早上。我從教職員方守望著聚集在操場(chǎng)上的全校學(xué)生們。南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)正在設(shè)置好的講臺(tái)上進(jìn)行開(kāi)幕致詞。從外面邀請(qǐng)來(lái)的來(lái)賓們守望著他的致詞。人數(shù)并沒(méi)有很多，大約幾十人。盡管如此，陌生的外人還是讓學(xué)生們看起來(lái)靜不下心。他們正躍躍欲試地準(zhǔn)備投身于體育祭的舞臺(tái)。

即便事前已經(jīng)從學(xué)生會(huì)那邊聽(tīng)說(shuō)會(huì)邀請(qǐng)來(lái)賓參觀，但人數(shù)雖不多，卻散發(fā)出超乎想像的壓迫感呢。與設(shè)立這所學(xué)校相關(guān)的政界等相關(guān)人士。盡管沒(méi)有那種會(huì)在電視上看到的政治家，但也是地位非常接近的人物們。每個(gè)人都身穿西裝，用嚴(yán)肅的表情守望著臺(tái)上。這狀況簡(jiǎn)直就像在監(jiān)視囚犯般。即便置身這種狀況中，南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)也不為所動(dòng)，光明正大地持續(xù)述說(shuō)著話語(yǔ)。跟哥哥在學(xué)生們面前展現(xiàn)出來(lái)的完美形象相比毫不遜色，盡責(zé)地達(dá)成了任務(wù)。學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的致詞結(jié)束后，學(xué)生們送上掌聲，他接著交棒給老師們，再次通知關(guān)于體育祭的注意事項(xiàng)等等。然后迎向了開(kāi)幕時(shí)刻。

接下來(lái)學(xué)生們可以自由行動(dòng)。只要遵守規(guī)則，可以參加目前已報(bào)名的比賽。雖然需要兩分，假如看到對(duì)戰(zhàn)對(duì)手，判斷情勢(shì)不利，也能臨時(shí)棄權(quán)去參加其他比賽。還有一個(gè)規(guī)定是參加完所有比賽，沒(méi)有其他計(jì)劃的學(xué)生，不能忘記自己有義務(wù)到指定的區(qū)域替班級(jí)加油。要是被抓到在無(wú)關(guān)的地方閑聊、休息或偷懶，不僅會(huì)被剝奪參賽資格，就連原有分?jǐn)?shù)也會(huì)被沒(méi)收。

此外，我們與締結(jié)了合作關(guān)系的龍園同學(xué)班在個(gè)人賽極力分散互相撞上的機(jī)會(huì)，至于團(tuán)體賽則是從彼此班上毫不吝嗇地選拔出能獲勝的學(xué)生，然后將人數(shù)均分，采用無(wú)論是輸是贏，兩班都會(huì)分配到相同分?jǐn)?shù)的制度。

接著，無(wú)論有多么優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)規(guī)定他參加的團(tuán)體賽場(chǎng)次上限。

這種措施是為了避免長(zhǎng)時(shí)間綁住像須藤同學(xué)或山田阿爾伯特同學(xué)這些優(yōu)秀的人才，我們簽訂了一人最多可以協(xié)助三項(xiàng)團(tuán)體賽的契約。上述的約定限定于「能夠事先報(bào)名的項(xiàng)目」這點(diǎn)，也添加到了契約里面。

畢竟若是在體育祭當(dāng)天為了要對(duì)方協(xié)助這項(xiàng)比賽或那項(xiàng)比賽起爭(zhēng)執(zhí)，實(shí)在毫無(wú)意義。此外，我們也沒(méi)有嚴(yán)格設(shè)定完全不跟一之瀨同學(xué)班或坂柳同學(xué)班的學(xué)生聯(lián)手的限制。倘若有能夠巧妙利用他們的比賽，我們也認(rèn)同根據(jù)情況與他們聯(lián)手的行為。

為了避免出問(wèn)題，我跟葛城同學(xué)磨合調(diào)整了好幾次，所以我不擔(dān)心這點(diǎn)。

剛開(kāi)幕時(shí)大多數(shù)人都會(huì)參加事先預(yù)約好的比賽，因此不用太擔(dān)心，但我還是每隔一小時(shí)會(huì)跟同班同學(xué)開(kāi)會(huì)討論，隨時(shí)確認(rèn)有沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題，也不能忘記進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。

我第一個(gè)參加的比賽是一百公尺賽跑。比賽是從體育祭開(kāi)幕的十五分鐘后開(kāi)始進(jìn)行，沒(méi)必要著急，但我還是提早到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，想先確認(rèn)參加者的情──

「來(lái)吧，堀北！跟我一決勝負(fù)！」

在學(xué)生各自解散，可以自由行動(dòng)后，伊吹同學(xué)立刻以最快速度來(lái)到我身邊。

她氣喘吁吁地瞪著這邊看。

「妳是笨蛋嗎？」

「啥！妳突然講什么？妳是怕輸給我嗎？是這么回事？」

「并不是。」

我一秒否定。

「妳接下來(lái)要參加的比賽是什么？調(diào)整好呼吸后再回答我?！?/p>

「……啥？那當(dāng)然是一百公尺賽跑啦。畢竟是跟妳一起決定的，我才不會(huì)忘記。」

「對(duì)，是一百公尺賽跑。而且是報(bào)名第一場(chǎng)。我們這么約定了。換言之，等一下就要立刻賽跑。明明如此，妳卻在比賽前就全速奔跑，還比什么呀？既然已經(jīng)決定要對(duì)戰(zhàn)了，妳應(yīng)該在指定的地點(diǎn)等候才對(duì)，這種事根本用不著說(shuō)明吧？」

聽(tīng)到我這么說(shuō)，伊吹同學(xué)似乎才理解了自己的狀況，她非常好懂地發(fā)出一聲：「糟了?！?/p>

「總、總之來(lái)一決勝負(fù)！」

「放心吧。用不著妳說(shuō)，我也會(huì)跟妳決勝負(fù)?！?/p>

伊吹同學(xué)不是能輕松應(yīng)付的對(duì)象。去年的一百公尺賽跑我是險(xiǎn)勝。

其實(shí)應(yīng)該是想要先避開(kāi)的對(duì)手，畢竟我也很感謝妳嘛。

假如沒(méi)有伊吹同學(xué)的協(xié)助，說(shuō)不定櫛田同學(xué)還沒(méi)有來(lái)上學(xué)。但我也不能放水輸給妳。妳大概也不希望我這么做，就讓我光明正大地獲勝吧。伊吹同學(xué)好像不想跟我并肩行走，她稍微空出距離，我們一同前往參加第一項(xiàng)比賽。一種舒適的緊張感高漲起來(lái)。

首先是只有二年級(jí)女生的戰(zhàn)斗。與事前的預(yù)約狀況沒(méi)有太大變化，感覺(jué)會(huì)成為勁敵的人只有伊吹同學(xué)而已。不過(guò)認(rèn)為這樣很幸運(yùn)就太膚淺了。自己能夠輕松戰(zhàn)斗，就表示有人會(huì)在不同比賽中與強(qiáng)敵對(duì)戰(zhàn)。

