樹(shù)木蕭瑟的公園里，一個(gè)背書(shū)包的男孩獨(dú)自走在路上。他脖子上掛一只手機(jī)，兩條衣服袖子空空蕩蕩。

他偶爾問(wèn)路人，你能幫我拍一張照片嗎？得到的回應(yīng)多半是搖頭，然后匆匆走遠(yuǎn)。過(guò)了許久，終于有一對(duì)中年夫妻幫他取下脖子上的手機(jī)，替他拍下了那天的第一張照片。陸續(xù)有更多人接受了他的請(qǐng)求，在為他拍照的同時(shí)，給他豎起了大拇指。

許多網(wǎng)友在評(píng)論里感謝他，“你的視頻讓我們自卑的人重新抬起了頭?！?/span>

這是“進(jìn)擊的陳同學(xué)”在快手上發(fā)布的最新一則視頻。在陳同學(xué)的“百態(tài)人生”系列視頻中，他像拍攝紀(jì)錄片一樣，將自己化妝成瞎子、聾子、跛子，體驗(yàn)不被大眾所關(guān)注的殘障人士的生活。

然而在一年前，他還是個(gè)鐘愛(ài)科幻電影的導(dǎo)演系學(xué)生。大學(xué)導(dǎo)演課上的一次經(jīng)歷，讓他意識(shí)到自己與現(xiàn)實(shí)生活的距離其實(shí)很遠(yuǎn)。而要拍出打動(dòng)人心的電影，唯有沉入真實(shí)世界，先有體會(huì)，才有理解，最后實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想：用影像的方式呈現(xiàn)我們的百態(tài)人生。

一次特別的體驗(yàn) ? ? ?

19歲的陳同學(xué)第一次獨(dú)自走進(jìn)了盲人按摩店。

他沒(méi)有選擇任何按摩服務(wù)，而是走進(jìn)店里問(wèn)盲人技師們，我的眼睛出了些問(wèn)題，就要看不見(jiàn)了，有沒(méi)有什么辦法能幫幫我？

他想問(wèn)的事情還有許多——如何替他將盲的眼睛遮擋陽(yáng)光？平時(shí)要用哪些輔助工具用以走路？技師們給出的答案顛覆了他的認(rèn)知，原來(lái)許多盲人出行是不愿用墨鏡的，自己的眼睛都看不見(jiàn)了，陽(yáng)光又有什么影響？戴墨鏡，沒(méi)必要。

直到站在柜臺(tái)前問(wèn)完這些問(wèn)題，陳同學(xué)才從擰手?jǐn)Q腳的尷尬狀態(tài)中解脫出來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)都是客人，只有他在按摩店里與按摩師交流這些由他精心挑選過(guò)的采訪問(wèn)題。

在兩次探訪按摩店，吸取盲人按摩師給他的諸多建議之后，陳同學(xué)開(kāi)始自己制作打扮成盲人的眼罩。他買(mǎi)好布料，畫(huà)出形狀，拿到裁縫店裁出大致模樣，再取下籃球眼鏡上的繃帶，合在一起，做成了一條由兩層布包裹著的全黑眼罩。戴上之后，什么也看不見(jiàn)。最后再買(mǎi)來(lái)一根盲杖。這便是他在快手發(fā)布的系列短視頻《百態(tài)人生》第一集中的形象了——一個(gè)失明的年輕男孩。

這是陳同學(xué)第一次體驗(yàn)殘障人士的生活，“假如給我半個(gè)小時(shí)的黑暗，我是怎么度過(guò)的？”他拄著盲杖走上街頭，在一片黑暗中沿著盲道走走停停。盲杖每次觸到右邊有東西時(shí)，他本能地就想往左邊躲，躲了之后便再踩不到盲道了。直到路邊一個(gè)拄杖的老人走過(guò)來(lái)教他，盲杖不僅僅是用來(lái)戳的，其實(shí)也可以通過(guò)掃盲道來(lái)獲取聲音，讓盲人安全地往前走下去。

