“謝憐，又一個人去散步啊。”

去教學樓的路上，梅教授遇見了自己的得意門生，特別親切地上前詢問。

“梅老師好。”來人微微一笑，面容春風化雨一般溫和，“在圖書館待久了，出來走走放松一下。”

“哈哈，勞逸結合，很好很好?！泵方淌跐M意的點點頭——對于自己這位愛徒，他向來是怎么看都順眼的，打完招呼之后，繼續(xù)向教學樓趕去。

謝憐低頭笑笑，把懷里那本心理學研究書籍揣了揣，抱穩(wěn)了，繼續(xù)向一念橋的方向走。

謝憐喜歡來這個地方，橋下便是汩汩溪流，旁側還矗立著一只涼亭，栽種著一棵桂樹?；ㄩ_時節(jié)，桂香隨風飄蕩，桂花粒粒灑落在水面，繾綣著被帶向遠方，一路下來，滿池金黃。

謝憐走到橋中間，一只手輕輕撫上橋壁，凝望著遠處的一點，眼神也越發(fā)柔和——他平常帶給人的感覺宛若池中新蓮，雖溫和，卻只可遠觀不可褻玩。而現(xiàn)在，卻是真真切切的可親。

沙沙……

夾雜在風聲中的，還有極細微的落筆聲，下筆力勁，張揚卻不失嚴謹。

謝憐循聲望去，是那座涼亭里發(fā)出的聲音。一個少年坐在椅上，背對著他，架著一只畫板，正畫得專心。

謝憐還從沒有在現(xiàn)場親眼見他人作畫，一時好奇，朝涼亭的方向邁了幾步，為了不打擾那少年，特意放輕了腳步聲，只是遠遠站著，并不靠近。

但即便特意放輕聲音，那少年還是察覺到了，轉頭瞟了一眼謝憐，眸中神色不咸不淡，卻是實打實的拒人于千里之外。

謝憐猛地頓住腳步，剛想開口和他道歉，那少年兀自轉頭，繼續(xù)作畫，似乎沒有要趕他走的意思。謝憐想著還是不要沒事找事了，暗暗輕舒一口氣，正要轉身走人，眼角余光瞥到了什么，不由自主開口問道：

“你是心情不好嗎？”

那少年身形一僵，若他剛才只是轉頭，現(xiàn)在是半邊身子都轉過來了：“你是從何得知？”

少年眉眼俊秀，透露著一種攻擊性的美，卻也不失青澀之感。聽他語氣里沒有抗拒的意思，謝憐大著膽子，靠近他道：“此時季節(jié)，桂花盛開，可你所繪桂樹卻破敗殘枝，已是冬景；再加上你的落筆聲，似乎有些沉悶；和正常作畫時的坐姿不同，一般來說應該是極為放松的狀態(tài)，但你卻身體緊繃，除卻考試等一些特殊情況導致的緊張，應該是內(nèi)心有憤怒或者悲傷……”

謝憐兀自說了一大堆，一邊分析一邊仔細觀察少年的表情。那少年震驚了一瞬，倒沒有惱羞成怒，只是轉回了畫板的方向，暗暗嘆了口氣。

謝憐湊近了那張畫，細細看了看，排除專業(yè)繪畫手法的干擾，他確確實實從畫面上感覺到了憤怒和悲傷，甚至還有悵然若失。

“如果你有什么事想找人傾訴，可以找我。我是謝憐，心理系的。”謝憐溫聲道。

“花城，美術系。”那少年開口，抬手揉了揉眉心，“其實也沒什么，被某個笨蛋弄壞了工具，有些不爽罷了?！?/p>

他嘴上說著“沒什么”，臉上卻真真實實流露出厭惡之感，仿佛若是僅僅被他口中描述的“某個笨蛋”碰了一下什么東西，簡直就和臟了沒什么兩樣。

謝憐笑了笑，不說話。待花城抬起頭，謝憐看到他眉心之間多出了一片污漬，應該是剛才揉的時候不小心蹭上去的，柔聲道：“你先別動，有臟東西，我給你擦擦。”

他從衣兜里摸出紙巾，擦了一兩下就察覺不對勁了——自己和對方并沒有熟到這種地步，這種舉止反而是逾越了。可現(xiàn)在都上手了，也沒有那個理半途撒手，只能硬著頭皮，盡職盡責給他擦干凈了。

眉心之下便是花城高挺的鼻梁，謝憐的指尖還能不時擦過他白皙的皮膚?；ǔ钦⒘怂魂?，目光灼灼，倒沒有拒絕的意思。

“嗯，不管怎么樣，這件事肯定是對方的錯，你讓他賠償你吧，自己生氣對自己也沒好處。”謝憐收了手，指了指涼亭外，“你看，比起這些傷心事，這么漂亮的季節(jié)，不欣賞真的很可惜啊?！?/p>

兩人走到橋中間，風依然在吹著，桂花香迎面撲來。水面除了桂花，還飄過幾片楓葉，大概是附近山上的楓樹，落葉順水而來的。

花城凝視著湖面片刻，轉頭看向謝憐。他的白衣隨風飄動，被桂花隱隱染上了金色的光暈，亮得發(fā)燙，深深映在花城眸中。

眼底拒人于千里之外的神色，淡去了不少。

“嗯，你說得對?！?/p>