1

在開(kāi)幕典禮結(jié)束沒(méi)多久后舉行的一百公尺賽跑。與伊吹同學(xué)一決勝負(fù)的第一戰(zhàn)。結(jié)果是我險(xiǎn)勝。不可思議的是這次也以跟去年差不多的些微差距獲勝。抵達(dá)終點(diǎn)后，伊吹同學(xué)很不甘心似的踢起沙土，開(kāi)始找借口說(shuō)這都是因?yàn)樗诒荣惽叭俦寂艿年P(guān)系。

與她的下一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)是第四項(xiàng)的跳遠(yuǎn)。這中間的兩項(xiàng)比賽是個(gè)別的戰(zhàn)斗。

我參加的第二項(xiàng)比賽是障礙物賽跑，拿到了第一名。第三項(xiàng)比賽則是團(tuán)體賽的拔河，獲得第三名。

到這邊為止，我個(gè)人累積起來(lái)的分?jǐn)?shù)是開(kāi)始時(shí)的五分、拿到兩次個(gè)人賽第一名有十分、拿到團(tuán)體賽第三名的拔河有三分，以及參加獎(jiǎng)三分，合計(jì)二十一分?？梢哉f(shuō)是很棒的開(kāi)始吧。

然后在上午十點(diǎn)過(guò)后，與伊吹同學(xué)的第二回戰(zhàn)──跳遠(yuǎn)開(kāi)始了。

我現(xiàn)在正好結(jié)束了一次定勝負(fù)的跳遠(yuǎn)比賽。

我留下的紀(jì)錄是五公尺七十九公分。

還不賴。在不容許失敗的狀況下，應(yīng)該留下了幾乎是個(gè)人最佳紀(jì)錄的成績(jī)吧。

比我晚三個(gè)人之后才會(huì)上場(chǎng)的伊吹同學(xué)一邊注視著紀(jì)錄，一邊調(diào)整呼吸。剩下三個(gè)人準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)。我目前躍居暫定第一名，非常有機(jī)會(huì)在這項(xiàng)比賽中獲得分?jǐn)?shù)。

「鈴音！找到妳了！」

正當(dāng)我守望著下個(gè)跑者時(shí)，從后方傳來(lái)呼喚我的聲音。

我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)須藤同學(xué)正飛奔過(guò)來(lái)，還有小野寺同學(xué)在他后面走向這邊。

是在這次體育祭中備受眾人期待的得分搭檔。

「照你的樣子來(lái)看，狀況似乎很不錯(cuò)呢。」

「須藤同學(xué)開(kāi)幕就三連勝了喲。而且還綽綽有余，真不愧是須藤同學(xué)呢?！?/p>

「還好啦。不過(guò)小野寺也是參加兩項(xiàng)比賽都拿到第一名啦，對(duì)吧？」

「雖然我這邊有一點(diǎn)運(yùn)氣好的成分在啦?！?/p>

在游泳方面無(wú)人能出其右的小野寺同學(xué)，在田徑方面也充分發(fā)揮了她的才能。

「印象中剛?cè)雽W(xué)那時(shí)，妳好像沒(méi)有跑這么快呢。妳是在哪邊讓才能開(kāi)花結(jié)果的呢？」

正因?yàn)槠匠Ｉ象w育課時(shí)會(huì)觀察她，這點(diǎn)令我感到在意。

「因?yàn)槲也辉趺聪矚g跑步，也對(duì)游泳以外的事不感興趣，所以該說(shuō)我一直是敷衍了事嗎？」

「妳說(shuō)過(guò)絕對(duì)不會(huì)跑長(zhǎng)距離啊?！?/p>

「因?yàn)槟菢映廴耍乙矝](méi)辦法跑那么久，根本沒(méi)半件好事嘛。」

自從決定組成搭檔后，他們好像連續(xù)好幾天都一起練習(xí)，看來(lái)變成了比想像中更加自然的組合呢。

「只不過(guò)說(shuō)真的啊，可能的話，實(shí)在很想跟高圓寺對(duì)戰(zhàn)啊。那家伙也是參加了三項(xiàng)比賽都拿到第一，感覺(jué)還會(huì)繼續(xù)連勝下去啊?！?/p>

「那可不行喲。同班同學(xué)自相殘殺并非上策，你明白的吧？」

無(wú)論是須藤同學(xué)或高圓寺同學(xué)，都擁有拿下第一名的潛力。

雖然可以理解他想要在相同比賽中競(jìng)爭(zhēng)的心情，但還是要請(qǐng)他以班級(jí)為優(yōu)先。

「我、我知道，開(kāi)玩笑的啦?！?/p>

「沒(méi)事的。我會(huì)在旁監(jiān)視著他，放心吧?！?/p>

「也是呢。因?yàn)槟軌蚪唤o小野寺同學(xué)，我也可以不用操多余的心。」

「我還真是沒(méi)信用啊……」

須藤同學(xué)似乎有些不滿，但我一盯著他看，他便一臉尷尬地移開(kāi)了視線。

這是他有在反省自己過(guò)去曾做出什么行為的證據(jù)呢。

「這之后你們預(yù)定會(huì)連續(xù)參加雙打比賽呢，加油喲。」

「好。我會(huì)不斷更新連勝紀(jì)錄喔！」

這番話還真是可靠呢。就在這時(shí)，最后一個(gè)跑者站到起跑線上。

我暫且中斷了對(duì)話，將視線看向伊吹同學(xué)那邊。

「我們?cè)谶@邊礙事也不好啊。去偵察下一項(xiàng)比賽吧?！?/p>

「就那么辦吧?；仡^見(jiàn)，堀北同學(xué)?！?/p>

「好。」

我稍微斜眼目送他們離開(kāi)后，注視著開(kāi)始助跑的伊吹同學(xué)。

我十分了解，她的實(shí)力很接近我。

換言之，她也很有可能超越我留下的紀(jì)錄。

希望她失敗的感情與想跟她的全力認(rèn)真較量的感情不斷搖擺著。

照理說(shuō)她應(yīng)該感受到強(qiáng)烈的壓力，她的動(dòng)作卻十分敏捷且優(yōu)雅。

她跳躍起來(lái)然后著地并向前傾倒。

盡管臉部沾上泥土，她的雙眼也立刻看向記錄員。五公尺八十一公分。僅僅兩公分，但就差這兩公分，確定我落敗了。

「太棒了──！」

伊吹同學(xué)擺出勝利姿勢(shì)，仿佛小孩一般雀躍不已。在沒(méi)有退路的一敗狀況下，她跳出精彩的一跳。

「看到了嗎？是我贏了！是妳輸了──！」

雖然知道她是開(kāi)心到有些煩人，還是有一點(diǎn)火大呢。

「果然是因?yàn)榭諝庾枇Ρ容^小，所以?shī)叡容^有利嗎……」

既然我跟伊吹同學(xué)的實(shí)力不相上下，這個(gè)差距只可能是這個(gè)原因嗎……

「啥？空氣阻力？」

「沒(méi)什么?！?/p>

「妳別找些奇怪的借口了，老實(shí)地承認(rèn)敗北吧?！?/p>

「勸妳別得意忘形喲。這樣是一勝一敗。狀況只是回到平手而已?！?/p>

即使我提醒她不要興奮過(guò)頭，伊吹同學(xué)自始至終都露出賊笑的表情。

盡管以我的立場(chǎng)理應(yīng)為了錯(cuò)失第一名感到懊悔，但看到她高興成這樣，也覺(jué)得無(wú)可奈……

「是我贏了！是我贏了！是我贏了！」

……果然還是不那么覺(jué)得呢。

反倒感覺(jué)一下子堆積了不少精神上的壓力。這樣是一勝一敗。很想立刻進(jìn)行第三次對(duì)戰(zhàn)，然而待會(huì)還有幾場(chǎng)分?jǐn)?shù)較高的團(tuán)體賽要參加，因此要等到下午舉行的平衡木比賽，才能跟她做個(gè)了結(jié)呢。