許多體悟在陳同學(xué)預(yù)料之外的地方發(fā)生了。當(dāng)他要橫穿第一個(gè)馬路時(shí)，盲道被驟然切斷，看不見(jiàn)路況的他并不知道自己要往哪個(gè)方向去。這時(shí)身邊有個(gè)男人問(wèn)他，是不是要過(guò)馬路？他趕忙說(shuō)是，那人便抓起他的手，引著他慢慢走過(guò)馬路。將他送到對(duì)面后，盲道還隔著兩米的距離，男人在路邊剎住電動(dòng)車，將他扶上了盲道才離開(kāi)。

待到睜開(kāi)眼睛看完所有視頻素材時(shí)，陳同學(xué)才意識(shí)到扶他的人是位外賣(mài)小哥。時(shí)間對(duì)外賣(mài)員來(lái)說(shuō)就是金錢(qián)，但那一刻他還是選擇慢下來(lái)，一邊用腳踮著地面滑行電動(dòng)車，一邊牽著陳同學(xué)緩緩穿越馬路。十字路口，所有的車都在等待他們穿行。

一公里那么長(zhǎng)的路，陳同學(xué)走了很久。這期間有爸爸停下車來(lái)教育女兒，告訴她盲道上的那個(gè)男孩就是盲人，以后在路上看見(jiàn)了要多幫助他們；也有年輕女孩攙扶著陳同學(xué)走完了一整條街。

取下眼罩后，陳同學(xué)還沒(méi)適應(yīng)突如其來(lái)的光亮，他拄著盲杖蹲下來(lái)，眼里有什么東西在閃爍。過(guò)了幾秒他才站起來(lái)說(shuō)，“我結(jié)束了?！?/span>

陳同學(xué)很喜歡婁燁的電影《推拿》，他很早就知道盲人世界與普通人世界的不同，但陷入黑暗究竟是什么感覺(jué)，盲人的難究竟難在何處，他不知道。他這才打算去體驗(yàn)一次。“不能說(shuō)我認(rèn)為他們是怎樣的，而是我要真正成為他們。等我用他們的視角，去體驗(yàn)他們的痛楚時(shí)，我才能發(fā)聲，不然我沒(méi)有資格?！?/span>

體驗(yàn)殘障人士生活所帶來(lái)的沖擊遠(yuǎn)超出了想象。陳同學(xué)在完成體驗(yàn)之后，常會(huì)對(duì)這一天發(fā)生的事進(jìn)行回憶復(fù)盤(pán)，當(dāng)他通過(guò)道具或者化妝讓自己失去光明、雙腿殘疾、重度毀容后，他在那一刻也真正成為了一個(gè)瞎子、跛子、聾子。

當(dāng)他以異類的方式站在滿是“正常人”的大街上，他才深刻理解了那些被敏感、無(wú)助、羞恥與恐慌包裹的復(fù)雜情緒。那是不被這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人看見(jiàn)的，少數(shù)人的生活常態(tài)，“小的時(shí)候，我就知道這個(gè)世界有很多層次，但真正體驗(yàn)之后，這樣的感受更深刻了。我會(huì)知道他們到底苦在哪，難在哪?！?/span>

百態(tài)人生 ? ? ? ? ?

沒(méi)過(guò)多久，2021年十月，陳同學(xué)又坐在輪椅上，度過(guò)了“失去雙腿”的一天。這是他第二次體味百態(tài)人生帶來(lái)的震撼。

一個(gè)現(xiàn)實(shí)難題擺在眼前——人行道被胡亂停放的私家車與障礙物擋住了入口，輪椅根本進(jìn)不了人行道。即便上了人行道，他也得推著輪椅在迷宮般的車與車之間尋找岔出去的路。那是一輛只能手動(dòng)操作的老式輪椅，陳同學(xué)最后只能雙手推著輪椅的輪子，沿馬路牙子走完了那天超過(guò)半程的路。

喝水與上廁所也是個(gè)問(wèn)題。許多商店的店門(mén)前都有臺(tái)階，但沒(méi)有無(wú)障礙通道的小斜坡。陳同學(xué)想要買(mǎi)一瓶水喝，他的輪椅卻上不去臺(tái)階，在原地等待五分鐘后，確信不會(huì)有人幫他，他才推著輪椅走了，“普通人跨一步就能完成的事，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人幫就真的上不去。”

幸運(yùn)的是，陳同學(xué)還是在一位街邊小攤販那兒成功買(mǎi)到了水。付錢(qián)那一刻，他心里有點(diǎn)酸。他躲到橋洞底下大口大口地喝著水，但又不敢喝太多，因?yàn)椤吧蠋貏e麻煩”。

