前言

巨人的故事結(jié)束了，這樣的結(jié)局仿佛一場(chǎng)鬧劇，以至于無(wú)論兩個(gè)月后諫山創(chuàng)所給出的加頁(yè)究竟畫(huà)了什么，對(duì)于讀者的傷害都無(wú)法挽回。誠(chéng)然，諫山創(chuàng)是一個(gè)偉大的漫畫(huà)家，但他也是一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)辯的爛人，為了一己之私，不僅傷害了自己的讀者，也徹底毀掉了自己筆下那些活靈活現(xiàn)的角色。

有人說(shuō)，巨人的故事應(yīng)該停留在看海上，后面的馬萊篇和地鳴篇像是狗尾續(xù)貂。這雖然是氣話，但也并非無(wú)的放矢。首先地鳴篇整體節(jié)奏的崩壞是肉眼可見(jiàn)的，作為故事收尾的最終決戰(zhàn)，其所占篇幅卻只有瑪利亞之墻奪還戰(zhàn)的1/3，這樣的安排勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致人物情感與故事邏輯的缺斤少兩。而馬萊篇的問(wèn)題，主要在于諫山創(chuàng)對(duì)于故事時(shí)間線的徹底打亂后給讀者造成的混亂。

巨人的故事在馬萊篇之前的篇章里，總體上都是在既定的時(shí)間線上穩(wěn)步推動(dòng)的，中間間或插入一些回憶以豐富人物情感，這樣的劇情安排對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)是非常友好的，加上諫山創(chuàng)本人對(duì)于伏筆的精確放置與回收，整體上給讀者非常舒適的閱讀體驗(yàn)。但進(jìn)入馬萊篇后，諫山創(chuàng)開(kāi)始嘗試打亂時(shí)間軸，頻繁地使用插敘、倒敘，這樣的處理手法對(duì)于馬萊篇這樣的劇情高潮來(lái)說(shuō)確實(shí)起到一定的正面作用，在希望與迷茫交織的看海劇情之后直接轉(zhuǎn)入絕望與荒誕交織的宣戰(zhàn)布告，之后在后面的劇情里斷斷續(xù)續(xù)地講述看海與宣戰(zhàn)間隔地四年里發(fā)生的事件，這樣的處理手法對(duì)于維持讀者的熱情相當(dāng)有利，可以說(shuō)是十分高明的。

但有利就有弊，混亂的時(shí)間線也導(dǎo)致讀者閱讀難度的提升，僅就女王懷孕一事，諫山創(chuàng)在108話給出“果”，直到130話才以艾倫碎片化回憶的形式給出“因”，而在130話的“因”給出之后，120話艾倫關(guān)于女王的另一個(gè)記憶碎片又成為一個(gè)疑點(diǎn)。確實(shí)，諫山創(chuàng)對(duì)于伏筆的精確把控使得讀者一定程度上出現(xiàn)了草木皆兵的癥狀，以至于出現(xiàn)了“艾倫的褲子”這種把低級(jí)作畫(huà)錯(cuò)誤當(dāng)作伏筆來(lái)大書(shū)特書(shū)的情況。但這是無(wú)法避免的，要挖掘隱藏在細(xì)枝末節(jié)中的伏筆，一定會(huì)伴隨過(guò)度解讀的情況，若是揪著幾處過(guò)度解讀不放，進(jìn)而去攻擊所有的解讀，是大可不必的。

一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。雖說(shuō)如此，但藝術(shù)創(chuàng)作的世界里有著唯一的真神，當(dāng)作為真神的作者已經(jīng)為作品畫(huà)下句號(hào)之后，除非日后重置，否則已有的故事情節(jié)是無(wú)論如何不能被抹除的。對(duì)于巨人這部作品來(lái)說(shuō)，無(wú)論之前有多少疑似的伏筆，在139話一切塵埃落定之后，那些沒(méi)有被揭開(kāi)的伏筆也都失去了意義，無(wú)論再做多少分析，這些伏筆也不會(huì)再被回收了。

