3+3|語(yǔ)文閱讀理解如何滿(mǎn)分?這個(gè)策略用一下!
我是少明老師!專(zhuān)注語(yǔ)文閱讀理解!系統(tǒng)學(xué)習(xí)+科學(xué)訓(xùn)練!我們的《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》,學(xué)+練+講+答,四維一體結(jié)合起來(lái),讓閱讀理解丟分多的學(xué)生,逆襲拿高分!
初中語(yǔ)文閱讀不好
做題總答不到點(diǎn)上
該如何提升呢?
問(wèn)題:
初中語(yǔ)文閱讀不好,做題總答不到點(diǎn)上,不易得分,該如何提升呢?
解決方案如下:
學(xué)生時(shí)代起,就有學(xué)渣,學(xué)霸之分,到了職場(chǎng),又有菜鳥(niǎo),精英之分,究竟是什么造成了這個(gè)差異呢?
原因因素真的很多,我覺(jué)得最根本的原因是學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,而學(xué)習(xí)能力,又是伴隨我們一生的能力。
學(xué)生時(shí)代,我們要靠它考個(gè)好分?jǐn)?shù),到了職場(chǎng),它又成為我們吸收知識(shí),學(xué)習(xí)技能不可或缺的能力。
什么是學(xué)習(xí)能力?
學(xué)習(xí)能力其實(shí)就是學(xué)習(xí)的方法與技巧,是指你能用簡(jiǎn)便有效的方式獲取準(zhǔn)確知識(shí)信息,加工信息,把新知識(shí)融入你已有的知識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)能力的本質(zhì)是讓自己感到充足、安全和平靜的能力。
例如你初中語(yǔ)文成績(jī)不好,總是拖后腿,你就會(huì)面臨父母、老師的壓力,導(dǎo)致你感到焦慮和壓力,你會(huì)希望通過(guò)各種有效的學(xué)習(xí)方法,提高分?jǐn)?shù)來(lái)緩解焦慮和壓力。
如何提高自己在語(yǔ)文閱讀上的學(xué)習(xí)能力呢?這就得說(shuō)到學(xué)習(xí)能力的三大能力模塊了。
學(xué)習(xí)能力的第一個(gè)能力模塊:記憶
記憶是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),這個(gè)很好理解:如果記不住,還談什么理解和使用?
閱讀理解知識(shí)核心體系的五大核心概念+八大題型你要能記得住,
他們會(huì)分散在各種閱讀題型中考察你,題目出現(xiàn)的所有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),你要記得住他們的概念、分類(lèi)、作用等。
有的同學(xué),到了高中了,還記不住修辭手法有多少種?表達(dá)方式有哪些?你說(shuō)他們?cè)趺茨苷f(shuō)好呢?記都記不住,談何理解和使用?
