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2022年看山計(jì)劃第一題:2014年國(guó)考地市級(jí)第1題

2022-07-26 16:26 作者:中指的申論教室  | 我要投稿

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“給定資料3”是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記,請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)

要求:分類合理,內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。


(此題練習(xí)答題語(yǔ)言組織)


【指點(diǎn)】

? ? ?審題:這道題目200字15分,從字?jǐn)?shù)與分值的比例來(lái)說(shuō)屬于小有難度的概括題,再看題目問(wèn)法單一、材料以大量具體事件為主,基本可以判斷這題的難度在合理分類上(就算題目要求沒(méi)有“分類合理”這句話,這題也會(huì)側(cè)重分類上的加減分)。

? ?? 看材料:這題的分類方式在材料中的提示不夠完整和明顯,需要靠自己的理解和整理材料的節(jié)奏來(lái)明確分類;材料中關(guān)鍵詞較多、較散,需要斟酌體會(huì)后刪減選取。

這題的明線是時(shí)間階段,暗線是項(xiàng)目推進(jìn)的先后順序,明線只涉及到時(shí)間點(diǎn)(只是“點(diǎn)”,不是“類”),暗線才是分類的本質(zhì)。一般項(xiàng)目推進(jìn)要先有前期的機(jī)制、規(guī)劃準(zhǔn)備,中期工作的具體開(kāi)展,后續(xù)(及工作開(kāi)展過(guò)程中)的宣傳。材料的節(jié)奏支持我們按這種思路去分類。但要注意落實(shí)到答案上不能簡(jiǎn)單寫(xiě)出“前期”“中期”“后期”字眼,沒(méi)有具體含義,看不出分類標(biāo)準(zhǔn)。

? ? ?具體看材料2-5月都是在謀劃,建制度、搭班子,做頂層設(shè)計(jì)。7-10月開(kāi)始實(shí)實(shí)在在地建設(shè)陣地進(jìn)行針對(duì)性的運(yùn)行。10月10日到12月雖然也有活動(dòng),但這些活動(dòng)以普及、宣傳為主,不再是之前針對(duì)特定人群的心理輔導(dǎo)了。10月中下旬還有一個(gè)比較特殊的人才隊(duì)伍的建設(shè),可以單獨(dú)拿出來(lái)成點(diǎn)。因此這題可以比較清晰地分為四點(diǎn),按照這四點(diǎn)的本質(zhì)內(nèi)容,分別合理歸納一下小帽子,讓閱卷人快速了解你的答題思路。

? ? ?整理答案:這里跟大家強(qiáng)調(diào)一下,對(duì)于零散關(guān)鍵詞的處理,要膽大心細(xì)的進(jìn)行歸納。比如在7-10月里,學(xué)校、婦聯(lián)、公司、社區(qū)等很多地方建立相應(yīng)陣地,這部分詞語(yǔ)羅列起來(lái)太多,選取個(gè)別詞語(yǔ)又不能全面展現(xiàn)工作,就需要我們進(jìn)行適當(dāng)歸納為:針對(duì)特定人群建立相關(guān)心理咨詢機(jī)構(gòu)。這一歸納技巧今后經(jīng)常用到,請(qǐng)多注意。

? ? ?有些同學(xué)存在一個(gè)問(wèn)題,根據(jù)“實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目以來(lái),著力構(gòu)建相關(guān)機(jī)制(下文a代替),努力創(chuàng)新模式(下文b代替),持續(xù)推進(jìn)心理健康工作(下文c代替)”,有同學(xué)認(rèn)為這是總括句,可以根據(jù)這句話把答案分成a、b、c三點(diǎn),或者按照a、b來(lái)分點(diǎn)。我認(rèn)為都是不合理的:a、b是過(guò)程量,c是結(jié)果,不能并列為三點(diǎn)。a、b雖為并列,但a是整體機(jī)制、b是整體過(guò)程,太大、太籠統(tǒng),跟題目所要求的合理分類、全面等要求不相稱,不能夠干干巴巴分2點(diǎn)。(要注意要求分點(diǎn)的題目,絕大多數(shù)情況下要保持3到6點(diǎn)之間,過(guò)多、過(guò)少都很難符合出題人要求。某些大機(jī)構(gòu)經(jīng)常超量分點(diǎn),甚至告訴同學(xué)不要在乎點(diǎn)多點(diǎn)少,關(guān)鍵詞全了就行。我是不支持的,申論學(xué)習(xí)也有基本法的,這種講解不合法,太幼稚)


? ? ?高頻疑問(wèn)解答:

? ? ?1、持續(xù)推進(jìn)工作可不可以當(dāng)做一個(gè)分點(diǎn)。所有一直做的工作是不是都能算做持續(xù)推進(jìn)呢?持續(xù)推進(jìn)是一個(gè)沒(méi)有特別具體含義的點(diǎn),一般形容工作的程度,而不形容工作本身的樣貌,所以材料第一段這句話不能機(jī)械的如此使用。人才和宣傳持續(xù)在做,領(lǐng)導(dǎo)也在每月持續(xù)開(kāi)會(huì),心理站點(diǎn)也在持續(xù)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

? ? ?2、人才的概念。要增加對(duì)“人才”的敏感度,經(jīng)濟(jì)、科技、文化、政治等領(lǐng)域的話題,常把人才當(dāng)做重要內(nèi)容,專門進(jìn)行分類。這題第4點(diǎn)專門點(diǎn)出的“三年培養(yǎng)計(jì)劃”和后面展開(kāi)的人才正好對(duì)應(yīng)上,所以人才這一點(diǎn)要不要專門分類,具體包含哪些內(nèi)容就更加明確了。而你說(shuō)的22人,注意看其所在段落在寫(xiě)什么內(nèi)容,前后句結(jié)合起來(lái)就能明白它是想表達(dá)科普宣傳之意。

? ? ?3、10月的宣傳跟12月的宣傳重復(fù)了。重復(fù)了那就合并到一起。有這個(gè)觀察思考很好,但很可惜沒(méi)有說(shuō)服自己進(jìn)行合并。為什么會(huì)重復(fù),因?yàn)槭聦?shí)就擺在那里,開(kāi)展一項(xiàng)這種重大工作,宣傳肯定是貫穿始終的,不可能只在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行總結(jié)宣傳,這題是按照時(shí)間線來(lái)排的材料,所以宣傳出現(xiàn)了跳躍材料的情況。但只要理解其本質(zhì)是科普宣傳,就應(yīng)該合并起來(lái)。


【中指答案】

? ? F市持續(xù)推進(jìn)心理健康工作,具體而言:1、構(gòu)建相關(guān)機(jī)制:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確立會(huì)議機(jī)制,制定工作方案,策劃、部署、協(xié)調(diào)活動(dòng)。2、創(chuàng)新工作模式:成立心理衛(wèi)生協(xié)會(huì),各部門針對(duì)特定人群建立相關(guān)心理咨詢機(jī)構(gòu),部署社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),打造全覆蓋心理干預(yù)網(wǎng)絡(luò)。3、注重人才建設(shè):聘請(qǐng)專家、培養(yǎng)及招聘人才。4、加強(qiáng)宣傳力度:利用當(dāng)?shù)貓?bào)紙及舉辦各類宣傳活動(dòng)傳播心理健康相關(guān)信息,暢通咨詢渠道。



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