2

體育祭在缺少綾小路同學(xué)的狀況下開(kāi)幕。操場(chǎng)上設(shè)置著電子看板，能夠隨時(shí)確認(rèn)哪一班獲得怎樣的成績(jī)。

雖然開(kāi)場(chǎng)時(shí)是龍園同學(xué)班居于年級(jí)第一，過(guò)沒(méi)多久，由我們B班變成第一名后，就一直守著這個(gè)排名。第二名D班、第三名C班、第四名A班，是很理想的排名。

如果能照這個(gè)樣子，直到最后都風(fēng)平浪靜地進(jìn)行下去就好了。

因?yàn)殡x下次比賽暫時(shí)還有一點(diǎn)時(shí)間，我移動(dòng)到加油席，打發(fā)時(shí)間。

「辛苦了，堀北學(xué)姐。」

這時(shí)一年B班的八神學(xué)弟來(lái)向我搭話。

「八神學(xué)弟的班級(jí)似乎也很英勇善戰(zhàn)呢。目前以些微差距暫居第二對(duì)吧？」

「學(xué)姐才是，目前不是位居第一嗎？很難想像這居然是去年從D班開(kāi)始的成績(jī)?！?/p>

「這是稱贊？還是摻雜著諷刺呢？」

「怎么可能。我是純粹地感到尊敬。只不過(guò)沒(méi)有南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)那么驚人就是了?！?/p>

他的視線前方正好是南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)越過(guò)終點(diǎn)線的瞬間。

「剛才聽(tīng)到三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐在聊天，這下好像是連續(xù)五項(xiàng)拿下第一名了?！?/p>

在女生們發(fā)出歡呼聲的同時(shí)，來(lái)賓們看向?qū)W生會(huì)長(zhǎng)。

但南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)面無(wú)表情地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，他草草地應(yīng)付向他搭話的女生們，表示想一個(gè)人靜一靜，并與其他人保持距離。

「假如是他，感覺(jué)會(huì)說(shuō)些漂亮話，但他看起來(lái)一點(diǎn)都不開(kāi)心呢。」

「畢竟不管是輸是贏，幾乎都確定會(huì)在A班畢業(yè)了，所以提不起勁吧？」

確實(shí)，對(duì)于地位穩(wěn)固的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)而言，體育祭的排名沒(méi)有什么意義。他會(huì)以第一名為目標(biāo)，是因?yàn)椴荒茉谠谛Ｉ蛠?lái)賓面前偷懶嗎？

「我去跟學(xué)生會(huì)長(zhǎng)聊一下。」

「這樣嗎？等下輪到我上場(chǎng)比賽，那我先告辭了。」

與八神學(xué)弟稍微聊了幾句后，我決定走近學(xué)生會(huì)長(zhǎng)身邊。

只見(jiàn)另一個(gè)三年級(jí)的學(xué)姐在學(xué)生會(huì)長(zhǎng)身旁向他搭話。

是三年B班的鬼龍?jiān)簩W(xué)姐。有時(shí)會(huì)在跟三年級(jí)生的交談中聽(tīng)說(shuō)她的傳聞。而且我也知道她在OAA上留下非常優(yōu)秀的成績(jī)。

因?yàn)椴荒艽驍_他們談話，我決定點(diǎn)頭致意，在旁邊等候。

「恭喜你五連勝，南云?！?/p>

「妳來(lái)做什么？」

「用不著這么冷淡吧。你明明贏了卻不是很開(kāi)心的樣子，讓我很擔(dān)心呢。替你加油的人好像不只一、兩個(gè)喔?！?/p>

「別笑死人了。只是在那種比賽中獲勝，能說(shuō)是活躍嗎？」

「如果是你，也能把弱者聚集起來(lái)，強(qiáng)制奪取第一名。不過(guò)，很難想像剛才那場(chǎng)比賽的成員是一群弱者?！?/p>

鬼龍?jiān)簩W(xué)姐指謫出南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)并非在偷懶。

「我聽(tīng)說(shuō)綾小路好像缺席呢。這是你悶悶不樂(lè)的原因嗎？」

綾小路。他的名字又在這種地方冒出來(lái)了。

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)一次也沒(méi)有將視線看向鬼龍?jiān)簩W(xué)姐，他靜靜地嘆了口氣。

「我以為那家伙可以滋潤(rùn)我這種饑渴，但看來(lái)是我誤會(huì)了?！?/p>

「真是可憐。既然這樣，要不要由我來(lái)當(dāng)你的對(duì)手呀？」

這番語(yǔ)帶挑釁的話讓南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)首次側(cè)目看向鬼龍?jiān)簩W(xué)姐。

但看到她無(wú)畏的笑容，學(xué)生會(huì)長(zhǎng)再次移開(kāi)了視線。

「真是廉價(jià)的謊言啊。就算我有那個(gè)意思，也難以想像妳會(huì)跟我一決勝負(fù)，沒(méi)錯(cuò)吧？」

「呵呵呵，穿幫了嗎？」

走近南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)身旁的鬼龍?jiān)簩W(xué)姐聳了聳肩，這么坦白。

「再參加一項(xiàng)比賽，我就盡到最起碼的義務(wù)了。之后我打算慢慢地觀戰(zhàn)?！?/p>

「我想也是。」

「你不應(yīng)該再只顧著關(guān)心學(xué)弟了。至少你支配了整個(gè)年級(jí)，確保了A班的地位，還有作為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的實(shí)際功績(jī)。已經(jīng)足夠了吧？我建議你乖乖地畢業(yè)?！?/p>

簡(jiǎn)直就像在給予忠告般，鬼龍?jiān)簩W(xué)姐這么勸告著他。

「妳居然會(huì)給我建議嗎？是怎樣的心境變化？比起跟綾小路有牽扯前的那兩年，之后的半年妳說(shuō)話次數(shù)還比較多啊?！?/p>

「說(shuō)不定是那樣啊。」

「放心吧，鬼龍?jiān)?。用不著妳說(shuō)，跟綾小路的游戲已經(jīng)結(jié)束了。那家伙選擇了不跟我戰(zhàn)斗。窮追不舍也沒(méi)有意義吧?！?/p>

「要是在與學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的直接對(duì)決中落敗，綾小路也不能像以前那樣裝酷了。體諒一下他逃跑的心情吧。就當(dāng)作他也有可愛(ài)的地方吧?！?/p>

與南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)戰(zhàn)斗？綾小路同學(xué)他嗎？該不會(huì)南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)之前找他去學(xué)生會(huì)室，就是為了宣告這件事？這樣跟綾小路同學(xué)托付給我的口信也搭得起來(lái)。

