他醒過來的時候，是凌晨四點，至于醒來的原因，一方面是睡飽了，另一方面則是饑餓感，畢竟他昨天沒吃晚飯就直接睡了，再加上和別人打架就消耗了不少體力。

風(fēng)間推門走進客廳，現(xiàn)在是十一月，天還是黑的，客廳里也是一片漆黑，風(fēng)間也不開燈，徑直走到廚房，從水龍頭里接了杯水，他現(xiàn)在還沒改掉喝自來水的習(xí)慣，雖然這里和日本不同，自來水水質(zhì)不過關(guān)，公寓里又沒有凈水器，不過他不以為意，平時有時候會注意一下，但圖方便的時候就直接喝生水了。

補充水分后，風(fēng)間打開冰箱，試圖翻找些什么，不過遺憾的是冰箱里沒什么能直接吃的，這時候他偶然回過頭，借著冰箱的光亮看到了之江她們給自己留的晚飯。

“昨晚她們吃的咖喱么……”

風(fēng)間拿起那碗貼著保鮮膜的涼透了的咖喱，拿了把勺子，直接端回房間，用力拌了拌那已經(jīng)有點發(fā)硬發(fā)涼的咖喱，然后大口吃起來。

風(fēng)間的生活習(xí)慣不怎么好，不過他樂意就是了。

吃完飯，他又打開電腦，和他料想的一樣，那三個人還在線，于是加入戰(zhàn)局。

一直到早上六點半，泉此方提前一個小時下線表示要補個覺，今天她的課下午才開始，所以來得及。珈百璃則是完全沒有下線的打算，不知道是打算曠課還是課上補覺。

“老哥，起來了嗎？”

門外傳來了敲門聲，好像是之江。

“哦，起來啦?！?/span>

風(fēng)間回應(yīng)著。

之江推門進來。

“喂，你一大清早就在打游戲啊?！?/span>

然后開始吐槽。

“沒辦法，昨天睡得太早，凌晨四點就醒了，你說我不打游戲干什么?。繉懽鳂I(yè)嗎？”

風(fēng)間說著關(guān)掉了電腦，然后站起身活動一下。

“我出去走走，然后直接上學(xué)去了，你們吃完早飯就不用在意我了，回頭吃完直接去學(xué)校吧。”

風(fēng)間說著拿起昨天就直接扔在地上沒動過的書包放在桌子上，然后拿出外套（昨天風(fēng)間是沒換衣服直接睡的）披在身上。

“喂，你傷還沒好呢吧？早飯怎么解決？”

“沒事，這點傷不算什么，我?guī)е嗨幠?，早飯我就不用吃了，起來的時候吃過了，哦對了，便當(dāng)也不用給我準(zhǔn)備了。”

“那你中午吃什么啊？”

“差不多今天我的停學(xué)處罰就會下來，所以我回家的時候會自己解決，不用管我了?！?/span>

風(fēng)間說完拎著書包走出房間。

“喂，老哥！”

樓下小區(qū)

風(fēng)間嚼著在小賣部買的薯片，在小區(qū)里漫無目的的閑逛著，清晨的溫度不高，不過風(fēng)間倒是沒受什么影響。

聽到頭頂傳來巨大的風(fēng)聲，抬頭就看到巨大的龍朝著東北方向飛出去。

“托爾和小林桑么……”

風(fēng)間已經(jīng)對這種事習(xí)以為常了，一邊念叨著一邊往小區(qū)大門走。

“誒呦喂，誰來幫我一把啊……”

就在快到大門口的地方，風(fēng)間看到一個老太太坐在道上呻吟。

（“傳說中的碰瓷嗎？”）

風(fēng)間用鄙夷的目光看了看那個老太太，然后想不做理會的走過去，走過去之后，依舊聽到那個老太太在呻吟，他站住腳步，捂了捂腦袋，然后走回去，把手遞過去。

風(fēng)間聽說過中國的碰瓷的老人，不過倒還沒親眼見識過，他想著如果真是碰瓷的自己也算長長見識，如果是不是的那就拉起來了事。

事實不知道算不算讓風(fēng)間沒有失望，那個老太太果斷抓住風(fēng)間的手然后開始喊。

“誒呦喂，你走路不看路?。≠r錢??！”

“切?！?/span>

風(fēng)間咋了下舌，然后一腳踢在那個老太太抓著自己的胳膊上，掙脫開，然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)走自己的路，留下那個老太太留在原地不知道是真疼還是假疼的叫喊著。

學(xué)校

蘆花她們到的時候，風(fēng)間正在教室里幫船堀打掃衛(wèi)生，在蘆花和高尾的注視下，他依舊幫船堀搞定了所有工作，坐下后才開始解釋說這是船堀幫自己換了繃帶的報答。

雖然他的心思所有人都心知肚明。

十五分鐘后

其他學(xué)生也都陸陸續(xù)續(xù)的來了，該抄作業(yè)的抄作業(yè)，該干活的干活，變成了一如既往的樣子，直到志保進來，所有的作業(yè)本瞬間都從桌上消失了。

風(fēng)間全程在和勇太聊天，沒寫作業(yè)，不如說他覺得沒必要寫。志保來的時候兩個人才各自回了座位，他看了看后面的空座位。

（“珈百璃那家伙今天又沒來啊，看樣子昨天是一直通宵來著?！保?/span>

志保來的時候拿著一沓表格，她走到講臺，把東西放到桌上。

“誒都，有幾個事要說一下，第一個是這個，算是志愿調(diào)查吧，關(guān)于你們高中畢業(yè)后的想法，是報考大學(xué)，還是直接工作，填在上面這三行表格里，然后中間這有個選項，關(guān)于留在這里還是回日本的，另外下面的這個是關(guān)于你們將來想做什么職業(yè)，回家考慮一下，大后天（周五）交上來?！?/span>

志保說著把那沓表格發(fā)了下去。

風(fēng)間從前面接過來表格，然后抽出一張習(xí)慣性的往后面遞，之后才想起來珈百璃不在。

志保也看到了。

“風(fēng)間，第二節(jié)課下課，課間操時去一趟會議室，干什么不用我說了吧?；厝サ臅r候給珈百璃捎帶著?！?/span>

“知道了?！?/span>

風(fēng)間回應(yīng)著，當(dāng)然他知道去會議室要干什么，畢竟被停課也不是第一回了。

“然后，再有一件事，后天上午有一個針對留學(xué)生的安全講座，會有當(dāng)?shù)鼐靵斫o講一下中國法律之類的東西，也是為了你們的安全考慮，在大禮堂，所有人都要來，記得別缺席了?！?/span>

（“安全講座嗎？嘛，算了無所謂?！保?/span>

風(fēng)間靠在椅背上想著。

（這里解釋一下，所有日本學(xué)生都是單獨分班的，在不同年級都有日文班，就是像風(fēng)間他們班這樣所有人都是日本學(xué)生的，同時老師也基本都是日本人，上課也都是用日語，同時加入了一個中文課，因為考慮到現(xiàn)在只是暫時接納，沒有必要讓所有日本學(xué)生都學(xué)到可以完全上中文課的水平，同時附帶著教中文也只是為了讓日本學(xué)生方便在這邊的生活，所以雖然在中國，風(fēng)間平時日常和上課也都是在用日文，雖然現(xiàn)在他們也能說一口夾生的中文就是了。）