美國(guó)本科生沒(méi)畢業(yè)怎么補(bǔ)救學(xué)歷問(wèn)題

任何問(wèn)題，父母都會(huì)以一種過(guò)來(lái)人的角度去考慮，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去幫孩子分析遇到的情況，從而更好地去解決問(wèn)題。比如，疫情期間很多父母擔(dān)心孩子健康問(wèn)題會(huì)選擇讓孩子回國(guó)，但疫情影響孩子學(xué)歷沒(méi)能完成，考慮到日后想在國(guó)內(nèi)發(fā)展，會(huì)處處受限制。所以疫情開(kāi)放之后，部分家長(zhǎng)又在為孩子規(guī)劃再次留學(xué)的事情。

昨天遇到一位學(xué)生家長(zhǎng)郭女士說(shuō)道，學(xué)生出國(guó)前高考全省前幾名，當(dāng)時(shí)拿到很多美國(guó)名校的offer。出國(guó)留學(xué)是為了跟女朋友去一所院校，所以選擇了一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的大學(xué)。但去到美國(guó)2年多時(shí)間，女朋友跟學(xué)生分手了，學(xué)生心理出現(xiàn)了一些問(wèn)題，后來(lái)美國(guó)疫情嚴(yán)重，父母考慮學(xué)生健康問(wèn)題，所以讓學(xué)生回國(guó)了?；貒?guó)之后也沒(méi)有上網(wǎng)課，在國(guó)內(nèi)休息了兩年時(shí)間?，F(xiàn)在疫情開(kāi)放之后，郭女士說(shuō)想讓孩子繼續(xù)出國(guó)留學(xué)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生成績(jī)是不錯(cuò)的，只是學(xué)生現(xiàn)在不想再回到美國(guó)那個(gè)傷心地了。

同時(shí)郭女士也不想讓學(xué)生出國(guó)呆太長(zhǎng)時(shí)間，于是找到花花海歸，尋求跨本申碩的幫助。英國(guó)授課式碩士課程學(xué)習(xí)時(shí)間為一年，院校實(shí)行學(xué)期制，只需要所有課程考試通過(guò)，論文通過(guò)，修滿180個(gè)學(xué)分就可以拿到碩士學(xué)位。碩士畢業(yè)之后也能正常申請(qǐng)留服學(xué)歷認(rèn)證。

郭女士對(duì)學(xué)生的要求，只需要拿到一個(gè)真實(shí)的學(xué)位，所以在了解跨本申碩之后，也覺(jué)得可行，并且比較靠譜，于是跟學(xué)生溝通之后，學(xué)生也愿意去讀碩士。

不得不說(shuō)疫情對(duì)留學(xué)生的影響確實(shí)非常大，原本線下授課難度就比較大了，加上疫情上網(wǎng)課又增加了難度。所以部分同學(xué)因疫情上網(wǎng)課沒(méi)畢業(yè)的不在少數(shù)。

現(xiàn)在疫情政策開(kāi)放之后，又想再繼續(xù)出國(guó)留學(xué)完成學(xué)歷問(wèn)題。但由于之前本科已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重掛科，或是GPA出現(xiàn)惡性循環(huán)看不到畢業(yè)希望，出國(guó)留學(xué)也比較被動(dòng)。轉(zhuǎn)學(xué)繼續(xù)讀本科可能需要花更多的時(shí)間，也有可能到最后還不能畢業(yè)。這時(shí)跨本申碩性價(jià)比就更高的。

在短時(shí)間里可以拿到一個(gè)更高的學(xué)位，也能盡早投入工作，對(duì)自己對(duì)家人都是一份滿意的交代，同時(shí)也解決學(xué)歷問(wèn)題。