但長(zhǎng)夢(mèng)也好，加頁(yè)也好，在最終審判來(lái)臨之前，人總歸還是要給自己留點(diǎn)念相的。

這篇文章寫(xiě)出來(lái)，也無(wú)非是為了留個(gè)念想罷了。

正文

（在閱讀這部分前，建議先回顧一下130話。指路：cv6674526）

說(shuō)實(shí)話，130話的敘事很亂。前半部分在敘述救世小隊(duì)內(nèi)部的沖突，之后又切到艾倫的獨(dú)白，在記憶碎片不斷閃回之后又轉(zhuǎn)入艾倫與耶蕾娜、艾倫與弗洛克的對(duì)話，在艾倫與弗洛克對(duì)話進(jìn)入正題的時(shí)候，突然又切入艾倫與女王的對(duì)話，之后再次切回艾倫與弗洛克的對(duì)話引出“滅世”話題，由“滅世”再次回歸到艾倫與女王的對(duì)話，之后又在艾倫與女王的對(duì)話中插入艾倫與吉克的對(duì)話，在艾倫與女王的對(duì)話結(jié)束后，用艾倫與吉克的對(duì)話結(jié)束這段回憶，然后切回現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)軍艦隊(duì)。

光看文字描述就可以看出這部分回憶在敘事手法上的復(fù)雜，整段回憶實(shí)際上只包含四段對(duì)話，對(duì)話的雙方分別是艾耶、艾弗、艾希與艾吉，而四段對(duì)話的話題有一定相關(guān)性。諫山創(chuàng)利用四段對(duì)話里存在的一些重合點(diǎn)進(jìn)行了鏡頭的頻繁切換，將原本完整的對(duì)話組合成了一段十分意識(shí)流的敘事，加上純黑色的背景，無(wú)形中使得這部分內(nèi)容的藝術(shù)性上升了一個(gè)等級(jí)，但同時(shí)也加大了這部分內(nèi)容的閱讀難度。

將原本完整的故事打碎了重組，雖然會(huì)籍由聯(lián)想產(chǎn)生新的信息，但原本的信息是一定會(huì)有損失的。而要找出這些在重組中被損失掉的信息，就需要將故事重新拆解回原本各自獨(dú)立的形態(tài)。

所以我們需要把這里的四段對(duì)話拆開(kāi)來(lái)看，同時(shí)還要重新審視它們?cè)诒恢G山創(chuàng)組合起來(lái)之時(shí)所用到的內(nèi)在邏輯。

艾耶與艾弗兩端對(duì)話是十分直白的，僅涉及吉克計(jì)劃本身，并且這兩段對(duì)話有著很明顯的邏輯關(guān)系，因?yàn)榘膶?duì)話被弗洛克聽(tīng)到，所以之后艾倫需要向弗洛克解釋自己的計(jì)劃，將這兩段做拼接是毫無(wú)問(wèn)題的。而在艾弗對(duì)話結(jié)束之后，因?yàn)榧说挠?jì)劃本身要犧牲女王，在艾倫決定不執(zhí)行吉克計(jì)劃的前提下，他自然需要通知女王這一新情況，因此在艾弗對(duì)話之后接入艾希的對(duì)話，在邏輯上也是合理的。

但之后接入艾吉的對(duì)話，卻顯得很突兀。因?yàn)榘膶?duì)話是完全脫離實(shí)際情況的閑聊，和前面對(duì)于家國(guó)大事的討論顯得格格不入，雖說(shuō)艾吉的對(duì)話在時(shí)間上確實(shí)在艾希對(duì)話發(fā)生之后，但兩者在內(nèi)容上卻毫無(wú)聯(lián)系，照理說(shuō)若是這種純粹的時(shí)間聯(lián)系，就應(yīng)該采用平鋪直敘的方式，順次把兩段對(duì)話展示出來(lái)就是了，但諫山創(chuàng)卻在這里使用了插敘，在吉克談到“三笠喜歡你，你要怎么做”的時(shí)候，唐突接入了女王一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話“我生個(gè)孩子如何”，然后才敘述艾倫對(duì)于吉克問(wèn)題的回答。

碎片化的分鏡使得對(duì)話整體的信息被打散，以至于許多讀者都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，艾希對(duì)話的最后這兩張分鏡是相當(dāng)?shù)哪涿睢?/span>

