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文/杜輝

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??? “過去的如果就這么過去了，那明天只會(huì)更糟?！边@句話發(fā)生在故事的結(jié)尾。孫佳萬念俱灰地離開了他父親的夢想--振興農(nóng)村教育，改造中國農(nóng)民貪、愚、弱、貧劣根性的夢想。另外還有很多鏡頭和對白也讓人印象深刻。如鐵男被一生槍響嚇破膽后，跪抱警長大腿一把鼻涕一把淚的求饒；如特派員所謂的了解知識(shí)分子的個(gè)性與特派員對這些知識(shí)分子忍耐底線等。

?? ??好久沒看話劇了，所以也就沒聽過這個(gè)故事。故事是話劇改編成電影，電影應(yīng)該與原著有所不同。演員里也有話劇的原班人馬，尤其是演張一曼的任素汐。這出戲每個(gè)人物都入木三分，不像是演員在演，而好似每個(gè)人都是在演自己的經(jīng)歷。而一曼老師又更是貫穿全劇及最后點(diǎn)睛的關(guān)鍵人物。

???? 故事發(fā)生在民國，但人與事絕對不是民國僅有的。且貌似后來的年代這些事和人更多、更深刻、人性陰暗面更表現(xiàn)到了極致。殺人誅心，110分鐘的電影，時(shí)時(shí)刻刻錐骨?？吹骄W(wǎng)友評論說“這個(gè)笑話，把人看哭了”，我很認(rèn)同。故事中幾個(gè)“知識(shí)分子”與官僚武夫周旋。把中國人性的陰暗、虛偽表現(xiàn)得淋漓盡致，讓很感覺像是我們在照鏡子，再看鏡中的自己。故事從喜劇到鬧劇，從鬧劇到悲劇，讓人從希望到絕望。其間的進(jìn)程，我們總能看到自己的影子，看到昨天的自己，或者是明天自己將會(huì)成為的人和做的事。

???? 一個(gè)善良圓滑的老校長，為了實(shí)現(xiàn)振興農(nóng)村教育，改造中國農(nóng)民劣根性的癡夢。帶著自己的小女兒、愛徒，以及他幫助過的人，一起來到了邊遠(yuǎn)的西部農(nóng)村。艱苦的生活和并不熱衷學(xué)習(xí)及自我改造的中國農(nóng)民就是故事的開局。面對只有6個(gè)學(xué)生的局面，校長希望用獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)事，可以利誘大家來上學(xué)?？上]錢，在沒錢的背后是他們雖然艱苦但又簡單快樂的生活。雖然也都有一些私心，但是總算過得去。為了過得好點(diǎn)，他們已經(jīng)編造了一個(gè)既存在又不存在的老師來吃空餉。驢得水或者叫呂得水，在生活中是一頭給學(xué)校拉水的腳力，因?yàn)槲鞑康母珊?，學(xué)校吃用的水都需要來回20里路去拉。在教育部的名冊上他則是呂得水老師，是一名家世顯赫的英語老師。這就引出后面的故事，教育部派特派員來考察呂得水老師，而考察目的是為了讓美國的慈善家，可以把善款捐給中國的教育部。一番演戲之后，騙來了3萬法幣。比他們之前的工資高出了100倍，所有人都欣喜若狂，不過喜劇到此結(jié)束。

??? 沒錢的時(shí)候，困難的時(shí)候中國人也許還有一絲善良。但成為暴發(fā)戶之后，則人性的丑陋也就開始浮上臺(tái)面。人性和團(tuán)隊(duì)的攻破總從一個(gè)點(diǎn)開始，就是所謂的木桶原理吧?？介_始得意忘形，其他人也為了可以得到這3萬法幣而用盡辦法，各盡其能。當(dāng)然這時(shí)大家只是性格不同，自私程度不同而已。但當(dāng)美國人要來看望呂得水老師的時(shí)候，當(dāng)美國人帶來了更多的銀子之后，喜劇轉(zhuǎn)鬧劇。

??? 鬧劇是從他們知道美國人給教育部的是10萬法幣開始。教育部認(rèn)真負(fù)責(zé)的根據(jù)中國國情，扣減了大家的養(yǎng)老金等五險(xiǎn)一金和個(gè)人所得稅后，得出了個(gè)公平的數(shù)字--3萬法幣，并且沒有貪污如數(shù)撥給了學(xué)校，這就是善款從10到3萬的由來。