路過(guò)滿墻都是新鞋的跑鞋店時(shí)，這個(gè)愛(ài)打籃球的男孩忽然感到一絲無(wú)力。鞋在他日常生活中不過(guò)是最普通的東西，“但對(duì)于當(dāng)時(shí)那樣的我來(lái)說(shuō)，我這輩子跟鞋子又有什么關(guān)系？我不再擁有穿鞋子的權(quán)利了?！彼粺o(wú)悲哀地想。

他甚至不敢在窗玻璃前過(guò)多停留。透明玻璃反射出的他自己，曾是衣著光鮮亮麗，站起來(lái)高高瘦瘦的年輕男孩，但如今他只有一臺(tái)輪椅那么高了。跟拍的同學(xué)事后告訴他，那天的國(guó)慶街頭人潮洶涌，每一個(gè)路過(guò)的人幾乎都會(huì)看一眼他，“有人的目光是好奇，但更多的是嫌棄?！?/span>

在此之前，陳同學(xué)從未想象一個(gè)坐輪椅出行的人會(huì)遭遇如此多的難關(guān)。一級(jí)上不去的臺(tái)階，一個(gè)不耐煩的眼神，就能將人的自尊心全部擊垮。

他開(kāi)始將目光投向更廣闊的群體——阿爾茲海默癥、抑郁癥、多動(dòng)癥、白癜風(fēng)、白血病、艾滋病，他在網(wǎng)上尋找與這些疾病有關(guān)的人們的故事，想要親自體驗(yàn)他們的生活，或是邀請(qǐng)他們出鏡拍攝，“有一些病癥，我無(wú)法真正體會(huì)到他們的感受，所以只能跟拍患者的生活，讓大家知道有這個(gè)群體的存在。如果有一天你遇到ta，請(qǐng)不要用異樣的眼光將ta當(dāng)作異類?！?/span>

但溝通的成本確實(shí)很大，前期要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備才能與患者們建立關(guān)系與信任，而這關(guān)系脆弱得隨時(shí)有可能破裂。

大皰性皮膚松解癥，是一種極為痛苦且罕見(jiàn)的皮膚病，患者的皮膚稍一觸碰就會(huì)起泡潰爛，脆弱的像蝴蝶翅膀，因此他們也被稱為“蝴蝶寶寶”。陳同學(xué)接觸到一位“蝴蝶寶寶”后本想去拍攝，但對(duì)方的病情突然加重，不希望將那樣痛苦的一面展現(xiàn)在眾人面前，拍攝計(jì)劃也就擱置了下來(lái)。

最近疫情反復(fù)，拍攝有些受阻，陳同學(xué)便開(kāi)始將目光投向那些人們習(xí)以為常但不甚了解的群體，譬如夜班交警。前不久，陳同學(xué)更新了一條快手視頻，他和無(wú)錫交警們一起體驗(yàn)夜班執(zhí)勤的生活。

半夜12點(diǎn)，他穿上防護(hù)服，學(xué)著交警指揮來(lái)錫車輛通過(guò)收費(fèi)站、準(zhǔn)備防疫物資，過(guò)不了一會(huì)，霧氣就爬滿防護(hù)面罩。

凌晨2點(diǎn)，夜班才剛剛開(kāi)始，長(zhǎng)時(shí)間的工作讓他渾身酸痛，“只有夜班交警才知道黑夜發(fā)生的一切?！痹诖酥?，他還想過(guò)在上海疫情暴發(fā)時(shí)去做志愿者，干什么都行，只要能幫助到別人就好。

短視頻固然讓更多人看見(jiàn)了百態(tài)人生的喜怒哀樂(lè)，但某種程度上，這也是陳同學(xué)這位00后男孩想要理解世界的重要一步。那便是，理解更為具體的人和生活。

被打開(kāi)的潘多拉魔盒? ??