為什么說(shuō)莫名其妙呢？這要從三個(gè)方面說(shuō)起。

第一，艾希兩人的站位的交替。根據(jù)前面的分鏡，艾希兩人背靠欄桿，艾倫在女王的左手邊，那么如果兩人在此基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)身面對(duì)面，從兩人所在的欄桿一側(cè)看的話，應(yīng)該是女王在左，艾倫在右，而欄桿在兩人身后。而在倒數(shù)第二張的分鏡里，卻是艾倫在左，女王在右，欄桿在兩人身后。如果排除作畫(huà)失誤的可能，那么這里毫無(wú)疑問(wèn)包含著一個(gè)隱藏信息：作者這里采用了詭敘，最后這兩張分鏡與之前的對(duì)話并不是緊密結(jié)合的，中間的內(nèi)容被省去了。而在此基礎(chǔ)上，當(dāng)兩個(gè)成年人在討論一個(gè)嚴(yán)肅的話題時(shí)，要使他們的站位在沒(méi)有外力介入的情況下發(fā)生較大變動(dòng)，往往是談話結(jié)束之后，一方在離開(kāi)的途中被叫住才能達(dá)成的。

第二，女王情緒塑造的割裂。根據(jù)前面的分鏡，女王一開(kāi)始是比較冷靜的，之后被艾倫的計(jì)劃嚇到，情緒轉(zhuǎn)向激動(dòng)，最后在艾倫說(shuō)完“壞孩子”之后，表情趨向和緩，但臉上的汗說(shuō)明此時(shí)女王依然是一種相當(dāng)緊張的狀態(tài)。而到了最后一張分鏡，女王的緊張情緒卻一掃而空，這里十分不正常。注意這里的不正常不是說(shuō)女王消除緊張情緒這個(gè)過(guò)程本身有問(wèn)題，而是情緒變化過(guò)程的缺失。諫山創(chuàng)利用小格子刻畫(huà)人物情緒變化的功力是有目共睹的，更何況這里使用并不是常規(guī)的矩形分鏡，也不存在其他格子擠占空間的問(wèn)題，諫山創(chuàng)只要在這里再加一張過(guò)渡性的分鏡就完全可以避免這個(gè)問(wèn)題。而這種在情緒塑造上的割裂，照理說(shuō)是不該出現(xiàn)在巨人這部作品里的。

第三，前后對(duì)話邏輯的混亂。要分析這一點(diǎn)，首先需要理清艾希這部分對(duì)話講了什么。

艾倫：“兵團(tuán)要害你，你可以反抗或逃跑?！?/span>

女王：“我可以為島犧牲?！?/span>

艾倫：“我絕不會(huì)讓你生出一個(gè)作為島內(nèi)犧牲品的孩子，然后上演親子相噬的慘劇?！?/span>

女王：“那你要怎么辦？”

艾倫：“殺光他們。”

女王：“那是不對(duì)的?！?/span>

艾倫：“但這能徹底解決問(wèn)題?！?/span>

女王：“我不能接受?！?/span>

艾倫：“你以前說(shuō)過(guò)你站在我這邊，你一定可以接受?！?/span>

女王；“那我生個(gè)孩子如何？”

減去一些細(xì)枝末節(jié)之后，邏輯的混亂立刻就表現(xiàn)了出來(lái)。在艾倫已經(jīng)在前面明確表示“不會(huì)讓女王生出作為島內(nèi)犧牲品的孩子”的前提下，女王卻在最后提出“我生個(gè)孩子如何”。如果按照字面意思理解，女王這句話應(yīng)該是在忤逆艾倫，其邏輯在于“你不讓我做我偏要做”，但若是這樣的話，語(yǔ)氣就不對(duì)了。女王最后這句話很明顯是在征求艾倫的意見(jiàn)，結(jié)合畫(huà)面里女王試探性的表情，無(wú)論如何是與“反抗艾倫”沾不著邊的。歸根到底，你反對(duì)一個(gè)人還要征求對(duì)方的同意，這樣在邏輯上是完全站不住腳的。

綜合以上三點(diǎn)，一個(gè)比較清晰的結(jié)論就出來(lái)了——女王最后一句話和之前的話并不是連續(xù)進(jìn)行的，中間進(jìn)行了某些刪減，甚至不排除最后一句話和之前的話并不是發(fā)生在同一場(chǎng)對(duì)話中的可能，不過(guò)考慮到兩人衣裝沒(méi)有發(fā)生變化，這種可能性不大。這兩段對(duì)話大概率是同一場(chǎng)對(duì)話中的不同部分。

如果兩段對(duì)話并不連續(xù)，那么緊接著就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題。

