一、從結(jié)果形式來(lái)探究（偏理論、整體、一般）

1.文白相間：文言與白話(huà)相間使用，營(yíng)造字里行間的典雅

2.駢散結(jié)合：駢句與散句相結(jié)合，其間巧用修辭，玲瓏別致（常用：排比、比喻）

3.巧妙引用詩(shī)句、名言、名諺：彰顯閱讀量+知識(shí)面

4.巧用描寫(xiě)式的語(yǔ)言：易于化概念為具體可感的形象，畫(huà)面感、情境感增強(qiáng)

5.巧妙使用人稱(chēng)、視角的轉(zhuǎn)換：句段、結(jié)構(gòu)安排、錯(cuò)落有致，精彩紛呈

二、從構(gòu)思過(guò)程來(lái)探究（偏實(shí)踐、部分、個(gè)別）

1.先從造句來(lái)開(kāi)始看：【例】使用“想象”一詞進(jìn)行造句：

“想象是維納斯的斷臂，是蒙娜麗莎的微笑，是敦煌飛天那呼之欲出、令人神迷的動(dòng)感；是精衛(wèi)填海的執(zhí)著，是夸父追日的信念，是嫦娥的凄凄冷袖，是后羿的張弓怒射；是桃花源中的白云悠悠，是聊齋里的仙氣裊裊，是屈原的飄風(fēng)云霓，是李白的想落天外，是蘇軾的瀟灑飄逸，是李清照的風(fēng)情萬(wàn)種，是崔鶯鶯染醉霜林的盈盈粉淚，是林黛玉冷月葬花的片片殘紅，是一千零一夜里的勇氣與智慧，是賣(mài)火柴的小女孩手中緊攥的溫暖和夢(mèng)想……

　　想象是一對(duì)金色的翅膀，有了它，我們就可以飛起來(lái)，離開(kāi)熟悉的陸地，離開(kāi)司空見(jiàn)慣的事物，進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇、美妙、廣闊的境界?！?

顯而易見(jiàn)，這一段文字，駢散結(jié)合、文白相間，運(yùn)用排比、比喻，其難點(diǎn)不在于造句，而在于涉及到的閱讀量、知識(shí)面涵蓋：古今中外（時(shí)間地域）雕塑、繪畫(huà)、神話(huà)傳說(shuō)、文學(xué)作品（領(lǐng)域）以及等等……這就需要“功在平時(shí)”了。

2.從“話(huà)題”→段落設(shè)計(jì)→結(jié)構(gòu)安排來(lái)看：【例】以“幸?！睘樵?huà)題寫(xiě)一篇文章

幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。

這段文字的構(gòu)思思路就是：將“幸?！痹?huà)題化大為小，寫(xiě)親情、友情、心靈自由能讓人感到幸福；然后用“母親”這一形象來(lái)表現(xiàn)親情，用“書(shū)信”形象表現(xiàn)友情，用“獨(dú)處”來(lái)表現(xiàn)心靈自由。接著用“母親給孩子做飯”的典型情節(jié)展現(xiàn)親情的溫馨，用“捧獨(dú)朋友來(lái)信”的情節(jié)來(lái)展現(xiàn)友情的融洽，用“聽(tīng)歌、遐思”來(lái)展現(xiàn)心靈的自由。最終用文字表述出來(lái)就是三幅動(dòng)人的畫(huà)面。

【例】以“和諧”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章

[開(kāi)頭]+[過(guò)渡段]（略）

[分1]和諧是一道風(fēng)景。……（略）……和諧是初春河漂過(guò)的第一叢草、暮晚天際掠過(guò)的飛鴻；是月光如水漫浸的庭園；是滿(mǎn)坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少女笑靨；是青石砌成的古井里，小提桶在井壁碰出的清悠回響；是雨絲中裊裊撐起的小花傘；是河邊茶居里手持茶壺半瞇著眼品味茶香的老茶客……（略）……琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的音樂(lè)妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，……。這些不正是讓我們熟悉又親切的和諧場(chǎng)景嗎？

[分2]和諧是令你怦然心動(dòng)的深情與溫馨。……（略）……正如畢淑敏所言，我們的聲音柔和了，就更容易滲透到遼遠(yuǎn)的空間；我們的面龐柔和了，就更流暢地傳達(dá)溫暖的誠(chéng)意，就更準(zhǔn)確地表明與人平等的信念…………（略）……