這并不是一次心血來(lái)潮的嘗試。

對(duì)于陳同學(xué)來(lái)說(shuō)，大一課堂上老師的一番話，或許是個(gè)不大不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這個(gè)做著導(dǎo)演夢(mèng)的無(wú)錫男孩在上大學(xué)之前，一直偏愛(ài)科幻獵奇的故事。讀小學(xué)時(shí)，他就著迷于電影的魅力，從小就養(yǎng)成了每周進(jìn)一次電影院看電影的習(xí)慣。高二決定參加藝考時(shí)，更是拉著同學(xué)們拍了一部科幻類微電影。直到進(jìn)入一所北方傳媒學(xué)院，大一時(shí)，人物觀察課上的老師在陳同學(xué)表演完之后對(duì)他說(shuō)，“你什么都好，就是離真實(shí)的生活太遠(yuǎn)。”他這才重新審視起自己的風(fēng)格。

在那堂課上，陳同學(xué)扮演一個(gè)掃垃圾的人，他為此全副武裝——不僅套上羽絨服和迷彩服，還在頭上戴了頂很土的鴨舌帽，背個(gè)竹簍子，將從外面掃來(lái)的雜草灑了舞臺(tái)一地，彎著腰從頭掃到尾。表演完成后，老師問(wèn)他，你多大年紀(jì)了，有幾個(gè)孩子？你為什么做這份工作，每天的工作內(nèi)容是什么？你不掃地時(shí)干些什么？面對(duì)這些發(fā)問(wèn)，陳同學(xué)全都答不上來(lái)，只覺(jué)腦子里空空的。

問(wèn)題很明顯，他不過(guò)是想象了那樣一個(gè)掃垃圾的人的存在，但不明白人物如何存在，為何存在。之后的半個(gè)月，陳同學(xué)每天下課就跟著一個(gè)六十多歲收垃圾的阿姨干活，跟她一起劃破紙箱子，打包撂成堆，再送上車賣(mài)廢品。有了活生生的感知與經(jīng)驗(yàn)，陳同學(xué)第二次表演時(shí)才感覺(jué)自己熟練了起來(lái)，老師看完后，讓他下堂課就收廢品的人編出一個(gè)故事。他知道，這次方向走對(duì)了。

經(jīng)此之后，陳同學(xué)逐漸把對(duì)獵奇故事的探索放在了一邊，他開(kāi)始嘗試創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)主義題材的故事，也越來(lái)越關(guān)心那些看似雞毛蒜皮的小事。最好的劇本永遠(yuǎn)都來(lái)自于生活——如他體驗(yàn)殘障人群生活后說(shuō)的那樣，人生如戲劇，戲劇如人生。

年輕如陳同學(xué)，也早早嘗到了生活對(duì)他的饋贈(zèng)與索取。

大學(xué)之前，陳同學(xué)的電影之路在同齡人中一直暢通無(wú)比。高二拍完人生中第一部微電影后，他確信了自己的夢(mèng)想，那便是當(dāng)導(dǎo)演，拍電影。確定藝考方向后，他在暑假報(bào)名了藝考機(jī)構(gòu)的集訓(xùn)。機(jī)構(gòu)之于學(xué)生，便是一片讓他們自由施展才華的沃土。

那時(shí)的他以一種初生牛犢不怕虎的野心，頻繁參加藝考機(jī)構(gòu)舉辦的各類活動(dòng)和比賽，獲得“最佳影片”“最佳辯手”各類獎(jiǎng)項(xiàng)，一時(shí)風(fēng)光無(wú)限。

當(dāng)身邊人在為高三沖刺作準(zhǔn)備時(shí)，17歲的陳同學(xué)卻開(kāi)起了自己的個(gè)人工作室，接連拍了好幾部微電影，還會(huì)偶爾接商單掙錢(qián)，像闖社會(huì)的成年人一樣在外面“碰這個(gè)，碰那個(gè)，不斷爭(zhēng)取機(jī)會(huì)”。

他用冒進(jìn)與張揚(yáng)形容當(dāng)時(shí)的自己，他沒(méi)有想到自己會(huì)那么快地為這種盲目自大付出代價(jià)。2020年，陳同學(xué)那一屆的高考與藝考全都撞上了疫情。即便有了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但回到學(xué)校，他依舊是會(huì)為了學(xué)業(yè)與前途憂慮的高三學(xué)生。

