前不久，我們看到北大光華MBA的申請(qǐng)短文經(jīng)過3年終于迎來了一次與時(shí)俱進(jìn)的更新，同時(shí)也對(duì)今年申請(qǐng)北大光華MBA的同學(xué)有了一個(gè)更新的挑戰(zhàn)。

今天我們?cè)敿?xì)解讀一下北大光華MBA申請(qǐng)短文的最新變化以及應(yīng)對(duì)措施，我們先看一下前幾年的短文題目出題類型：

?職業(yè)發(fā)展規(guī)劃類型

?講故事的類型

?一些補(bǔ)充信息，需要自由發(fā)揮的

?個(gè)人興趣愛好類

?職業(yè)道德類

今年的題目與之前相比，在數(shù)量上減少了1道，沒有了選答題，這就要求考生在撰寫短文的過程中更好地提取亮點(diǎn)，展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢。

從這幾道題目的內(nèi)容上來看，只是題目稍作變化，但考察的方向沒有什么變化。下面我詳細(xì)解析一下每道題目考查方向與重點(diǎn)。

2023年北大光華MBA申請(qǐng)短文第一題：

從初出茅廬的少年成長為職場精英，這一過程想必精彩。請(qǐng)你簡單講述自己的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷（例如：特別經(jīng)歷、轉(zhuǎn)折節(jié)點(diǎn)和其他故事），期待通過你的講述，讓我們更加了解你。（中文不超過600字，英文不超過2500字符，20行以內(nèi)）

第一題其實(shí)沒有什么大變化，主要是多了括號(hào)里的內(nèi)容——特別經(jīng)歷、轉(zhuǎn)折節(jié)點(diǎn)和其他故事，大部分的人寫這一塊的時(shí)候直接寫成了另一個(gè)簡歷模板，而新增加的內(nèi)容更加明確了這道題目的側(cè)重點(diǎn)，在撰寫時(shí)應(yīng)多側(cè)重于描寫?yīng)毺氐慕?jīng)歷、轉(zhuǎn)折點(diǎn)，展現(xiàn)你的與眾不同，特別是在其中的反思與收獲；描述成長轉(zhuǎn)折的話，就可以往自己優(yōu)勢、成就上靠攏。

此次的變化主要是想考察在面對(duì)你自己的行業(yè)選擇、職位思考的時(shí)候，你的想法是什么？你怎么考慮這件事情？以及與其他優(yōu)秀的人相比你的差異性或者說核心競爭力是什么。這其實(shí)也是北大不拘一格降人才的不變宗旨。

2023年北大光華MBA申請(qǐng)短文第二題：

請(qǐng)介紹一下你接下來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（包括周期、規(guī)劃、目標(biāo)等等）。你認(rèn)為光華MBA在你的職業(yè)發(fā)展中扮演著怎樣的角色？以批判性角度來看，你將分別付出和收獲什么？（中文不超過600字，英文不超過2500字符，20行以內(nèi)）

這道題我分3個(gè)點(diǎn)依次說一下：

解讀：請(qǐng)介紹一下你接下來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（包括周期、規(guī)劃、目標(biāo)等等）。

第二題是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃類的題目。與之前不一樣的是增加了括號(hào)里的內(nèi)容，包括周期、規(guī)劃、目標(biāo)等等。

這大概是什么意思呢？

其實(shí)有很多同學(xué)在寫這個(gè)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，基本上就寫了一個(gè)最終的規(guī)劃。但是正常的。如果我們套用到企業(yè)上，企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃一般要寫一年的、三年的還有十年的規(guī)劃。

所以折射到個(gè)人身上，對(duì)于個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃來說，也肯定會(huì)分成短期、中期、長期這樣的角度來寫才是老師們?cè)敢饪吹降摹?/strong>比如3—5年你要達(dá)成什么樣的目標(biāo)？5—8年你想變成什么樣的人？10年以后你想怎么樣。