鬼龍?jiān)簩W(xué)姐雖然稍微看向了我，不過(guò)她沒(méi)有特別留下什么話，便信步離開(kāi)了。

「讓妳久等了，鈴音。找我有什么事嗎？」

「不，那個(gè)……我原本想問(wèn)跟鬼龍?jiān)簩W(xué)姐一樣的問(wèn)題。我看到南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)拿下第一名，卻好像一點(diǎn)都不高興的樣子。還有……原來(lái)會(huì)長(zhǎng)跟綾小路同學(xué)約定了要在體育祭一決勝負(fù)呢?！?/p>

「結(jié)果并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就是了。那家伙缺席，這下就結(jié)束了。」

綾小路同學(xué)說(shuō)過(guò)他請(qǐng)假并非因?yàn)樯眢w不適，而是要讓坂柳同學(xué)缺席的戰(zhàn)略。

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)好像不知道這個(gè)事實(shí)，看來(lái)不要隨便告訴他比較好呢。

「等中午休息時(shí)，妳撥點(diǎn)時(shí)間給我吧。碰面地點(diǎn)就約在──」

因?yàn)樗挥煞终f(shuō)地這么拜托，我無(wú)法澈底拒絕，只好答應(yīng)了。

在那之后過(guò)了一陣子，進(jìn)入午休時(shí)間后，我眺望著在操場(chǎng)上分發(fā)的便當(dāng)。可以從這些并排的餐點(diǎn)中挑選愛(ài)吃的種類。菜色非常豐富，從三明治之類的輕食到豬排飯這種感覺(jué)能補(bǔ)充耐力與體力的食物都有。

在我對(duì)這所學(xué)校的準(zhǔn)備周到程度感到佩服的同時(shí)，也覺(jué)得傻眼呢。

而且在能夠吃完的前提條件下，校方也允許領(lǐng)取復(fù)數(shù)便當(dāng)。

雖然大部分學(xué)生都只是選一個(gè)帶走，但若在旁觀察，偶爾也會(huì)看到有男學(xué)生拿了好幾個(gè)便當(dāng)離開(kāi)。其中還能看到大塊頭的學(xué)生很開(kāi)心似的抱了三、四個(gè)便當(dāng)在胸前的身影。好像在一年級(jí)生里看過(guò)那學(xué)生……如果他打算把那些便當(dāng)全部吃完再去挑戰(zhàn)下午的比賽，不曉得他是把這所學(xué)校還想得太輕松，或是特別厲害的大人物呢。

「讓妳久等了?！?/p>

就在我伸手想拿輕食時(shí)，南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)向我搭話了。

「是什么事呢？因?yàn)槲疫€得跟班上同學(xué)開(kāi)會(huì)討論，希望可以長(zhǎng)話短說(shuō)。」

「好。我想知道的是關(guān)于綾小路的事。他好像請(qǐng)了病假，是身體突然出狀況嗎？」

雖然剛才沒(méi)有受到指謫，但看來(lái)南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)似乎在懷疑他。

「是的。早上他聯(lián)絡(luò)我說(shuō)今天會(huì)缺席并感到很抱歉。因?yàn)橹灰幸粋€(gè)人缺席就會(huì)損失十分。不過(guò)既然是身體不適，也不能勉強(qiáng)他出席?！?/p>

只有我知道他是因?yàn)槠渌碛烧?qǐng)假。當(dāng)然在這邊要這么回答。

「如果真的是身體不適就好了呢?！?/p>

「這話是什么意思呢？」

很難想像他是從我的態(tài)度察覺(jué)到另有隱情的。

學(xué)生會(huì)長(zhǎng)是否有會(huì)讓他這么認(rèn)為的理由呢？

「妳聽(tīng)到我跟鬼龍?jiān)簞偛诺膶?duì)話了吧？他說(shuō)不定是怕丟人現(xiàn)眼，才閉關(guān)在家的啊。」

「說(shuō)得也是呢。我想我無(wú)法斷言沒(méi)那回事?！?/p>

為了避免刺激到他，我做了個(gè)中規(guī)中矩的回答。

「說(shuō)不定會(huì)給你們二年級(jí)添麻煩啊。」

「這話是什么意思呢？」

「他逃跑的代價(jià)只能請(qǐng)其他人來(lái)支付，沒(méi)錯(cuò)吧？」

南云學(xué)生會(huì)長(zhǎng)沒(méi)有回答我的問(wèn)題，仿佛自言自語(yǔ)似的這么低喃了。然后他朝我輕輕舉起手示意要離開(kāi)后，沒(méi)有拿任何便當(dāng)就走掉了。

「代價(jià)……？給二年級(jí)添麻煩？究竟是怎么回事呢……話說(shuō)回來(lái)──」

他的評(píng)價(jià)真的在各處都很高呢。今天的體育祭也讓我再次對(duì)他感到佩服。他說(shuō)要請(qǐng)假時(shí)我捏了把冷汗，不知道情況會(huì)變?cè)鯓?，但體育祭實(shí)際開(kāi)幕后，坂柳同學(xué)也在當(dāng)天缺席了。

肯定是因?yàn)榫c小路同學(xué)做了些什么，才能夠封住坂柳同學(xué)。

然后看到目前A班的分?jǐn)?shù)與排名，便能明顯感受到他那么做的成果。

假如指揮官突然無(wú)法來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，也難怪他們無(wú)法順利地?cái)y手合作。

雖然有些可憐，但這也是認(rèn)真的比賽。

就讓我在能獲勝的時(shí)候確實(shí)地累積勝利次數(shù)吧。

3

隔了個(gè)中午休息后，體育祭邁入后半戰(zhàn)。已有一半以上的學(xué)生結(jié)束最少要參加的五項(xiàng)比賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)有自信的學(xué)生們則是邁入第六項(xiàng)、第七項(xiàng)比賽。面對(duì)堀北和一之瀨等人以分為單位在洞察比賽的參加狀況與成員，A班的的場(chǎng)與清水在領(lǐng)袖缺席的狀況中不斷奮斗。

「接著是在體育館的桌球雙打。剛才里中傳來(lái)報(bào)告，似乎沒(méi)有感覺(jué)很強(qiáng)的勁敵。還剩下兩個(gè)名額。有充分的可能性可以趕上。」

「我們要盡量累積獲勝次數(shù)，最起碼也得避免拿到最后一名才行啊。」

坂柳的缺席讓二年A班籠罩著一層陰影，雖然有許多學(xué)生被削弱干勁，但相反地也有不少學(xué)生因此產(chǎn)生動(dòng)力。

聽(tīng)到剩下十分鐘就報(bào)名截止的桌球雙打沒(méi)什么強(qiáng)敵，兩人放棄原本計(jì)劃參加的PK戰(zhàn)，連忙開(kāi)始移動(dòng)。而石崎正好從兩人的前進(jìn)方向走過(guò)來(lái)，他稍微低著頭，沒(méi)有在看前方。因?yàn)樗麚踝×巳ヂ?，為了避開(kāi)走過(guò)來(lái)的石崎，清水朝右邊移動(dòng)，但石崎也在幾乎相同的時(shí)間點(diǎn)朝左邊移動(dòng)。

