前言

背誦不能追求全都記住，尤其是細(xì)節(jié)遍布的訴訟法學(xué)。因此，大家在后期學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候，不同于法考的是，應(yīng)當(dāng)回歸知識體系更多一些，而不是更多時(shí)間去糾結(jié)過于細(xì)節(jié)的地方，抓大放小，努力奔跑，兄弟們。

九、訴訟法怎么背誦？

（一）背誦的準(zhǔn)備：知行講義和自己的筆記

參考大家背誦的經(jīng)驗(yàn)，單純對著課本或者講義背誦容易出現(xiàn)兩個結(jié)果：一是背誦的內(nèi)容零零散散、不成體系；二是背的都是答案忘記了主題或者題目是什么。為了克服這些缺陷，我們還是需要自己整理一份筆記（或者稱之為“提綱”更合適）的。筆記的內(nèi)容不要包含背誦的答案，只包含主題或題目、以體系圖或者論文大綱的形式呈現(xiàn)即可。為了防止自己在背誦時(shí)遺漏要點(diǎn)，可以以數(shù)字的形式進(jìn)行標(biāo)記，自己在背誦之后與記錄的數(shù)字進(jìn)行對照，如果有遺漏在回到課本或講義將遺漏的內(nèi)容標(biāo)注出來，方便下一遍背誦重點(diǎn)注意。

筆記整理最好跟前述初期復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，字寫得好的同學(xué)可以手寫，更靈活，也可以用電腦制作。筆記中需要包括的基本內(nèi)容有：章節(jié)標(biāo)題、小節(jié)標(biāo)題（本章內(nèi)容較少可以略過）、核心概念以及所包括的內(nèi)容。以民訴的再審程序?yàn)槔?/span>

在上圖中，我將再審程序的第二三節(jié)、第四五節(jié)合并在了一起，因?yàn)樵賹徥掠杀旧砭褪窃賹弳拥臈l件之一，而再審審查和審理程序是前后相繼的兩階段且要點(diǎn)不多。對于這類關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)、要點(diǎn)不多的內(nèi)容，在整理筆記時(shí)完全可以放在一個主題之下。此外，整理筆記時(shí)也可以多多將相關(guān)的知識點(diǎn)聯(lián)系起來，從宏觀角度聯(lián)想，例如基本原則的精神就與許多具體制度都有關(guān)聯(lián)，在做提綱筆記時(shí)可以著重培養(yǎng)自己的發(fā)散思維，這樣有利于考試的時(shí)候讓自己的答案更為飽滿。

即便是用電腦制作的體系圖筆記，也建議打印出來，一是方便背誦，二是方便隨時(shí)增補(bǔ)法條、熱點(diǎn)，以及進(jìn)行知識點(diǎn)的串聯(lián)。

（ps：以上這一部分在訴訟法序言有更詳細(xì)的說明）

（二）背誦的小技巧

在背誦的技巧上，可以試著用圈畫記憶關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的方式來背誦，再試著用自己的理解和論述能力將關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句還原成為一段論述，再將自己還原的論述與講義、教材的表達(dá)進(jìn)行對比，改進(jìn)自己論述的不足之處，這樣循環(huán)反復(fù)。這樣做一方面有利于減輕記憶負(fù)擔(dān)，另一方面有利于鍛煉自己輸出法言法語，在考場上能夠迅速、流利、準(zhǔn)確地寫出想要的表達(dá)語句。這種背誦方法的效果比抱著講義和筆記一段一段硬背要好得多，同學(xué)們可以嘗試一下。

另外，同學(xué)們還可以靈活運(yùn)用順口溜之類的輔助記憶方法。法考的一些現(xiàn)成順口溜（例如著名的“顯時(shí)特告死”等等）也可以在考研的時(shí)候用。訴訟法許多制度是像法考考點(diǎn)一樣的列舉，例如舉證責(zé)任倒置的情況等等，這種內(nèi)容如果沒有現(xiàn)成的好用的順口溜，就可以自己試著從每種情況里摘出一個自己覺得可以看到它就想起原文的字眼，將每個字連在一起，創(chuàng)造自己獨(dú)特的口訣。親測這個方法利于記憶，且不容易遺漏知識點(diǎn)。

（三）背誦的安排：三輪，每輪n遍

背誦的輪次和遍數(shù)是兩個概念，前者需要為每一個輪次制定背誦目標(biāo)（即需要達(dá)到的程度），后者建議根據(jù)個體差異自行安排。輪次建議以三輪為準(zhǔn)，第一輪的目標(biāo)是理解題目與內(nèi)容的邏輯關(guān)系，以及培養(yǎng)用法言法語論述的感覺；第二輪的目標(biāo)是達(dá)到可以在考試中輸出的標(biāo)準(zhǔn)；第三輪的目標(biāo)是考前的查漏補(bǔ)缺和理論熱點(diǎn)的加入。

在遍數(shù)安排方面，第一輪建議1-2遍即可（即便是完全不熟練地按照講義讀/默念也計(jì)算在內(nèi)），第一輪建議嚴(yán)格按照講義或課本上所使用的語言進(jìn)行，培養(yǎng)論述的感覺。第二輪的遍數(shù)個體差異較大，有些同學(xué)喜歡反復(fù)背誦某一塊的知識直到熟練為止，有些同學(xué)更傾向于全部快速過完一遍，通過遍數(shù)的增加來提高熟練度。兩種方法同學(xué)們可以自行選擇，雖然第二種可能更符合記憶規(guī)律，但是背誦這種事情本身就很痛苦了，按自己更舒服的辦法來也完全沒問題，只要自己覺得效率還可以就行。第三輪遍數(shù)不限，但最好在考前3-4周開始進(jìn)行，這一輪的復(fù)習(xí)背誦可以不必太過精確，體系以及熱點(diǎn)的補(bǔ)充更為重要，尤其是熱點(diǎn)補(bǔ)充。單純的閱讀無法轉(zhuǎn)變?yōu)榭紙錾系妮敵觯c(diǎn)的記憶才能變成自己論述的內(nèi)容！