1．第一段對(duì)話的結(jié)果是什么？女王怎么回復(fù)艾倫的“壞孩子”論？

2．第二段對(duì)話的起因是什么？女王為什么要就生孩子這一行為去征求艾倫的意見(jiàn)？

第一個(gè)問(wèn)題，在不考慮139話迷惑劇情的前提下，后面的劇情表明艾倫地鳴滅世的決心是堅(jiān)定的，如果女王到最后還是接受不了艾倫的計(jì)劃，那么艾倫就只能按他自己說(shuō)的，用始祖巨人修改女王的記憶，進(jìn)而讓女王保持沉默。且不論艾倫究竟會(huì)不會(huì)做這種剝奪別人自由的事，如果艾倫想讓女王保持沉默，那么只要讓女王繼續(xù)一無(wú)所知就行了，但根據(jù)后面劇情里女王沉重的表情可以看出，女王是知道一些情況的。同時(shí)，如果艾倫真的動(dòng)用始祖巨人之力去修改女王的記憶，那么他同樣可以修改兵團(tuán)高層人物的記憶，只要同時(shí)修改女王與兵團(tuán)高層的記憶，給他們“女王懷孕了”的印象，同樣可以保住女王。換句話說(shuō)，如果艾倫愿意動(dòng)用始祖巨人之力來(lái)確保自己計(jì)劃的順利進(jìn)行，那么保護(hù)女王根本不需要“女王真的懷孕”這個(gè)條件，只需要“讓?shí)u上人認(rèn)為女王懷孕”就可以了。而在后面的劇情里，女王卻真的懷孕了。這一切都說(shuō)明一點(diǎn)，女王最后是同意艾倫的計(jì)劃的，而艾倫也沒(méi)有動(dòng)用始祖巨人之力去修改記憶。

第二個(gè)問(wèn)題，在第一個(gè)問(wèn)題分析的基礎(chǔ)之上我們可以得出部分的結(jié)論，女王之所以就懷孕征求艾倫的意見(jiàn)，是因?yàn)椤芭醪恍枰娴膽言小?，而女王所說(shuō)的“我生個(gè)孩子如何”，其實(shí)是指“不修改別人的記憶，我真的生個(gè)孩子如何”。換句話說(shuō)，在艾倫原本的計(jì)劃里，女王只需要保持沉默，而他負(fù)責(zé)將“女王懷孕”的記憶植入兵團(tuán)高層的大腦中，這樣便可保護(hù)女王。女王提出的新想法是在艾倫計(jì)劃的基礎(chǔ)上，不去修改記憶，女王假戲真做真的生個(gè)孩子，這樣就計(jì)劃執(zhí)行的結(jié)果來(lái)看是沒(méi)有區(qū)別的，甚至還更為保險(xiǎn)。但這樣便又回到一個(gè)問(wèn)題上，“對(duì)話的起因”是什么呢？女王的計(jì)劃固然比艾倫的計(jì)劃更為保險(xiǎn)，但這顯然不是一個(gè)必要條件。既然“女王安?！边@個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了完美的解決方案，就完全沒(méi)有必要去畫(huà)蛇添足般地去做額外的犧牲，因此女王提出的新想法只能是在針對(duì)另外的話題，而不是前面說(shuō)過(guò)的“女王安?！钡脑掝}。同時(shí)根據(jù)之前對(duì)于兩人站位變化的分析，這個(gè)新話題很大程度上并不是一個(gè)需要女王回答的內(nèi)容，因此艾倫在說(shuō)完之后便起身離去，離去的方向正是女王的背后，兩人擦肩而過(guò)，女王出聲叫住了艾倫，艾倫回身，兩人站位對(duì)調(diào)，才有了最后兩張分鏡。

那么在艾倫確保女王的安全之后，還有什么需要和女王講述的東西么？從必要性上來(lái)看是沒(méi)有的，無(wú)論是之后的宣戰(zhàn)布告、耶派政變、還是地鳴滅世，女王都幫不上什么忙，反而是這里面大量的屠殺平民的成分會(huì)刺激到心地善良的女王。在已經(jīng)說(shuō)服女王的前提下，艾倫不太可能，也完全沒(méi)有必要再去碰女王的這個(gè)底線。所以后面的對(duì)話多半是閑聊，而既然是閑聊，艾倫自然也就不需要得到女王的回應(yīng)，所以才會(huì)有艾倫之后起身離開(kāi)又被叫住的場(chǎng)面。