[分3]和諧是一種具體的、被看得到摸得著的事物所喚起的情緒……（略）……

[補(bǔ)論]和諧不能是刻意的，和諧是扮不出來(lái)的?！裕?/span>

[結(jié)尾]和諧是一種智慧、一種超脫、一種寬容和理解，一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)與自信，一種堅(jiān)定的成熟?！裕?/span>

諦聽(tīng)和諧之聲，感受和諧之美……（略）……和諧無(wú)處不在……

3.從表現(xiàn)手法來(lái)看：會(huì)虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比、因小見(jiàn)大。從虛到實(shí)，化概念為萬(wàn)象， 運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境；或景中藏情，或情理并茂，既有詩(shī)情，又有理趣，韻味無(wú)窮。

【例】選自作文《百年回眸》

一百年前，屈辱的晚清統(tǒng)治者常常要用算盤(pán)計(jì)算“賠款”、帳，而今天，中國(guó)人則用大型電子熒屏來(lái)顯示澳門(mén)回歸的倒記時(shí)。一百年前，洋火，洋布，洋釘，洋油充斥中國(guó)的市場(chǎng)，而今天，“中國(guó)制造”的產(chǎn)品已遍布全世界。一百年前，中國(guó)婦女要用小腳邁進(jìn)20世紀(jì)的門(mén)檻，而今天，英姿颯爽的中國(guó)女足隊(duì)員踢出了一個(gè)世界亞軍，揚(yáng)威四海。

抓住具有時(shí)代特征典型的某“一對(duì)具象”進(jìn)行對(duì)比描摹，既起“以一當(dāng)十”的說(shuō)理作用，又能喻抽象于具象之中。

4.詩(shī)化語(yǔ)言與情景再現(xiàn)：[素材包括]：重大歷史事件的情景、典型歷史人物的情景、著名文學(xué)形象的情景、詩(shī)詞意境的情景

【例1】已經(jīng)是深夜了，司馬遷通過(guò)天牢的小窗，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)的天幕上，不見(jiàn)星也不見(jiàn)月，幾處烏云低低地沉著，帶著令人窒息的壓力。暮秋的風(fēng)裹著寒氣，鉆進(jìn)每個(gè)角落，包括司馬遷那件破舊的長(zhǎng)衫。

　　司馬遷拖動(dòng)著腳鐐，走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里，帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動(dòng)著火焰，拖下長(zhǎng)長(zhǎng)的抖動(dòng)的影子，似乎加重了黑暗。然而掛著的一紙官文仍然可見(jiàn)，金色的字，朱紅的印，一切都那么清晰。

　　是的，這就是司馬遷的命運(yùn)。日出之前，他必須做出選擇。是死，用一腔熱血去控訴暴君的無(wú)道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著――當(dāng)然是有條件的活著……

【例2】月華如練，一輪相思獨(dú)懸在藏藍(lán)色的夜空，灑下萬(wàn)般愁緒。你身著一襲水綠色的長(zhǎng)裙獨(dú)坐在清冷的光輝下，娟影蕭疏，纖纖素手彈奏著剪不斷、理還亂的萬(wàn)般離愁，空靈而又落寞。茫茫蒼穹，凝眸仰望，那廣寒宮里的嫦娥獨(dú)自守著孤寂的歲月，一年又一年，一守就是一千年。

【例3】選自《我要扼住命運(yùn)的咽喉》“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他?！?/span>

　　每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚(yú)搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

　　這就是桑提亞斯·海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。

【例4】選自：余秋雨《陽(yáng)關(guān)雪》王維實(shí)在是溫厚到了極點(diǎn)。對(duì)于這么一個(gè)陽(yáng)關(guān)，他的筆底仍然不露凌厲驚駭之色，而只是纏綿淡雅地寫(xiě)到：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！彼┝艘谎畚汲强蜕岽巴馇嗲嗟牧?，看了看友人已打點(diǎn)好的行囊，微笑著舉起了酒壺。再來(lái)一杯吧，陽(yáng)關(guān)之外，就找不到可以這樣對(duì)飲暢談的老朋友了。

綜上，“好語(yǔ)言”為“7好”中最難之項(xiàng)，見(jiàn)效最慢，訓(xùn)練須循序漸進(jìn)，目標(biāo)可定階梯狀升序形態(tài)，平時(shí)可先選擇簡(jiǎn)單易寫(xiě)的話(huà)題依次進(jìn)行片段作文練習(xí)，并在本子上多作有效積累，以臻語(yǔ)言文采強(qiáng)化之終極目標(biāo)。