??? 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的崩塌，需要內(nèi)部的紛爭，外人的突破。特派員看盡這些“知識(shí)分子”的表演，只用一發(fā)沒有打中人的子彈就把事情搞點(diǎn)。所有人都或主動(dòng)或被動(dòng)的配合其視察工作，演好。美國人來了，鬧劇穿幫了，故事眼看就要結(jié)束了，但夢還在繼續(xù)。這時(shí)鬧劇反轉(zhuǎn)成了悲劇。這世界有回頭路，但是人生沒有。中國有所謂的言歸于好，但那都是假的，都是口頭的，人性的惡一旦表露，是很難回到原來的。所以故事最大的角色，也就是張一曼老師自殺了，用死來回答對“知識(shí)分子”的失望，用離開來宣布和“知識(shí)分子”的決裂。

??? 張一曼這個(gè)角色，如果沒有她的存在，這個(gè)故事將毫無顏色。一個(gè)不算漂亮的女人但開朗率真的女人，一個(gè)不富足但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在追求生活的女人，一個(gè)好色而不淫蕩的女人，一個(gè)只想自由活著不想想太多的女人。被歧視、被利用、被侮辱、被出賣。最后其他人回到了原點(diǎn)，但是她回不去了，她的人生承載的人性之惡太多了，她只能以死逃避。她不是淫蕩，她只是單純。

??? 故事大體如此，但這里每個(gè)角色都是一面鏡子。我們或者有其中一點(diǎn)的惡，也或許在不同階段有著全部的惡。他們組合在一起，讓我們看到自己的丑陋，看到人性的惡毒。中國人對“知識(shí)分子”美好的幻想，在一個(gè)女人的面前變得一文不值。

??? 自己本是厭惡上學(xué)，沒怎么上過學(xué)的半文盲，結(jié)果陰差陽錯(cuò)做起了出版。在很多人的眼里成了“知識(shí)分子”，當(dāng)然我內(nèi)心仍然認(rèn)同自己是個(gè)文盲。但我這個(gè)文盲又和其他文盲不太一樣。雖然是文盲，但是學(xué)會(huì)了思考。多少想明白了一點(diǎn)人生。在這么一個(gè)故事面前，我看到了自己的善，也看到了自己的丑。一個(gè)人活的如何，看來和文化水平真的關(guān)系不大，而是良知與那么一點(diǎn)點(diǎn)傲骨的堅(jiān)持。自己無意間接觸到了某些、一些中國的“知識(shí)分子”，所以也他們的丑陋與惡有了直觀的印象。看到本劇，更是感同身受，本劇就是一面極佳的照妖鏡。照盡千年強(qiáng)權(quán)下，知識(shí)分子的丑態(tài)。

??? 魁山因愛成恨，對一曼侮辱大罵。自己不也是心胸狹窄，幼稚無知對別人惡語相向過？鐵男一副天不怕地不怕的樣子，當(dāng)一生槍響，就嚇破了膽，走向了另一個(gè)極端。自己雖然有所謂的良知，但是面對生活，面對恐怖，自己不也是會(huì)選擇和人忍辱偷生？老校長為了不切實(shí)際的癡夢，委曲求全。但背后不也是靠出賣他人的人生、底線，來實(shí)現(xiàn)自己的夢想？自己面對機(jī)會(huì)面對夢想，為了達(dá)成目的，給下屬畫餅、鼓動(dòng)。這不是和老校長一樣的性質(zhì)嘛？特派員裝作“知識(shí)分子”的樣子，但還是相信強(qiáng)權(quán)出真理，骨子里對知識(shí)分子自然的藐視。自己又何嘗不是如此。

??? 各人自有各自的惡，其出發(fā)點(diǎn)不一樣，形式不一樣，但是骨子里都是自私自利使然。唯有張一曼近似完美。不過隨性多睡服了幾個(gè)男人而已，碰巧觸碰到中國男權(quán)道德的惡。但其他之惡何曾見到？睡服銅匠不也是為騙過特派員，實(shí)現(xiàn)校長的夢，爭得大家的利益嗎？所謂的道德的污點(diǎn)，正是其人性的偉大。

??? 還有太多太多想說，但是在這里說不盡，沒法說。當(dāng)然也有自己水平問題說不明白的愿意。所以還是勸大家自己去看電影，自己去感悟。見仁見智，自鑒自己心中的惡與魔。