從艾倫的心態(tài)來(lái)講，這一時(shí)期的艾倫比起馬萊篇一開(kāi)始的傷殘艾倫要稚嫩得多，他在馬萊會(huì)對(duì)自己即將殺死的孩子懺悔痛哭，會(huì)莫名其妙地詢問(wèn)三笠“我是你的什么”，他的內(nèi)心在這一時(shí)期是相當(dāng)掙扎的，遠(yuǎn)沒(méi)有到后面六親不認(rèn)的那個(gè)程度。在和女王的談話中，雖然他一開(kāi)始惡狠狠地說(shuō)要終結(jié)仇恨就必須終結(jié)所有敵人，但在女王說(shuō)出“我將不能抬頭挺胸地活下去”后，表情立刻就和緩了下來(lái)，這一點(diǎn)和之后丸子頭艾倫罵三笠打阿明的做法是完全不同的。雖然馬萊篇的艾倫經(jīng)常被批為謎語(yǔ)人，但真正到了拒絕溝通的那一步，卻是在宣戰(zhàn)布告之后了，宣戰(zhàn)布告前的艾倫遠(yuǎn)沒(méi)有之后那么的六親不認(rèn)。既然這個(gè)時(shí)期的艾倫并不拒絕溝通，并且內(nèi)心在相當(dāng)程度上還有動(dòng)搖，那么當(dāng)他一個(gè)人返回帕島，島上唯二熟悉的同齡人就只有弗洛克和女王，而女王是他在那個(gè)時(shí)期唯一能接觸到的104期生，這種情況下他和女王可以訴說(shuō)的東西是很多的。

再就是，即便不考慮艾倫在這一時(shí)期的特殊心態(tài)，根據(jù)之前的劇情來(lái)看，艾倫和女王是會(huì)經(jīng)常在一起閑聊的。明面上的證據(jù)有旁觀者一集里的艾希談話，艾倫很自然地走到女王身邊開(kāi)始閑聊，并且很有意思的是，這里艾希談話的結(jié)構(gòu)和130話是很相似的。兩人從硬質(zhì)化實(shí)驗(yàn)談起，然后在艾倫說(shuō)出“必須殺了他們”后，氣氛漸冷，女王提起另一個(gè)話題，然后談話得以繼續(xù)下去。同樣的邏輯放到130話中，當(dāng)艾倫說(shuō)出“殺光敵人”后，氣氛漸冷，女王轉(zhuǎn)移話題使談話繼續(xù)下去，然后最后轉(zhuǎn)進(jìn)到“我生個(gè)孩子如何”是完全成立的。暗地里的證據(jù)主要來(lái)自于馬萊篇女王的一些言論中，比如三笠認(rèn)親之后，女王對(duì)艾倫說(shuō)“我們都是與生俱來(lái)就背負(fù)著責(zé)任”的人，比如艾倫說(shuō)要滅世之后，女王對(duì)艾倫說(shuō)“他們和你母親一樣都是無(wú)辜的人”。這些言論都是乍看之下看不出問(wèn)題的，但如仔細(xì)推敲卻很值得玩味。

第一個(gè)疑點(diǎn)，所謂“與生俱來(lái)的責(zé)任”是指什么？對(duì)女王與三笠來(lái)說(shuō)很明確，是她們身上的家族血統(tǒng)，這是從出生起就伴隨她們一生的東西，自然稱得上是“與生俱來(lái)”?？蓪?duì)艾倫來(lái)說(shuō)是什么呢？巨人之力是墻破之后他才繼承的，和“與生俱來(lái)”是不沾邊的。耶格爾家的血統(tǒng)也并沒(méi)有什么淵源，談不上血統(tǒng)本身背負(fù)的責(zé)任。而生來(lái)就要追求自由這種說(shuō)法，也談不上是責(zé)任，充其量算一項(xiàng)權(quán)利。能夠“與生俱來(lái)”的，恐怕只有父親身上背負(fù)的血海深仇，而根據(jù)之后“爸爸你站啊”的名場(chǎng)面中艾倫的“為了妹妹、為了復(fù)權(quán)派同伴、為了黛娜、為了梟”來(lái)看，艾倫對(duì)于這部分仇恨恐怕比他父親還要刻骨銘心。對(duì)艾倫來(lái)說(shuō)，這份仇恨完全可以算是“與生俱來(lái)的責(zé)任”。那么女王是怎么知道這些的？很明顯，艾倫是不可能把格里沙的這些痛苦記憶放到臺(tái)面上討論的，何況也沒(méi)這個(gè)必要。女王要知道這些事只能是艾倫私下里告訴她的，在復(fù)仇本身由不需要女王去深度參與的情況下，告知的形式也不會(huì)是比較正式的談話，只會(huì)是閑聊中提到的。