記憶力可以通過(guò)各種技巧來(lái)提升,關(guān)于記憶的方法,在網(wǎng)絡(luò)上有很多介紹的內(nèi)容,這里我就一一贅述了。
我們《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》的記憶技巧就是聯(lián)想,例如八大題型,我會(huì)讓我的學(xué)生記聯(lián)想口訣:蓋里八人,歡聚題詞。畫(huà)面感出來(lái)了,一下子就記住了。
人物描寫(xiě)的作用那么抽象不好理解,那就記口訣“心靜身性感”,只要找到一個(gè)記憶點(diǎn),就聯(lián)想到更多的內(nèi)容,這個(gè)就與第二個(gè)能力模塊有關(guān)了。
第二個(gè)能力模塊:鏈接
所有被記住的知識(shí)點(diǎn)如果不鏈接成網(wǎng),就是零散的沙子,不能說(shuō)毫無(wú)價(jià)值,但一定只是碎片的價(jià)值。
語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)需要用九年去學(xué)完,知識(shí)點(diǎn)分散在十八本教材中,這些知識(shí)點(diǎn),就像是零散的沙子,你可能概念都記住了,可就是鏈接不起來(lái),那也用不上。
對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鏈接的基本方法是分類(lèi)和關(guān)聯(lián)。我會(huì)要求我的學(xué)生,用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)體系,做好分類(lèi)。例如表達(dá)方式有5種,修辭手法有8種,分得明明白白。
然后再做關(guān)聯(lián),關(guān)聯(lián)的本質(zhì)是將分類(lèi)好的內(nèi)容再建立連接,讓他們產(chǎn)生聯(lián)系,這是一次學(xué)習(xí)能力的突破。
例如各類(lèi)表現(xiàn)手法的區(qū)別是什么,相同點(diǎn)又是什什么。你的知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)聯(lián)度越高,你的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。
第三個(gè)能力模塊:內(nèi)化
學(xué)習(xí)的目的不是記憶和建立知識(shí)體系,而是“學(xué)以致用”,即能夠拿出來(lái)使用、并創(chuàng)新性地解決問(wèn)題才是目的。
學(xué)習(xí)能力最重要的模塊就是“內(nèi)化”,即將學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化為我們可以使用、可以輸出、可以創(chuàng)新的能力。
為什么你背了很多答題技巧,遇到閱讀題還是不會(huì)做呢?就是因?yàn)檫@些知識(shí)沒(méi)有內(nèi)化成你的能力。
內(nèi)化需要有效的方法?持續(xù)地練習(xí),如何提高語(yǔ)文閱讀理解答題能力呢?
第一步:刻意性的練習(xí)。
例如你學(xué)習(xí)“表現(xiàn)手法”這個(gè)概念,那么下一步就應(yīng)該針對(duì)性的練習(xí)了。
找來(lái)題目中出現(xiàn)“表現(xiàn)手法”的閱讀題,去做一做。要記住,你就只做關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目,而不是全部題目都做完。
做的過(guò)程中你就能發(fā)現(xiàn)你的不足,可能是概念還沒(méi)吃透,就會(huì)針對(duì)性?xún)?yōu)化。這個(gè)階段的原則就是缺啥補(bǔ)啥,哪里不足改哪里。
第二步:找到對(duì)標(biāo),進(jìn)行模仿和改進(jìn)
掌握了基本的能力后,你還要看看別人是怎么做題的,了解他們的做題思路。
這個(gè)階段的原則是分解出優(yōu)點(diǎn)和思路,形成自己的風(fēng)格。
第三步:應(yīng)用和優(yōu)化
多做練習(xí),周練習(xí),月練習(xí),考場(chǎng)上的試題,這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)有分?jǐn)?shù)的波動(dòng)的,頂住這個(gè)壓力,只有經(jīng)歷了多輪的轟炸,你的答題水平才能突飛猛進(jìn)式地提升,沒(méi)有誰(shuí)一出場(chǎng)就到達(dá)巔峰。
最后——
想要閱讀理解不丟分,非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就是熟練度!
閱讀理解看似每次考題都不一樣,但這些變化的考題背后是始終不變的考點(diǎn)和題型,我們的每一位學(xué)生,當(dāng)他跟著我們能夠?qū)?大題型21種小題型全部熟練掌握后,分?jǐn)?shù)都不會(huì)差!
而做到這一點(diǎn)也就是做兩三百道專(zhuān)題練習(xí)而已,孩子只需要反復(fù)集中練習(xí)吃透同一類(lèi)又一類(lèi)的題型,直到他能把每一類(lèi)題型的解題方法爛熟于心,考試中再遇到這類(lèi)型的閱讀理解題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是換了文字而已,其余的都非常熟悉。
我們要求《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》的學(xué)生,每做一道閱讀理解的題,都必須問(wèn)自己,這道題以前做過(guò)沒(méi)有?直到他遇到的題都是做過(guò)的題,成績(jī)自然不會(huì)差!
最后——
想要閱讀理解不丟分,非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就是熟練度!