清水本想立刻避開(kāi)，但沒(méi)能澈底閃開(kāi)，肩膀撞上了。

那股沖擊比預(yù)測(cè)的還大上一倍，偶然撞上不可能有這么大的沖擊。

清水判斷石崎是硬要將肩膀撞上來(lái)，正打算大喊出聲時(shí)──

「痛耶……！你走路不看路的?。　?/p>

石崎搶在清水之前先發(fā)出怒吼找碴了。

「你才是走路沒(méi)看前面吧，我差點(diǎn)就受傷啦！」

A班的清水與D班的石崎互相瞪著彼此看。

「沒(méi)看前面的是你吧！」

「啥？你怎么好意思擺出被害者面孔啊……你該不會(huì)是故意來(lái)撞我的吧？」

「不，啥？不管怎么看，都是你故意來(lái)撞我的吧，對(duì)吧？」

清水像要求助似的請(qǐng)求的場(chǎng)支援。

「對(duì)啊，是你沒(méi)有好好看前面?！?/p>

「我才沒(méi)有看旁邊，你們兩個(gè)人想一起找碴嗎？真卑鄙啊?！?/p>

「什么卑鄙，不管怎么想，都是你不對(duì)?！?/p>

「啥?。课也粚?duì)？是你們顧著聊天，沒(méi)在看路吧？」

雙方互相推卸責(zé)任，石崎完全沒(méi)有要道歉的樣子，只有時(shí)間不斷流逝。急著趕路的的場(chǎng)雖然確信他們自己沒(méi)錯(cuò)，仍催促清水冷靜下來(lái)。

「夠了，別管這種人了?！?/p>

「我無(wú)法接受耶?！?/p>

「我懂你的心情。我也一樣無(wú)法接受，不過(guò)現(xiàn)在有應(yīng)該優(yōu)先的事情吧？」

「……說(shuō)得也是?！?/p>

盡管可以體諒清水的情緒，的場(chǎng)還是提醒他別忘記要參加比賽獲勝這件事。

即使不太情愿，清水仍點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞪著石崎邁出步伐。

「下次小心點(diǎn)啊?！?/p>

「……好痛?！?/p>

「啥？」

兩人正準(zhǔn)備通過(guò)時(shí)，石崎突然按住左肩，這么低喃了。

「因?yàn)樘?dòng)沒(méi)注意到……剛才那一撞可能害我受傷了啊?！?/p>

兩人有一瞬間無(wú)法理解他在說(shuō)什么，隨后立刻領(lǐng)悟了一切。

這果然是石崎設(shè)下的粗糙圈套。

兩人互相對(duì)視，不屑地笑了笑。但事態(tài)隨后急轉(zhuǎn)直下。

「還真是吵鬧啊。怎么啦，石崎？」

「龍園同學(xué)！請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)！這兩個(gè)家伙來(lái)找我麻煩啦！」

正要起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，龍園來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。

「龍園……來(lái)了個(gè)超級(jí)麻煩的家伙啊……想不到你們居然會(huì)用這么容易看穿的手段呢。」

「?。磕阍谡f(shuō)什么啊。我只是聽(tīng)到騷動(dòng)聲，才過(guò)來(lái)看看而已喔？」

「少開(kāi)玩笑了，你們有前科吧？」

「前科？前科嗎。我們的確有類似的前科也說(shuō)不定啊?！?/p>

「你終于懂了嗎？」

「不過(guò)啊，就算有前科，也跟我們這次有沒(méi)有動(dòng)手完全無(wú)關(guān)。如果可愛(ài)的小弟被A班用卑鄙的手段擺了一道，甚至還受傷，可是個(gè)大問(wèn)題吧？」

「什么可愛(ài)的小弟啊。是你教唆他這么做的吧？我差不多要叫老師來(lái)嘍……！」

「咯咯。的確，若碰上麻煩，只能拜托老師解決啊。這不是很好嗎？我們可是被害者。我們會(huì)抗?fàn)幍降?，你們放心吧。?duì)吧，石崎？」

「對(duì)，我才是被害者?！?/p>

「什么被害者啊。你們這些根本不打算認(rèn)真參加體育祭的家伙……可以叫老師來(lái)是吧？」

的場(chǎng)判斷這也是逼不得已，向清水耳語(yǔ)幾句，讓他往某個(gè)地方跑去了。

過(guò)沒(méi)多久，去叫老師的清水露出悶悶不樂(lè)的表情回來(lái)了。

「怎么了，老師呢？」

「呃，這個(gè)──」

清水帶回來(lái)的不是老師，而是同班的橋本正義。

「我看到清水臉色大變地跑過(guò)來(lái)，就問(wèn)了是怎么回事。隨便叫老師來(lái)的話，會(huì)讓騷動(dòng)變大。假如要爭(zhēng)個(gè)是非對(duì)錯(cuò)，可能會(huì)沒(méi)辦法參加比賽喔。」

「可是??！」

「我知道。但把騷動(dòng)鬧大就是龍園的目的，別上了他的當(dāng)。」

橋本將手搭在清水的肩膀上，指示他放松。

「總之，先由我來(lái)談?wù)効??！?/p>

「……我知道了，麻煩你快點(diǎn)?！?/p>

的場(chǎng)無(wú)奈地將事情交給橋本擺平，稍微保持距離守望著狀況。

「龍園，讓事情和平地解決吧。」

橋本聽(tīng)說(shuō)了事情，便在騷動(dòng)當(dāng)中用沉穩(wěn)的步伐走近龍園這邊。

「?。渴悄銈兿仍O(shè)下圈套的吧。我們不過(guò)是接受你們的挑釁罷了。」

「我知道。但倘若你不肯讓步，我們也很傷腦筋喔。這邊可是被絆住了能在體育祭中爭(zhēng)取不少分?jǐn)?shù)的主力選手。這么說(shuō)不太好，就憑石崎不能留下多好的成績(jī)，對(duì)吧？」

無(wú)論由誰(shuí)來(lái)看，顯然都是龍園方在找碴。

橋本指出這一點(diǎn)，試圖壓制住龍園，讓他無(wú)法擺出太強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度。

「你們別瞧不起人啊。石崎可是為了今天嘔心瀝血地不斷努力練習(xí)，就為了展現(xiàn)出能跟你說(shuō)的主力得分選手對(duì)等戰(zhàn)斗的可能性啊。沒(méi)錯(cuò)吧？」

「對(duì)?！?/p>

橋本平常就看到好幾次石崎四處玩樂(lè)的樣子，他不由得感到傻眼。

「真是夠了，你這家伙還是一樣喜歡游走規(guī)則邊緣啊?！?/p>

雖然橋本早就知道靠正經(jīng)的議論說(shuō)不過(guò)對(duì)方，還是忍不住搔了搔頭。

「這下就弄清楚啦。你是認(rèn)真地想在這次體育祭打垮我們啊。一年級(jí)的菁英會(huì)死纏爛打地跟著我們，也是你指使的吧？」

橋本從很早就注意到二年A班有實(shí)力的學(xué)生會(huì)出場(chǎng)的比賽，都有身體能力優(yōu)秀的一年級(jí)學(xué)生跟著報(bào)名參加。就算注意到這點(diǎn)，也無(wú)法阻止他們報(bào)名，目前只能留下遠(yuǎn)低于預(yù)想中的成果。

