是的，國(guó)家高度重視并大力發(fā)展職業(yè)教育。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)和教育的發(fā)展需要大量的初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才和大量的高素質(zhì)勞動(dòng)者。職業(yè)教育是面向廣大人民群眾的教育，也是每個(gè)人都需要終身接受的教育，需要我們的教育去培養(yǎng)和訓(xùn)練。

中等職業(yè)學(xué)校真的有前途嗎？肯定有。目前，國(guó)家高度重視并大力發(fā)展職業(yè)教育。每年，選擇報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生人數(shù)逐漸增加。

一是國(guó)家高度重視并大力發(fā)展職業(yè)教育。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)和教育的發(fā)展需要大量的初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才和大量的高素質(zhì)勞動(dòng)者。職業(yè)教育是面向廣大人民群眾的教育，也是每個(gè)人都需要終身接受的教育，需要我們的教育去培養(yǎng)和訓(xùn)練。因此，國(guó)家在政策和財(cái)力上給予大力支持。

其次，從個(gè)人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，在職業(yè)學(xué)校完成學(xué)術(shù)知識(shí)后，可以參加一對(duì)一的培訓(xùn)，也可以拿到本科學(xué)歷，然后可以繼續(xù)深造。更重要的是，在職業(yè)學(xué)校，你選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)習(xí)，努力鉆研，努力創(chuàng)造，你也可以成為技術(shù)人才，成為國(guó)家的棟梁。我侄子在云南的職校學(xué)焊接技術(shù)，現(xiàn)在在巴基斯坦工作，情況還是很好的。

中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展前景如何？中職生的發(fā)展前景并不比大學(xué)生差。因?yàn)橛行┐髮W(xué)生技術(shù)不熟練，就業(yè)后不能給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，很快被淘汰。而且有些中職生技術(shù)好，還沒(méi)畢業(yè)就被企業(yè)搶了，確實(shí)能給企業(yè)帶來(lái)效益。他們可以在企業(yè)中大顯身手，有的甚至自己創(chuàng)業(yè)，成為企業(yè)主。

目前我國(guó)技術(shù)工人和高技能人才短缺，說(shuō)明隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)技能人才的需求越來(lái)越大。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，只要認(rèn)真學(xué)一門(mén)技能，不怕走遍天下。

以前中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生就業(yè)不好。以前技校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求脫節(jié)，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)空室狹窄，學(xué)生的實(shí)際操作能力沒(méi)有細(xì)化。目前國(guó)家大力推進(jìn)校企合作，把學(xué)校變成企業(yè)的實(shí)習(xí)基地，把企業(yè)變成學(xué)校的實(shí)習(xí)基地。學(xué)生學(xué)習(xí)技能與企業(yè)需求對(duì)接，優(yōu)化了學(xué)生培養(yǎng)的平臺(tái)，在很大程度上促進(jìn)了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

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