閱讀理解看似每次考題都不一樣,但這些變化的考題背后是始終不變的考點(diǎn)和題型,我們的每一位學(xué)生,當(dāng)他跟著我們能夠?qū)?大題型21種小題型全部熟練掌握后,分?jǐn)?shù)都不會(huì)差!
而做到這一點(diǎn)也就是做兩三百道專(zhuān)題練習(xí)而已,孩子只需要反復(fù)集中練習(xí)吃透同一類(lèi)又一類(lèi)的題型,直到他能把每一類(lèi)題型的解題方法爛熟于心,考試中再遇到這類(lèi)型的閱讀理解題,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是換了文字而已,其余的都非常熟悉。
我們要求《閱讀理解訓(xùn)練營(yíng)》的學(xué)生,每做一道閱讀理解的題,都必須問(wèn)自己,這道題以前做過(guò)沒(méi)有?直到他遇到的題都是做過(guò)的題,成績(jī)自然不會(huì)差!
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80.是的,你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),如此詳細(xì)的現(xiàn)代文閱讀理解知識(shí)概念總結(jié)!
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101.閱讀理解99%的刷題,方法是錯(cuò)!用這套方法,提高10倍效率!
102.案例:家長(zhǎng)1個(gè)選擇!孩子閱讀理解連續(xù)滿(mǎn)分!
103. 家長(zhǎng)請(qǐng)留步!如果孩子閱讀理解差,花3分鐘,讓我?guī)鸵幌潞⒆樱?/p>
104.【招生】一個(gè)暑假,解決閱讀理解丟分問(wèn)題!
105.90%的學(xué)生做閱讀理解的時(shí)候,順序是錯(cuò)的!
106.閱讀理解高手都會(huì)的提分方法!內(nèi)附審題3步曲!
107.【招生】語(yǔ)文閱讀理解,竟然可以滿(mǎn)分!
108.只要10分鐘:讓初中語(yǔ)文閱讀理解滿(mǎn)分的方案!
109.ok!終于明白了!閱讀理解是這樣讀懂文章的!
110.語(yǔ)文閱讀理解24個(gè)題型+24道習(xí)題
111.真好!閱讀理解賞析句子!原來(lái)如何簡(jiǎn)單
112.2500字詳細(xì)解讀,記敘文語(yǔ)文閱讀理解句子賞析的5個(gè)突破點(diǎn)!
113.只有10%的學(xué)生,語(yǔ)文閱讀理解,解題步驟是對(duì)的!
114.題海戰(zhàn)術(shù)太low,真的!刷題型才是真高端!
115.用3分鐘來(lái)攻克,閱讀理解丟分重災(zāi)區(qū):賞析題!
116.憑什么?別人考語(yǔ)文閱讀理解滿(mǎn)分,你卻總是丟分?
117.立刻get!24個(gè)萬(wàn)能招式,輔助你擊退閱讀理解困難
118.天吶!竟然只有不到10%的人知道,閱讀理解概括內(nèi)容的本質(zhì)!
119.趕緊自查!孩子閱讀理解丟分,是否有這3種行為!
120.太遺憾了!今天才分享這3大技巧,是可以讓閱讀理解高分的!
121.0基礎(chǔ)+方法=語(yǔ)文閱讀理解答題方案
122.這是一份語(yǔ)文閱讀理解學(xué)習(xí)計(jì)劃!請(qǐng)您查看!
123.10個(gè)學(xué)生9個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)!語(yǔ)文閱讀理解的底層邏輯!
124.2做4步|告別語(yǔ)文閱讀理解丟分問(wèn)題
125.閱讀理解訓(xùn)練,不用這3個(gè)方法!完全是浪費(fèi)時(shí)間+消耗孩子的學(xué)習(xí)耐心和熱情!
126.管用|語(yǔ)文閱讀理解,記敘文丟分多?2個(gè)方法和2個(gè)角度來(lái)提分!