北大商學(xué)院的老師想看到的是學(xué)生對(duì)于整個(gè)規(guī)劃的全過程，而不僅僅是最終你規(guī)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。因?yàn)橹挥锌吹侥愣唐?、中期、長期才能夠更好的看到你未來規(guī)劃的整個(gè)路徑是什么。它是有連貫性的，而不能只描述最終我到底要成什么樣，所以才會(huì)要著重強(qiáng)調(diào)按照周期規(guī)劃和目標(biāo)的角度來寫。

接下來我給大家講講為什么要強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的這件事？

因?yàn)楹芏嗳嗽趯戇@個(gè)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候是很務(wù)虛的。如果只寫未來大概要干什么是不行的，對(duì)于個(gè)人來說的話還是套用到企業(yè)的視角。企業(yè)的視角的規(guī)劃，長期的是基于行業(yè)的發(fā)展提升。但是它理論上是個(gè)虛的，是一個(gè)愿景，比如我要做成一個(gè)什么樣的公司。

但是對(duì)于它短期和中期的規(guī)劃一定是量化并且非常具體的。首先要有總體目標(biāo)的拆分，企業(yè)會(huì)有他的總體的經(jīng)營目標(biāo)，然后他會(huì)把總體的經(jīng)營目標(biāo)會(huì)分成幾個(gè)不同的維度。然后所有的子目標(biāo)實(shí)現(xiàn)才能支持總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

所以對(duì)于你短期的規(guī)劃，你作為一個(gè)個(gè)體來說，其實(shí)也是一樣的。你要在哪幾個(gè)方向上做出什么成果才能支持你短期要達(dá)到的可能某一個(gè)職位或者某一個(gè)角色，這樣的話就更能夠把目標(biāo)具體化。老師也可以對(duì)于你是否能實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)會(huì)有更強(qiáng)的判斷，以及也能看你是否對(duì)于實(shí)現(xiàn)這樣目標(biāo)有自己非常清晰的路徑以及思考。

所以每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)某一件事，但是你是否想清楚了如何去實(shí)現(xiàn)它且你設(shè)定目標(biāo)是否是合理的？還得看短期和中期的具體目標(biāo)，更多的是看你整個(gè)目標(biāo)規(guī)劃的合理性以及其中的邏輯關(guān)聯(lián)，以及一些量化型的數(shù)字。

短期的目標(biāo)需要具體性的內(nèi)容來看，而偏長期的更多的要通過你對(duì)于行業(yè)趨勢未來發(fā)展。這個(gè)趨勢的判定，它跟你的職業(yè)發(fā)展的結(jié)合來看，你最終你想要做成什么樣，這看的是你未來事業(yè)的高度。因?yàn)楸贝笏囵B(yǎng)的肯定有一個(gè)要培養(yǎng)的是xxxx領(lǐng)袖，所以等于說這個(gè)最終級(jí)的目標(biāo)應(yīng)該是個(gè)很高的目標(biāo)，而不是一個(gè)很低的目標(biāo).

解讀：你認(rèn)為光華MBA在你的職業(yè)發(fā)展中扮演著怎樣的角色？

第二個(gè)點(diǎn)說，你認(rèn)為光華MBA在你的職業(yè)發(fā)展中扮演著怎樣的角色？既然讀MBA ，肯定都是扮演非常重要的角色，那么重要在哪里就是核心了。

大家可以去描述的就是我目前在工作上所遇到的核心問題要突破的點(diǎn)是什么，來匹配到未來的發(fā)展，從未來發(fā)展的角度來說，我的哪些方面需要去提升，而這些東西我如何通過商學(xué)院去獲得。簡言之就是要找到自己在工作當(dāng)中面臨的問題或者難點(diǎn)，這些問題可能是現(xiàn)在面臨的，也可能是未來將面臨的。

解讀：以批判性角度來看，你將分別付出和收獲什么？

第三個(gè)點(diǎn)說，從批判性的角度來說。你將會(huì)付出和收獲什么？這個(gè)收獲什么，其實(shí)跟之前讀商學(xué)院你需要學(xué)到什么是一樣的。

