨 P2 - 25:22?
骶管上通椎管,下形成骶管裂孔,前通骶前孔,后通骶后孔

第一腰椎往下脊髓發(fā)出的神經(jīng)——馬尾神經(jīng)(第五骶神經(jīng)從骶管裂孔下來到會陰部{在兩骶骨角之間進針進行骶管麻醉})
三、肋
- ?01-02軀干骨 P2 - 29:33?
肋骨前端(上面有圖,在圖的下部分是前端)接軟骨

1-7與胸骨相接,8-10與前一根相接,11、12與誰都不相接即浮肋
- ?01-02軀干骨 P2 - 31:53?
軟骨結(jié)合、關節(jié)連接、軟骨連接

第一肋與胸骨相接(軟骨結(jié)合)
2-7(關節(jié)連接)胸肋關節(jié)
8-10(軟骨連接)弓狀結(jié)構(gòu)即為肋弓是重要體表標志
--------------------------------顱骨正外觀-----------------------------