「因?yàn)楣鞯钕庐?dāng)天缺席的緣故，我們可是非常拚命想避免變成最后一名。甚至還要與你為敵的話，就毫無(wú)勝算了。就讓我們和平地各退一步吧?！?/p>

「各退一步？」

龍園到目前為止算是比較友善的態(tài)度忽然轉(zhuǎn)變，收起了笑容。

「我才不管A班有什么狀況。我們可是D班。為了從最底層往上爬，會(huì)卯足全力去做。你們妨礙我們?cè)谙?，還以為能輕易和解，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！?/p>

龍園仿佛會(huì)襲擊過(guò)來(lái)的氣魄，讓原本皮笑肉不笑的橋本表情瞬間凍結(jié)起來(lái)。

「那么──要怎么做才行？你要我們單方面道歉？」

「你倒是很懂嘛。我們并不是想要錢。只是希望你們能打從心底賠罪。沒(méi)錯(cuò)吧，石崎？」

「對(duì)。手臂也沒(méi)那么痛了，我只求他們道歉就足夠了?！?/p>

最讓人吃不消的是在這里浪費(fèi)更多時(shí)間。確認(rèn)龍園他們并非想要求金錢賠償后，橋本決定接受這個(gè)提案。

「給我一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)服他?！?/p>

「動(dòng)作快點(diǎn)喔。我們也要準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽啊。」

這場(chǎng)糾紛開(kāi)始后，已經(jīng)過(guò)了五分鐘以上。

時(shí)間相當(dāng)緊迫，現(xiàn)在立刻道歉然后趕到體育館去，也不曉得能否勉強(qiáng)趕上。

「你聽(tīng)到了吧。我想你應(yīng)該無(wú)法接受，但還是老實(shí)地道歉比較好?！?/p>

「別開(kāi)玩笑了。因?yàn)槟阏f(shuō)會(huì)想辦法，我才默默在旁邊聽(tīng)著。結(jié)果你卻單方面地任對(duì)方擺布，要我賠罪？我怎么可能照辦啊。」

「那么，就算贏不了比賽也沒(méi)差是吧？硬要在這邊跟他們爭(zhēng)執(zhí)，或許可以保住自尊心吧。但因此差五分或十分輸?shù)舻臅r(shí)候，你能接受嗎？」

「這、這個(gè)……」

「現(xiàn)在最重要的是班級(jí)能夠獲勝這件事，沒(méi)錯(cuò)吧？偶然踩到狗屎感覺(jué)很不爽──只是這么回事罷了。」

只要一句道歉就能立刻去參加比賽──橋本這么催促清水。

「可惡……！為什么是我……」

清水露出非常焦躁的態(tài)度，但他之后冷靜下來(lái)，雖然不情愿還是答應(yīng)了。

為了跟石崎賠罪，他走上前。

「等一下，清水。那邊的的場(chǎng)也是同罪。他斷定我在看旁邊?！?/p>

「……的場(chǎng)。」

「我知道啦……」

兩人無(wú)奈地并肩站著，盡管只是一點(diǎn)，還是對(duì)石崎低頭了。

「是我們不好……這樣就行了吧？」

兩人很快地抬起低下的頭想要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，但石崎立刻叫住他們。

「龍園同學(xué)……我總覺(jué)得不能接受耶，這是怎么回事??？」

「那是當(dāng)然的啦。他們根本不想道歉，只是不情不愿地稍微低個(gè)頭，內(nèi)心其實(shí)在對(duì)你吐口水啊。這樣當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得自己收到道歉了吧。他們根本沒(méi)有誠(chéng)意嘛?！?/p>

「龍園，你認(rèn)真的嗎？我們也沒(méi)辦法再繼續(xù)讓步嘍?！?/p>

畢竟才剛要求的場(chǎng)和清水道歉，橋本也判斷這么做已經(jīng)是極限了。

橋本判斷除了找教師介入以外別無(wú)他法，便跑向教師身邊。

然后大約一分鐘就帶了教師回到現(xiàn)場(chǎng)。

「究竟發(fā)生了什么事？」

「其實(shí)是──」

「我接受賠罪?！?/p>

橋本正想說(shuō)明內(nèi)情時(shí)，石崎先一步這么宣言了。

「不好意思，龍園同學(xué)。雖然你為了我這種人給了很多建議，但只是稍微被撞到肩膀，該說(shuō)我太幼稚了嗎……剛才這兩人也向我道歉了，所以我打算就這樣扯平，不行嗎？」

「沒(méi)差吧？如果這樣你可以接受，不是當(dāng)事者的我也沒(méi)什么好插嘴的。」

看到龍園他們打算讓事情結(jié)束，教師試圖理解狀況。

認(rèn)為別無(wú)他法而帶教師來(lái)的橋本也跟不上這種發(fā)展，感到困惑不已。

只看到眼前狀況的教師做出結(jié)論：

「你們兩人撞上石崎而向他賠罪。然后石崎接受了道歉。是這么回事對(duì)嗎？」

「這！」

仿佛問(wèn)題已經(jīng)解決般的發(fā)展讓清水想大聲抗議，然而橋本阻止了他。

「看來(lái)好像是這樣，已經(jīng)解決了。」

「那就好?？傊M量避免在體育祭進(jìn)行中產(chǎn)生糾紛，知道了吧？」

為了讓怒火快爆發(fā)出來(lái)的兩人迅速地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，橋本揮手趕人。

「趁老師還在看時(shí)快走吧，好嗎？」

即使兩人好幾次轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪著石崎與龍園看，沒(méi)多久便混入人群中前往體育館了。然后龍園他們也在這個(gè)時(shí)候散開(kāi)。

橋本在周圍不剩半個(gè)人時(shí)深深嘆息。

「居然在眾目睽睽之下做這種事嗎，真是夠了……真不想與他為敵啊?！?/p>

捏了一把冷汗的橋本雖然嘴上這么說(shuō)，看來(lái)很高興似的一個(gè)人笑了。

4

下午三點(diǎn)。體育祭終于到了最后階段，剩余時(shí)間不到一小時(shí)。

我們保持著第一名進(jìn)入最終局面。跟以第二名逼近的二年D班的分?jǐn)?shù)差距僅僅十七分。他們超乎想像的強(qiáng)韌，應(yīng)該可以認(rèn)為是龍園同學(xué)看不見(jiàn)的戰(zhàn)略發(fā)揮了作用吧。盡管如此，我們這些二年級(jí)生也沒(méi)有發(fā)生糾紛，很順利地在發(fā)揮作為同盟的功能。