無論是關(guān)于管理領(lǐng)導(dǎo)的能力的提升，還是關(guān)于整個(gè)戰(zhàn)略的思考，還是關(guān)于國際化的視野，還是各種資源人脈等等，這些角度其實(shí)都可以寫。主要還是看在你的工作當(dāng)和職業(yè)發(fā)展當(dāng)中，你最側(cè)重于什么就寫什么。

今年新增的就是你能付出什么，北大希望你不僅是可以獲取，更重要的是你能貢獻(xiàn)什么？無論是你的資源，你的經(jīng)驗(yàn)以及你的時(shí)間精力在其中的投入，這些角度都可以去寫。

那么為什么大家要這么去貢獻(xiàn)呢？其實(shí)總體來說，我認(rèn)為有一點(diǎn)就是從商學(xué)院的角度來說，你讀了這個(gè)商學(xué)院，不意味著你短期的職業(yè)發(fā)展迅速的提升，而是更多的作用于更長期的職業(yè)發(fā)展當(dāng)中去。所以更偏向于一個(gè)長期主義的投資，商學(xué)院都希望大家能看到這個(gè)角度。

2023年北大光華申請(qǐng)短文第三題：

在疫情中度過的這幾年，我們被動(dòng)或主動(dòng)的遭遇、適應(yīng)、改變著自己。在你看來，疫情給你帶來的最大挑戰(zhàn)是什么？你是如何應(yīng)對(duì)的？在這個(gè)過程中，你印象最深刻的事件是什么，你是如何理解并解讀它的？（中文不超過600字，英文不超過2500字符，20行以內(nèi)）

這個(gè)題總體來說是一個(gè)寫故事的題目。疫情之下，每一個(gè)行業(yè)其實(shí)會(huì)有不同性質(zhì)的改變。首先影響的是行業(yè)，其次影響的是公司，第三層面影響的是不同的工作種類的人工作方式的改變。接下來我分兩點(diǎn)詳細(xì)地說一下：

解讀：在疫情中度過的這幾年，我們被動(dòng)或主動(dòng)的遭遇、適應(yīng)、改變著自己。在你看來，疫情給你帶來的最大挑戰(zhàn)是什么？你是如何應(yīng)對(duì)的？

從最大挑戰(zhàn)的角度來講，我覺得更多的要聚焦于整個(gè)行業(yè)的變化趨勢。然后從應(yīng)對(duì)的角度來說，無非有很多種的可能性。

比如說疫情之下，很多公司要開始做成本的管控，包括像現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)公司在做成本的管控，大量的裁員、部門的合并以及投放的降低，這種都屬于應(yīng)對(duì)的方式，還包括業(yè)務(wù)方向的調(diào)整轉(zhuǎn)變，不賺錢的業(yè)務(wù)被砍掉，還有就是關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)的重新的評(píng)估。

還有就是關(guān)于黑天鵝事件的應(yīng)對(duì)方案。因?yàn)橐咔橹拢憧赡苊魈炀筒荒軄砩习嗔耍?strong>所以這都屬于黑天鵝事件。所以面對(duì)著黑天鵝事件整體的預(yù)案和準(zhǔn)備是要比較充分的，所以這都是應(yīng)對(duì)疫情之下工作環(huán)境和外部以及內(nèi)部環(huán)境的變化。

解讀：在這個(gè)過程中，你印象最深刻的事件是什么，你是如何理解并解讀它的？

接下來的話就是讓你講故事了，那故事的話就涉及到具體的事情。比如說像剛剛提到的裁員、合并這類以及那在疫情之下，客戶新需求的產(chǎn)生甚至于供應(yīng)鏈的整個(gè)變化。