第二個(gè)疑點(diǎn)，卡露拉的事情女王是怎么知道的？從訓(xùn)練兵團(tuán)時(shí)期我們就可以看出艾倫并不愿意讓同伴知道自己母親的事，阿明和三笠自然也不會(huì)亂說(shuō)。調(diào)查兵團(tuán)唯一有機(jī)會(huì)接觸這一話題的時(shí)間是旁觀者一集里，夏迪斯教官的自白，但當(dāng)時(shí)女王并不在場(chǎng)。另外還值得注意的一點(diǎn)是，要產(chǎn)生“利用卡露拉去勸說(shuō)艾倫放棄滅世”這一想法，不僅需要知道“卡露拉被害”這一信息，還需要知道“卡露拉對(duì)于艾倫來(lái)說(shuō)很重要”這一信息。阿明和三笠是因?yàn)閺男『桶瑐愐黄痖L(zhǎng)大才知曉這兩個(gè)信息，女王照理說(shuō)是不可能同時(shí)得到這兩個(gè)信息的，除非有知情人向她透露。那么女王與主角三人組里的哪一個(gè)關(guān)系最近呢？是艾倫。所以很明顯，卡露拉的事情是艾倫自己告訴女王的。和之前同樣的邏輯，為母親報(bào)仇也不需要女王深度參與，告知的形式自然也只會(huì)是閑聊。

以上這些分析都說(shuō)明一點(diǎn)，無(wú)論艾希兩人究竟怎么看待彼此，他們之間的信息交流是遠(yuǎn)比與104期的其他人的交流要多的。用數(shù)字來(lái)表現(xiàn)的話，在整個(gè)馬萊篇里，艾倫掌握計(jì)劃的100%，女王掌握計(jì)劃的80%，弗洛克掌握計(jì)劃的60%，耶蕾娜和吉克掌握計(jì)劃的40%，其余所有人掌握計(jì)劃的20%。也正因?yàn)閮扇苏莆盏男畔⒆疃?，女王所說(shuō)的“生個(gè)孩子如何”，是只有艾倫與女王兩人知道其真實(shí)目的的提案，不論故事內(nèi)還是故事外，均是如此。

但蛛絲馬跡，卻還是有的。

之前說(shuō)過(guò)，諫山創(chuàng)非常善于利用鏡頭做暗示。最典型的暗示莫過(guò)于宣戰(zhàn)布告中，利用“威利-吉克-威利-艾倫”的分鏡暗示，說(shuō)明艾吉兩人立場(chǎng)的不同。

而在130話里，艾希與艾吉對(duì)話的交替處，也存在這種疑似的暗示。當(dāng)吉克說(shuō)“三笠喜歡你”的分鏡后，莫名其妙地插入艾希的對(duì)話，這里一般的理解是諫山創(chuàng)對(duì)三笠的迫害，這種“有人和你說(shuō)一個(gè)女人的話題時(shí)你卻在想另一個(gè)女人”的場(chǎng)景太過(guò)具有諷刺意味，以至于產(chǎn)生了一大批梗圖。但如果從分鏡暗示的角度看，這里的分鏡安排就非常有之前威利演講的感覺(jué)了，前一個(gè)分鏡是明線，講述“三笠的喜歡”，后一個(gè)分鏡是暗線，講述“女王的喜歡”。當(dāng)然，這里的分析沒(méi)有什么佐證，只是空中樓閣式的分析。

另外的一處疑點(diǎn)，在于梟對(duì)格里沙所說(shuō)的那段話里。

“進(jìn)入墻內(nèi)后，你要結(jié)婚生子?！?/span>

“要愛(ài)墻內(nèi)人。”

“如果想要拯救三笠、阿明和大家，就必須這么做。”