除了考試延期，更頭疼地是政策改來(lái)改去。那年3月，藝考從線下搬到線上，陳同學(xué)只能從學(xué)校抽空跑回家里參加考試，他開(kāi)著攝像頭說(shuō)話時(shí)，甚至能聽(tīng)到窗外噪音不絕的裝修聲，“就像摸著石頭過(guò)河，藝考機(jī)構(gòu)也幫不了你?！痹S多高校的?？紩r(shí)間撞車，他向往的北電與山東藝術(shù)學(xué)院同一天考試，為了求穩(wěn)，他參加了后者的考試，連去北京的一絲機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

慌張與焦慮貫穿了那幾個(gè)月的生活。高考當(dāng)天，第一科考語(yǔ)文，陳同學(xué)對(duì)當(dāng)天的語(yǔ)文考試很有信心，可直到臨交卷時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，江蘇語(yǔ)文卷33分的選擇題答題卡，他全都忘了涂，但怎么也來(lái)不及了。事后對(duì)答案，他只錯(cuò)了一個(gè)題。高考的失利讓他與幾所知名院校失之交臂，最后來(lái)到了現(xiàn)在這所二本傳媒院校，就讀于戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)。

陳同學(xué)曾經(jīng)懷揣著的夢(mèng)想——在大學(xué)里找到一群志同道合的朋友，一起磨出一部好電影，如今似乎也化為泡影。現(xiàn)實(shí)很骨感，相比于戲劇，學(xué)校的影視資源顯得非常有限，要想實(shí)現(xiàn)電影夢(mèng)，他只能靠自己多賺些錢(qián)，才有能力以后給自己的電影買(mǎi)單。

他開(kāi)始變得謹(jǐn)慎起來(lái)，學(xué)會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)層面的問(wèn)題。與同齡人步伐不一致地，過(guò)早嘗試許多事情不一定是個(gè)好的兆頭。前些年的風(fēng)光在如今看來(lái)就像一個(gè)被打開(kāi)的潘多拉魔盒，“你享受其成也得受其反噬?！?/span>

但他也并不后悔自己曾做出的選擇，“就算現(xiàn)在讓我回到課堂，我也會(huì)和之前一樣。因?yàn)槲抑牢蚁胍裁?，而不只是為了多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?！?/span>

那是16歲的他腦中很清晰的一個(gè)目標(biāo)，成為一名電影導(dǎo)演，將他腦海中的故事化成影像，展現(xiàn)給更多人看見(jiàn)。

一個(gè)尚有理想的普通學(xué)生?

生活中的陳同學(xué)依舊有著“什么都想要”的野心。

他總是主動(dòng)為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，一進(jìn)大學(xué)就做了班長(zhǎng)，參加校級(jí)和院級(jí)學(xué)生會(huì)，作為導(dǎo)演系學(xué)生，每天還要忙著小品排練和匯報(bào)表演，像真正的導(dǎo)演一樣泡在片場(chǎng)與舞臺(tái)，操心劇組里每個(gè)人的工作。在快手做起自媒體后，更是忙得像陀螺。室友們都開(kāi)玩笑說(shuō)，除了睡覺(jué)，他幾乎從不回宿舍。

他有些急著拍攝“百態(tài)人生”的系列視頻，九月剛體驗(yàn)完盲人生活，國(guó)慶期間就立馬拍了“輪椅上的一天”。問(wèn)他為什么這么趕，他的回答非常單純，“我感覺(jué)有些東西我晚發(fā)一天，有些人就會(huì)多受一天煎熬。我發(fā)了，不代表他們就沒(méi)有煎熬，但如果有人在街上看到這個(gè)群體，知道他們就生活在我們身邊，他就會(huì)很平等地去面對(duì)他們。”

他又想了想，更肯定地說(shuō)，互相理解了就都能好好溝通。而他的視頻存在的意義，或許就是搭建一座溝通的橋。

共情，就在陳同學(xué)的換位體驗(yàn)中很自然地發(fā)生了。他坐著輪椅上街那天，在街頭看見(jiàn)一位老人跪在地上乞討，他生氣地掉頭就走，因?yàn)椤罢嬲羞@種情況的人是不會(huì)那樣做的。”他很確定那一看便是個(gè)有同伙的職業(yè)乞討人。

他燃起一股從未有過(guò)的憤怒感，“殘疾并不可怕，但如果你把它當(dāng)成自己的特點(diǎn)，去騙取別人的同情，這才是對(duì)這個(gè)群體最大的侮辱?！?/span>