（四）熱點(diǎn)的整理與記憶：知識鏈接與自我模擬

熱點(diǎn)材料的來源一般是人大老師近幾年所寫的論文，師兄師姐會負(fù)責(zé)篩選論文并進(jìn)行內(nèi)容的簡化，最終制作成推送讓大家閱讀。但是，為了方便大家理解老師的思路，我們會在突出論文結(jié)構(gòu)與要點(diǎn)的同時(shí)保留一部分的論述內(nèi)容。大家需要做的事情是：一是要將論文要點(diǎn)按照邏輯結(jié)構(gòu)記錄在筆記本上并背誦，二是理解老師的思路，但不必背誦具體論述，三是根據(jù)自己記錄、背誦的要點(diǎn)與邏輯結(jié)構(gòu)，用自己的語言將老師的思路表達(dá)出來，可以自言自語，當(dāng)然寫在紙面上更好。

另一件事需要自己進(jìn)行的是將熱點(diǎn)與已有知識體系進(jìn)行鏈接，可以在筆記的空白處記錄論文的標(biāo)題或主題，并將其與所屬的知識點(diǎn)連接起來，以便進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。鑒于老師的論文一般都是針對現(xiàn)行刑訴法的缺陷展開，不妨按照“現(xiàn)行法規(guī)定—缺陷與不足—造成這種缺陷的原因—如何解決這個問題”的思路進(jìn)行自我模擬（也就是自己出題自己回答），可以有效解決考場上遇到分析題不知從何下手的問題。例如講義中提到的“律師在場權(quán)”，就可以按照“現(xiàn)行法規(guī)定的是錄音錄像制度——無法有效規(guī)避軟刑訊——偵查階段缺乏對公權(quán)力行使的制約因素，導(dǎo)致偵查人員在行使偵查權(quán)時(shí)不完全遵守程序——規(guī)定消極模式的律師在場權(quán)制度，既不會對我國現(xiàn)在較為依賴口供的偵查方式造成太大沖擊，也有助于避免刑訊逼供現(xiàn)象”的思路進(jìn)行論述。

知行后期會整理各科的熱點(diǎn)材料以及解讀，大家在最后還要留出一些時(shí)間給各科的熱點(diǎn)材料，免得自己到時(shí)候手忙腳亂，無法騰出時(shí)間給這么重要的材料。順便提醒一下大家，考研越到后面越是重要、緊張，大家的學(xué)習(xí)計(jì)劃千萬要留出一些機(jī)動時(shí)間，不要將自己的計(jì)劃剛剛好排到最后一刻，因?yàn)榭偸菚行碌囊馔馇闆r、新的材料、新的弱點(diǎn)出現(xiàn)，打亂原本的計(jì)劃安排，所以不要抱有僥幸心理。

（五）背誦的心態(tài)

背誦不能追求全部記住，背了下一章忘掉前一章的內(nèi)容非常正常，這是每個考研人都會經(jīng)歷的事。我們要做的就是，按部就班把這一遍背誦完畢之后，繼續(xù)進(jìn)入下一遍的背誦。當(dāng)然，也不能腦子空空地瞎背，每一遍都從頭開始，最后前幾章倒是記得很牢，后面的內(nèi)容卻是模模糊糊一團(tuán)亂麻。重復(fù)是記憶最好的方法，當(dāng)你每重復(fù)一遍腦子里就多留下一遍的印象，次數(shù)到了自然會發(fā)現(xiàn)自己熟悉到能背誦的程度了。

其次，畏難是很多同學(xué)在背誦的時(shí)候會有的心態(tài)問題，因?yàn)楹ε露t遲不開始，或者只翻看自己熟悉的部分，對于掌握比較薄弱的部分一直逃避。如上一段所說，背誦不能追求完美，所以不要覺得一次性就要完成；而且知識點(diǎn)它就在那里，不論你背或不背都不會消失或變多變少，所以還是及早著手開始做為好，不論做的效果如何，開始就是勝利的一半。許多時(shí)候你開始做了就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這件事本就沒有你想象的那么難，是你自己在心里把它想得過于可怕，最大的敵人是害怕本身。

如果遇到非常焦慮的時(shí)候，不必在某一個科目上死磕。如果狀態(tài)不好大可調(diào)整一下，換個科目學(xué)習(xí)，等到自己靜下心來再回來背誦；也可以抽幾個小時(shí)或者半天一天去運(yùn)動、散步、逛超市等等，揮灑汗水和感受生活至少對我而言是非常有用的解壓方式，還要學(xué)會給平淡的復(fù)習(xí)生活中增加一些小彩頭——背完訴訟法就出去吃頓火鍋/點(diǎn)杯奶茶，自我獎勵也是有效的解壓方法（但切記注意獎勵的頻率，不然研不一定考上，但人一定會胖……）。

總而言之，考研是孤獨(dú)地摸黑行走的旅程，我們能做的，只是盡可能提供一些指引的燈光讓大家少走彎路，至于能不能走完還是需要大家克服恐懼、勇敢前行，加油，期待與大家在明德樓相遇！

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