第一：審題

大家不要小看審題這個過程。其實審題并不是一分鐘就能做到的事情，而是需要貫穿在整個寫作過程當(dāng)中的。很多同學(xué)在寫作時，只會用2-3分鐘來讀題審題，然后就開始動手寫作了。這種寫法只要中間偏一點，就會出現(xiàn)差之毫厘、失之千里的情況。為了使我們的文章始終緊貼主題，我們需要在寫作過程中時刻把自己的論點和論據(jù)和題目主旨進(jìn)行匹配。

同時，還要看題目中有沒有陷阱，比如一些題目中會給出限定的范圍，那么我們就要看自己所寫的內(nèi)容有沒有超過這個范圍。每一段開始的主題句，都要回過去再看看題目。這樣可以保證我們的觀點是非常切題的，基本不會出現(xiàn)跑題的情況。

第二：詞匯和句型

在國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境下待久了，會被潛移默化地影響，認(rèn)為高大上的單詞、長難句可以加分。其實只要有心研究過真題后面的范文，就會發(fā)現(xiàn)，范文的詞匯運(yùn)用是非常精確的。不在于多么華麗，而在于準(zhǔn)確和地道。而句子的運(yùn)用也是恰到好處。一味的長難句會增加語法錯誤的機(jī)會，而且讀起來會比較難理解，所以最好的辦法就是長短句穿插使用。當(dāng)一句話要表達(dá)的內(nèi)容畫面感不強(qiáng)、論據(jù)不多的時候，我們可以用短句，而短句和短句之間可以用長句進(jìn)行連接。這樣長短句結(jié)合的方法更易獲得考官的青睞。

第三：語法

語法這一項是導(dǎo)致我們寫作分?jǐn)?shù)一直上不去的“罪魁禍?zhǔn)住敝?。幾乎每一位學(xué)生的文章，都存在著這樣或者那樣的語法錯誤。經(jīng)整理后，我們列出了以下幾個最常見的語法問題。

缺謂語/多謂語

在漢語中，一個句子可以有多個謂語動詞，但是英語不可以。英語的一個句子中只能有一個謂語動詞，如果出現(xiàn)其他的動詞，只能以非謂語動詞出現(xiàn)，或用連接詞來連接。

濫用冠詞

定冠詞the絕對是語法牛皮癬中最頑強(qiáng)的一個，很多烤鴨看見名詞就習(xí)慣性在前面加the。所以在此重點強(qiáng)調(diào)一下，要掌握定冠詞the和不定冠詞a/an的使用，特指和泛指一定要區(qū)別開來。

名詞單復(fù)數(shù)

有一些詞后面一般要加可數(shù)名詞的單數(shù)，比如“any other、each、either、neither”；而一些詞后面需要加不可數(shù)名詞，比如“l(fā)ittle、a little、less、much”。這個問題很容易被忽略，所以在運(yùn)用時要注意。其他常見的還有時態(tài)不一致、主謂不一致、介詞搭配不當(dāng)?shù)鹊儒e誤。

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一些同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，寫完文章自己發(fā)現(xiàn)不了錯誤，如果再沒有人幫忙修改的話，那就是惡性循環(huán)。還有一些同學(xué)寫了自我感覺挺好，但其實語法錯誤一堆，只是自己的水平無法檢查出來，于是考試?yán)^續(xù)考不過。所以光一個人埋頭苦寫是不行的，都不知道問題出在哪里，肯定會得低分。因此，寫好的文章一定要批改！