只不過(guò)，假如無(wú)法在這一小時(shí)累積分?jǐn)?shù)，也很有可能被逆轉(zhuǎn)局勢(shì)呢……

我站在體育館的一角，注視著剩余比賽的規(guī)則與行程表。

這時(shí)，伊吹同學(xué)毫不掩飾煩躁情緒地逼近了我。

「來(lái)一決勝負(fù)吧！」

「妳說(shuō)的話還真奇怪呢。結(jié)果不是已經(jīng)出來(lái)了嗎？是兩勝一敗，我贏了?！?/p>

「我沒(méi)有參加！」

「我才不管呢。要怪妳自己沒(méi)有在指定的時(shí)間到場(chǎng)吧？」

「唔……！我、我只是搞錯(cuò)了時(shí)間嘛……」

沒(méi)錯(cuò)。在下午一點(diǎn)二十分報(bào)名截止，用平衡木來(lái)對(duì)決的命運(yùn)之第三戰(zhàn)。

伊吹同學(xué)沒(méi)有趕上報(bào)名時(shí)間，無(wú)法參加比賽。

我當(dāng)然沒(méi)有疏忽，盡管錯(cuò)失第一，不過(guò)也拿到第二名，獲得了三分。

「雖然妳大概無(wú)法接受，但一般會(huì)把這種情形稱之為不戰(zhàn)而敗喲?！?/p>

「是一勝一敗！妳還沒(méi)有跟我做個(gè)了結(jié)！」

在我耳邊不停吵鬧的她似乎不打算退讓。

「我總共參加了九項(xiàng)比賽。是還可以自由參加一項(xiàng)比賽啦……」

「對(duì)，就是那個(gè)！告訴我?jiàn)呉獏⒓邮裁幢荣惏伞！?/p>

「如果妳想求我再給妳一次機(jī)會(huì)，得表現(xiàn)出相對(duì)的態(tài)度才行呢?！?/p>

「唔……！」

「妳希望我跟妳較量？還是不希望？」

「求、求求妳……拜托了……請(qǐng)妳、跟我……一決勝……負(fù)……！」

伊吹同學(xué)仿佛會(huì)從嘴里吐出火焰般憤怒地顫抖著，同時(shí)這么懇求我。

「這樣妳滿意了吧！」

「是呀。感覺(jué)稍微痛快了點(diǎn)呢。」

狀況時(shí)時(shí)刻刻在變化，比賽的名額逐漸被填滿。

要按照當(dāng)初的計(jì)劃進(jìn)行，還是應(yīng)該以更高的得分為目標(biāo)呢？

「好啦，快回答我?jiàn)呉獏⒓邮裁幢荣??！?/p>

「能請(qǐng)妳安靜一點(diǎn)嗎？」

「辦不到！」

伊吹同學(xué)立刻這么回答，她將手心平放，反覆彎曲著手指挑釁我。

盡管不想理她，但要是無(wú)視，她只會(huì)變得更吵呢。

「按照計(jì)劃，我原本考慮參加折返跑?！?/p>

「折返跑是那個(gè)一直來(lái)回跑來(lái)跑去，直到跑不動(dòng)為止的比賽嗎？」

「沒(méi)錯(cuò)。也叫做來(lái)回耐力跑呢。」

「我國(guó)中時(shí)好像跑過(guò)吧。不錯(cuò)嘛，很適合最終決戰(zhàn)不是嗎？」

伊吹同學(xué)看似滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備飛奔去報(bào)名。

「妳在做什么呀？」

「妳要參加的話，請(qǐng)便?！?/p>

「不，妳也要參加對(duì)吧？我們不是同一組就沒(méi)意義啦?！?/p>

「我只是在考慮而已喲。我還沒(méi)有確定要參加?！?/p>

「啥？」

「老實(shí)說(shuō)，我現(xiàn)在想報(bào)名的最后一項(xiàng)比賽是排球喲?！?/p>

「排球？排球要六個(gè)人參加對(duì)吧？照妳的樣子來(lái)看，大概是突然想到的，現(xiàn)在才要找隊(duì)友也找不到人吧？」

排球是當(dāng)天公開(kāi)的比賽之一，且是男女分開(kāi)、全年級(jí)參加型的比賽。因?yàn)樾枰鶄€(gè)有實(shí)力的人，我判斷這點(diǎn)會(huì)是瓶頸，我們班是采取不參加的方針，而其他班似乎也有同樣的想法，目前參加排球比賽的隊(duì)伍，給人的印象出乎意料地弱。

「在報(bào)名時(shí)間只剩十分鐘的時(shí)候，還有三支隊(duì)伍的空缺喲。參加的隊(duì)伍看起來(lái)也沒(méi)什么強(qiáng)敵呢。假如能獲勝，這項(xiàng)比賽有足以放棄折返跑的價(jià)值喲。這種只能臨時(shí)組隊(duì)的團(tuán)體比賽，杰出學(xué)生的實(shí)力會(huì)造成很大的影響。只要再找到一、兩個(gè)對(duì)本領(lǐng)有自信的學(xué)生，也能看見(jiàn)勝算呢?！?/p>

「那我剛才那樣拚命懇求，到底算什么？」

「雖然遺憾，只能請(qǐng)妳放棄了呢?！?/p>

伊吹同學(xué)一臉錯(cuò)愕。還以為她又會(huì)發(fā)火，不過(guò)她的表情轉(zhuǎn)變成失望與死心。

畢竟追根究底來(lái)說(shuō)，原因在于她自己搞錯(cuò)了受理報(bào)名的時(shí)間嘛。

「……是喔。既然這樣，勝負(fù)就到此為止了嗎……」

「妳不參加排球賽嗎？」

「要跟妳對(duì)戰(zhàn)需要五個(gè)人。我又不可能找得到人，Pass。」

「畢竟妳沒(méi)朋友呢?！?/p>

「妳還不是半斤八兩?！?/p>

「只要我開(kāi)口問(wèn)，我想至少還有同班同學(xué)愿意協(xié)助我吧?！?/p>

「這可難說(shuō)。盡管很想做個(gè)了結(jié)，但還是等下次吧?！?/p>

在紀(jì)錄上姑且算是我贏了……不過(guò)算啦。

「妳不參加折返跑嗎？」

「我只對(duì)跟妳做個(gè)了結(jié)有興趣。我不打算特地對(duì)龍園做出貢獻(xiàn)?！?/p>

「這樣正好呢。若不會(huì)被妳搶分，我們班又離勝利更進(jìn)一步了?！?/p>

看來(lái)別隨便刺激她，就這樣目送她離開(kāi)比較好呢。

雖然我這么心想，但不知為何，伊吹同學(xué)沒(méi)有要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的意思。

「還有什么事嗎？」

「要是湊不到人報(bào)名排球賽，妳應(yīng)該會(huì)參加折返跑吧？」

排球的報(bào)名截止時(shí)間是三點(diǎn)二十分。折返跑的報(bào)名截止時(shí)間是三點(diǎn)二十五分。

伊吹同學(xué)注意到我刻意沒(méi)說(shuō)出口的部分了。

「看來(lái)我說(shuō)了多余的話呢。想不到妳居然也會(huì)動(dòng)腦思考?！?/p>

「吵死了。因?yàn)檫@樣，我會(huì)暫時(shí)再纏著妳一陣子。」

最糟的是若湊不到參加排球賽的人數(shù)，就得跟伊吹同學(xué)用折返跑一決勝負(fù)。

哎，或許那樣也不壞。

我看向位于加油席的班上女生，試著尋找可用之才。但當(dāng)然不可能立刻找到剛好可以參加的學(xué)生，只有時(shí)間淡淡地流逝。

回過(guò)神時(shí)，一旁的伊吹同學(xué)已經(jīng)坐在原地打起呵欠。

快點(diǎn)死心，用折返跑跟我一決勝負(fù)吧──她用這樣的眼神回看著我。

「奇怪～？這不是堀北學(xué)姐跟伊吹學(xué)姐嗎～？辛苦了──」

在我等待著感覺(jué)能邀請(qǐng)的成員時(shí)，一年級(jí)的天澤學(xué)妹向我搭話了。

那一瞬間，原本坐著的伊吹同學(xué)站了起來(lái)，瞪著她看。

「咦，討厭。學(xué)姐的表情很可怕耶……該不會(huì)是大姨媽來(lái)了？」

天澤學(xué)妹這么揶揄著伊吹同學(xué)。但是她說(shuō)的話好像只有一半傳入伊吹同學(xué)耳中。

「如果妳還有余額可以參加比賽，要不要我陪妳一決勝負(fù)??？」

「這么說(shuō)來(lái)，今天沒(méi)碰上學(xué)姐呢。不同年級(jí)的話，實(shí)在沒(méi)什么較量的機(jī)會(huì)，這也沒(méi)辦法就是了。還是不要一決勝負(fù)比較好吧？學(xué)姐會(huì)輸?shù)膯?？?/p>