幾期視頻播出后，經(jīng)常有快手用戶給他留言發(fā)私信，講述他們的相似遭遇：一個(gè)18歲的高三女孩身上遍布傷疤，從小便不敢穿短袖出門(mén)；一個(gè)患有小兒麻痹癥的父親一條腿萎縮，只能拄拐杖行走；一個(gè)女孩的父親臉被燙傷后，她也常被同學(xué)們捉弄嘲笑……

讓陳同學(xué)十分感動(dòng)的，是這些陌生人愿意向他剖開(kāi)傷口，講述自己的悲傷心事。更重要的是，他們?cè)谡媲械馗兄x他為此發(fā)聲，“都沒(méi)有說(shuō)我在瞎造，那一刻我真的覺(jué)得我拍這些是值得的?！?/span>

他很清楚自己正在做的事情意味著什么。社會(huì)上的盲人從沒(méi)有減少，但為什么我們難在街上看見(jiàn)他們？因?yàn)樗麄儾辉俪鲩T(mén)了，他們并沒(méi)有享受到社會(huì)的福利和尊重。

在為弱勢(shì)群體發(fā)聲的同時(shí)，陳同學(xué)也從沒(méi)忘記自己的導(dǎo)演夢(mèng)想。他渴望理解百態(tài)人生中形色各異的人們，這樣才能在日后拍電影時(shí)更好地塑造角色，教演員們真正走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心。如那位老師告訴他的，要離真實(shí)的生活近一點(diǎn)。

就像許多懷揣著遠(yuǎn)大理想的年輕人一樣，他一直很想拍出《我不是藥神》這樣關(guān)照社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作品，只是難免會(huì)有喪氣的時(shí)候。

北電雖是陳同學(xué)的夢(mèng)想學(xué)府，但他已不愿意再考研深造了。應(yīng)試教育畢竟沒(méi)有給他留下太深刻的烙印，高考失利不代表一生就要被釘在恥辱柱上，他也接受了自己終究不是“學(xué)院派”的事實(shí)，現(xiàn)在的拍攝計(jì)劃更像是種“曲線發(fā)展”——他想通過(guò)拍攝短視頻起步，找到平臺(tái)后再積累經(jīng)驗(yàn)和資金，逐步拍攝網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)電影，慢慢走向電影之路，“這條路如果25歲前能走通，我就走，走不通我就接受現(xiàn)實(shí)?！?/span>

陳同學(xué)身邊接受現(xiàn)實(shí)的人有很多，起初和他一起辦工作室、拍微電影的朋友們很難聚在一起再次合作了，有些人放棄了藝考，有些人沒(méi)有上大學(xué)，大家對(duì)電影的激情都被磨滅了許多。

他也曾頹廢過(guò)。初中時(shí)不想好好學(xué)習(xí)，總想找機(jī)會(huì)出去看看，高中找到了目標(biāo)，高考卻出現(xiàn)嚴(yán)重失誤……命運(yùn)接連投下的石子讓他消沉了許久，但他也學(xué)會(huì)了與生活過(guò)招，“我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)頹很久了，人生不就這么點(diǎn)事。”

在陳同學(xué)身上，似乎很難看到當(dāng)代年輕人常掛嘴上的詞——“Emo”、“喪”或“躺平”。他不是前浪眼中的典型后浪形象，也并非媒體渲染的“垮掉的一代”。也許每一代年輕人都有屬于他們的夢(mèng)想與個(gè)性，而站在時(shí)代浪尖的00后，更有著超越前人的勇氣與自信。

最近，他又拍完了一集新的“百態(tài)人生”。但這次比較特別，他不再親自體驗(yàn)，而是去到一位因高血壓而癱瘓的男人家里，拍下了妻子照顧他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)養(yǎng)育了三個(gè)小孩的五口之家雖生活艱難，但都努力承擔(dān)著彼此的責(zé)任，將日子一天天過(guò)下去。妻子對(duì)著鏡頭囑咐陳同學(xué)，“一定要好好宣傳高血壓的危害性?！?/span>

他對(duì)自己堅(jiān)持的方向也更篤定了一些，“我現(xiàn)在做的事情很重要。”

一個(gè)叫We的工作室出品?未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載

作者：白鴿

編輯：裴大哥 | 丑橘

圖片：進(jìn)擊的陳同學(xué)（快手ID：Chen520shijie）