孩子馬上要上幼兒園了，我發(fā)現(xiàn)他的語言表達(dá)有一些問題，說話一直詞不達(dá)意，斷句吃字情況很嚴(yán)重！
?

“我吃飯”說成“我飯”，沒法完整表達(dá)出自己的意思。

請問這是怎么回事？

?

其實，這種情況屬于表達(dá)性語言障礙。

?

01

什么是表達(dá)性語言障礙？
?

表達(dá)性語言障礙：是指一種特定的語言發(fā)育障礙，孩子語言表達(dá)能力明顯低于同齡人的應(yīng)有水平，但語言理解力在正常范圍內(nèi)。

?

比如，2歲還不會講單字詞，3歲不會講短語。隨年齡增長，仍然詞匯量少，語句結(jié)構(gòu)過于簡短，且常有語法錯誤，難以敘述往事。

?

但他們一般能夠聽懂他人指令和要求。

?

?

非言語性溝通正常，能夠利用示范、姿勢、模擬等非言語表達(dá)形式，主動尋求與人交流。

?

部分孩子會出現(xiàn)同伴關(guān)系不佳、情緒失調(diào)、多動注意不集中等社交一情緒一行為問題。

?

那么，是什么原因造成孩子表達(dá)性語言障礙呢？

?

?

02

表達(dá)性語言障礙的原因

?

01、發(fā)音器官鍛煉不足

?

在發(fā)音器官的鍛煉上，很多孩子都存在不足，這也是造成語言發(fā)育遲緩的原因之一。

?

比如，孩子缺乏大量的堅硬物質(zhì)的咀嚼，孩子們喜歡吃的糖、肉、漢堡等都屬于偏軟物質(zhì)。

?

?

加上家庭生活品質(zhì)的提升，很多父母會把水果去皮和切成小塊讓孩子吃，或喜歡直接將水果打成果汁讓孩子喝，減少孩子口腔和牙齒的鍛煉機(jī)會。

?

另外長期流食喂養(yǎng)，尤其是菜湯泡飯，不僅會讓孩子的發(fā)音器官缺乏鍛煉之外，消化系統(tǒng)也容易發(fā)生問題，牙齒長的不好，扎得不深。

?

?

02、聽不清或者聽不懂

?

孩子學(xué)會“說”之前，要先練習(xí)“聽”，“聽”是孩子最初的語言學(xué)習(xí)重要途徑之一。聽不清和聽不懂都會造成語言發(fā)育遲緩或發(fā)音不準(zhǔn)。

?

孩子要想會口語表達(dá)，首先要聽到發(fā)音——模仿發(fā)音——自主發(fā)音——理解發(fā)音，最后才能進(jìn)行語言表達(dá)。

?

?

03、家庭語言環(huán)境不豐富、不充分或太過“豐富”

?

孩子語言學(xué)習(xí)最直接來源是家庭。

?

家人都不喜歡說話、缺少交流，沉默寡言的氛圍減少孩子語言學(xué)習(xí)的機(jī)會。

?

語言表達(dá)機(jī)會缺乏，孩子一哭就把奶嘴塞嘴里，孩子遇到困難家長就包辦代替。

?

?

04、感覺統(tǒng)合不足

?

“感覺統(tǒng)合”也是影響語言能力發(fā)展的因素之一。

?

大腦皮層分別有處理聽覺、發(fā)音、詞匯、認(rèn)知、語言組織與推論的功能區(qū)，透過神經(jīng)組織將這些功能區(qū)與身體感官密切配合，高度統(tǒng)合，最終形成了語言能力。

?

?

?

語言并不是單純的口語表達(dá)，實際上是大腦高度統(tǒng)合能力、詞匯量、邏輯理解力的綜合，并且通過說、讀、寫等不同形式表達(dá)出來。

?

?

當(dāng)孩子想要向父母表達(dá)：“我想吃蘋果”，孩子必須先通過視覺、觸覺等感官來認(rèn)識這是一個蘋果。

?

并且知道它的作用是營養(yǎng)和解渴，然后在自己想吃或口渴的時候說“我想吃蘋果”。

?

如果孩子連東西都不認(rèn)識，見都沒有見過，也沒有聽說過，那讓孩子給你交流什么呢？

?

?

廣州天使兒童醫(yī)院

健康一個孩子，幸福一個家庭！