還有一個(gè)就是營銷觸達(dá)客戶方式可能也會(huì)發(fā)生變化。比如在你的工作當(dāng)中遇到了什么樣的變化？以及你對(duì)于這樣的事件當(dāng)時(shí)如何處理？這個(gè)可以從疫情之下沒有辦法對(duì)客戶進(jìn)行拜訪的那也就意味著大家都只能通過遠(yuǎn)程的方式來溝通協(xié)作，那在這種情況之下又會(huì)怎么做這種角度來回答。

這道題目前半段什么最大挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)，我認(rèn)為更偏向于宏觀形式；后半段你最印象深刻的事兒和你怎么去理解和解讀，更偏向于微觀自身的工作。

2023年北大光華申請(qǐng)短文第四題：

從初出茅廬的少年成長為職場精英，這一過程想必精彩。請(qǐng)你簡單講述自己的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷（例如：特別經(jīng)歷、轉(zhuǎn)折節(jié)點(diǎn)和其他故事），期待通過你的講述，讓我們更加了解你。（中文不超過600字，英文不超過2500字符，20行以內(nèi)）

解讀：如果有機(jī)會(huì)邀請(qǐng)任何一個(gè)人物與你共進(jìn)晚餐（此人可真實(shí)可虛擬），你將邀請(qǐng)誰？

邀請(qǐng)一個(gè)人共進(jìn)晚餐你會(huì)邀請(qǐng)誰，這個(gè)題和去年的第三題其實(shí)有點(diǎn)類似。站在商學(xué)院的角度來說，這種所謂的寫人的題目目的是什么？其實(shí)他在看你的榜樣是誰，也就是你想要成為誰。

商學(xué)院要培養(yǎng)的是商業(yè)的領(lǐng)袖，所以你理論上所選擇要成為的對(duì)象，得是在商業(yè)上取得了巨大成就的人，而不是一個(gè)普通人。還有既然是想象，也就意味著這個(gè)人一定不是在你生活當(dāng)中能直接請(qǐng)到吃飯的人，你的生活里面根本涉及不到，但是你還想要見到，所以這個(gè)問題就是這個(gè)視角。所以你選的人就是榜樣，你可以選擇成功的企業(yè)家或者業(yè)內(nèi)的領(lǐng)袖，我覺得是比較好的。

這里切記千萬不要選虛擬性的人物和歷史人物！從我的角度上來說，我認(rèn)為這兩類都是不要去選的。因?yàn)闅v史人物這一塊，它的時(shí)代是不接軌的，它對(duì)于你所在的行業(yè)的這種趨勢等等，除了對(duì)你的個(gè)人的成長，修心等等的這一塊會(huì)有一些幫助以外，其實(shí)沒有什么了。如果你只能選擇這樣一個(gè)人的話，你一定選擇的是對(duì)你的職業(yè)發(fā)展，最有幫助的角色。

解讀：為什么要邀請(qǐng)他？

第二個(gè)是為什么邀請(qǐng)，我覺得重點(diǎn)可以去描述說你在他身上到底看到了什么樣的。

一個(gè)人欣賞另外一個(gè)人，大部分都是要結(jié)合這個(gè)人經(jīng)歷當(dāng)中去看，通過講故事的形式來看你究竟看重的是什么，講出來告訴老師就可以了。

解讀：你期待從這次晚餐中收獲什么？請(qǐng)簡單描述你想象的畫面。

這道題目最主要的其實(shí)是在第三個(gè)點(diǎn)：收獲什么？簡單理解就是你希望能夠從他身上學(xué)到什么？

像行業(yè)未來這種趨勢的判定，個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力的塑造，合作的可能性，投資的機(jī)會(huì)還是他在最困難的這種經(jīng)歷當(dāng)中，如何去自我突破這些角度都可以來說。

·博雅匯戰(zhàn)績·

過去的10年，博雅匯MBA在不斷成長，我們的經(jīng)驗(yàn)也在不斷地積累，博雅匯MBA逐漸被更多的人認(rèn)可，在剛剛過去的21-22年申請(qǐng)季，輔導(dǎo)學(xué)員數(shù)百人，在師生的共同努力下，我們的面試綜合通過率達(dá)到89.6%。

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