通常我們認(rèn)為這段話是講給格里沙聽(tīng)的，而最后一句話是梟本人記憶出現(xiàn)了混亂，所以沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了這么一句話。但即便如此，這部分對(duì)話依然很奇怪。當(dāng)格里沙表示“變成巨人會(huì)失憶”的時(shí)候，梟回答說(shuō)“說(shuō)不定以后有人會(huì)看到呢”。根據(jù)后面的劇情我們知道，梟在這里其實(shí)是在暗示進(jìn)擊的巨人的能力，格里沙即便失憶之后，也能靠這份能力找回過(guò)去的記憶。但耐人尋味的是，梟在這里說(shuō)的并不是“說(shuō)不定以后你會(huì)看到呢”，而是“說(shuō)不定以后有人會(huì)看到呢”。如果這個(gè)“有人”指的是格里沙，用“你”不是更合適么？特意摒棄“你”而選擇了“有人”，彷佛是在刻意提醒讀者，梟這段告誡的目標(biāo)另有其人。

同時(shí)，記憶錯(cuò)亂這種說(shuō)法也缺乏說(shuō)服力。如果我們換個(gè)思路，假設(shè)梟這段話是連貫的，那么意味著什么呢?這段話只會(huì)被歷代進(jìn)擊的巨人聽(tīng)到，那從時(shí)間上看，哪一任進(jìn)擊的巨人認(rèn)識(shí)三笠和阿明呢？只有格里沙和艾倫。而這兩人中有動(dòng)機(jī)拯救三笠和阿明的人，只有艾倫。

于是我們得出一個(gè)結(jié)論：梟的這段話其實(shí)是說(shuō)給艾倫聽(tīng)的。

進(jìn)入墻內(nèi)后，其實(shí)指的是艾倫第一次從馬萊返回帕島，再次進(jìn)入墻內(nèi)之后的那段時(shí)間。

要愛(ài)墻內(nèi)人，其實(shí)指的是艾倫必須愛(ài)護(hù)帕拉迪島的居民，不能讓馬萊的侵略計(jì)劃成功。

而告誡的執(zhí)行人雖然是梟，但其內(nèi)容卻是講的“如何拯救三笠、阿明和大家”，很明顯是未來(lái)的艾倫傳送回過(guò)去的記憶。也就是說(shuō)這里實(shí)際上是“未來(lái)已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的艾倫”在指導(dǎo)“過(guò)去的艾倫”如何到達(dá)“未來(lái)艾倫已經(jīng)到達(dá)的目標(biāo)”的提示。未來(lái)的艾倫告訴現(xiàn)在的艾倫，你要想拯救大家就必須在回到墻內(nèi)后結(jié)婚生子，要愛(ài)護(hù)墻內(nèi)的艾爾迪亞人，并且只有“完成所有的目標(biāo)”才能“拯救大家”。而就結(jié)果來(lái)看，女王懷孕生子，帕島免于馬萊聯(lián)軍的侵略，梟說(shuō)的兩個(gè)目標(biāo)艾倫確確實(shí)實(shí)都實(shí)現(xiàn)了。

當(dāng)然，這段推理漏洞頗多?！澳阋Y(jié)婚生子”這一要求，如果針對(duì)的是格里沙，那可以理解為未來(lái)的艾倫在保障自己的出生，是說(shuō)的通的，可這一要求如果針對(duì)的是艾倫，邏輯上就遠(yuǎn)沒(méi)有那么通順了。艾倫結(jié)婚生子對(duì)于拯救同伴為什么會(huì)是必要條件？這一點(diǎn)僅從目前給的信息來(lái)看，是很難解釋的。

后記

這篇文章即將寫(xiě)完的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)6月份的加頁(yè)貌似已經(jīng)決定是6頁(yè)了，要說(shuō)6頁(yè)能不能把139話稀爛的結(jié)局圓回去，以諫山創(chuàng)的功力還是沒(méi)什么問(wèn)題的。但即便最后圓回去了，138和139兩話的劇情處理也是救不回來(lái)的，在僅剩兩話篇幅的條件下不去推進(jìn)劇情，反而用大量篇幅描繪了兩條IF世界線，這種處理手法可謂是爛中之爛，頗有那種文思枯竭的寫(xiě)手被編輯催急了硬水劇情的感覺(jué)。

至于某些人硬吹的“用荒誕諷刺現(xiàn)實(shí)”的說(shuō)法，手法確實(shí)是有這么種手法，但問(wèn)題是要看它是怎么實(shí)現(xiàn)的。靠著扭曲既有人物塑造來(lái)達(dá)成的荒誕，與其說(shuō)是荒誕，不如說(shuō)是扯淡。

以諫山創(chuàng)的以往的功力來(lái)看，可能他是真的不想畫(huà)了吧。