世界是怎樣的,人類的知識(shí)也應(yīng)該是怎樣的
在知識(shí)的整個(gè)范疇中,起決定性作用的是知識(shí)的真理部分,真理從精神層面看,它就是人類的偉大智慧。
從物質(zhì)層面看,真理就是符合于人們精神要求的事物運(yùn)動(dòng),因此,對(duì)真理規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)就是兩者的同一性。
世界是人們知識(shí)所期望的最高整體,知識(shí)的整體在漸進(jìn)的發(fā)展中不斷地壯大和完善自身,這是人類存在必然的發(fā)展趨向。
由無數(shù)單個(gè)整體組成的統(tǒng)一整體就是人類知識(shí)的全部,而這無數(shù)單個(gè)中的任意一個(gè)又是由比它下層級(jí)的無數(shù)單個(gè)所組成。
比如世界分為有和無,其中有又分為物質(zhì)存在與精神存在,每一種存在形態(tài)之下又可以再分。
也就是說世界是怎樣的,人類的知識(shí)也應(yīng)該是怎樣的,這是從認(rèn)識(shí)層面來講的,我們要盡最大的努力去完成需要我們完成的認(rèn)識(shí)工作。
認(rèn)識(shí)工作的最終目的還是體現(xiàn)在對(duì)世界的改造,這是所有認(rèn)識(shí)工作的唯一動(dòng)力,一種知識(shí)要是無法達(dá)到改造的要求,我們就需要尋找到一種能夠達(dá)到改造要求的知識(shí)。
學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,就是為了能夠指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),從而使得人類社會(huì)發(fā)展得更好更快。
學(xué)習(xí)精神知識(shí),比如學(xué)習(xí)哲學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)哲學(xué)的目的是為了改造我們的思維方法,使思想得到解放,并使大家知道人類為什么要認(rèn)識(shí)世界又要改造世界,從而更好的服務(wù)于人類的實(shí)踐活動(dòng)。