「別小看我。妳該感謝沒(méi)有碰上我啊?！?/p>

「學(xué)姐還是一樣強(qiáng)硬呢。話說(shuō)回來(lái)，妳們兩位在這里做什么呢？若是不參加比賽，沒(méi)有幫忙加油的話，應(yīng)該很不妙吧？」

「妳也參加折返跑吧，天澤。這樣就能一決勝負(fù)了吧？」

「啊，學(xué)姐妳們預(yù)定要參加折返跑？我呀──」

「總算找到妳了。」

就在我們?cè)捳f(shuō)到一半時(shí)，櫛田同學(xué)現(xiàn)身了。原本以為她是有事找我，但櫛田同學(xué)看也不看這邊，而是看著天澤學(xué)妹。

「我還在想有人追了上來(lái)，原來(lái)是櫛田學(xué)姐呀。什么事？假如堀北學(xué)姐她們?cè)趫?chǎng)也無(wú)妨，我可以聽(tīng)妳說(shuō)喲？」

「堀北──同學(xué)……妳在啊？」

她好像注意力都放在天澤學(xué)妹身上，甚至沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。

「啊，對(duì)不起，櫛田學(xué)姐。因?yàn)槲业幕锇楹孟穸嫉烬R了，我差不多該走了?！?/p>

天澤學(xué)妹這么說(shuō)并指著的方向，可以看到同樣一年級(jí)生的七瀨學(xué)妹，還有陌生的四名女生。

「我是來(lái)體育館參加排球賽的。我是第一次體驗(yàn)排球呢～」

看來(lái)天澤學(xué)妹似乎預(yù)定參加排球賽。

這表示看到陣容不強(qiáng)的參加隊(duì)伍狀況，一年級(jí)生果然也采取了行動(dòng)呢。

「那么，回頭見(jiàn)。折返跑請(qǐng)加油喲～」

天澤學(xué)妹擅自過(guò)來(lái)又擅自講了一堆想說(shuō)的話后，便與小組成員會(huì)合了。

「那家伙說(shuō)要參加排球賽耶。」

伊吹同學(xué)瞪著她的背影這么說(shuō)了。

「好像是呢。」

「既然這樣，我也要出場(chǎng)。反正妳根本湊不到五個(gè)人吧？」

「咦？」

「我說(shuō)我也可以陪妳參加啦。雖然要跟妳聯(lián)手很不爽，但這是打敗那個(gè)囂張一年級(jí)生的好機(jī)會(huì)吧？」

倘若伊吹同學(xué)愿意協(xié)助，以戰(zhàn)力來(lái)說(shuō)無(wú)可挑剔。

可是……

「妳別擅自決定。我還沒(méi)有說(shuō)要拉妳加入隊(duì)伍?！?/p>

「啥??？妳明明連一個(gè)人都還沒(méi)有找到耶？」

「團(tuán)體賽會(huì)平等地分配分?jǐn)?shù)。比起找其他班的學(xué)生來(lái)補(bǔ)洞，會(huì)想要靠自己班的人補(bǔ)滿是理所當(dāng)然的吧？」

即使我好不容易爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)，伊吹同學(xué)也是第二名的班級(jí)。

換言之，就是我們兩班之間的分?jǐn)?shù)完全不會(huì)拉開(kāi)差距。

「我才不管那些。我只要能看到天澤懊惱的表情就好。」

「總之，要看其他成員來(lái)決定呢。我們班的人比例較高這點(diǎn)，是絕對(duì)條件喲?！?/p>

「既然這樣，可以讓我也參加嗎？」

同樣看著天澤學(xué)妹背影的櫛田同學(xué)沒(méi)有改變視線方向，這么說(shuō)道。

「妳在打什么主意呢，櫛田同學(xué)？我目前很難想像妳這么做是因?yàn)橐呀?jīng)改過(guò)自新，愿意協(xié)助我了?！?/p>

我坦率地說(shuō)出內(nèi)心的想法，櫛田同學(xué)也沒(méi)有否認(rèn)。

只不過(guò)她的雙眼并非看向我，而是強(qiáng)烈地盯著天澤學(xué)妹這點(diǎn)讓我感到在意。

「我欠一年級(jí)的天澤學(xué)妹一筆債呢?！?/p>

「欠天澤學(xué)妹……？」

「妳也是？」

「雖然我不打算說(shuō)明理由，但為了奉還那筆債，我可以協(xié)助妳喲?！?/p>

「如果是這么回事，那很歡迎喲。畢竟妳是同班同學(xué)，而且以戰(zhàn)力來(lái)說(shuō)也無(wú)可挑剔?！?/p>

敵人的敵人就是朋友，這句話說(shuō)得真好?；锇橐猿龊跻饬系男问剿蜕祥T了。

「但她肯定會(huì)是個(gè)強(qiáng)敵呢?！?/p>

「我想也是?！?/p>

伊吹同學(xué)很快地開(kāi)始暖身，鼓起了干勁。

天澤學(xué)妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著伊吹同學(xué)那模樣，感到滑稽似的笑了。

我跟伊吹同學(xué)都親身體驗(yàn)過(guò)天澤學(xué)妹有多厲害，但并不清楚后面那些人的底細(xì)。假若只想起OAA的數(shù)值，我記得七瀨學(xué)妹的身體能力算是比較強(qiáng)的，對(duì)后面那些人卻沒(méi)有印象。我應(yīng)當(dāng)會(huì)記得成績(jī)接近A的學(xué)生名字，所以就算高估一點(diǎn)，應(yīng)該也可以確定其他人是B以下吧……

而比這更重要的問(wèn)題是，我們還缺三個(gè)人。

明明連參加條件都沒(méi)滿足就在分析對(duì)戰(zhàn)對(duì)手，這如意算盤也打得太早了。

「剩余三人的條件是？只有想避免從龍園同學(xué)班找人而已嗎？」

櫛田同學(xué)提出關(guān)于人選的問(wèn)題。

「是呀。當(dāng)然我想盡可能只找同班同學(xué)組隊(duì)，不過(guò)還是以比賽和戰(zhàn)力為優(yōu)先?！?/p>

「我知道了，那稍等我一下。」

櫛田同學(xué)這么說(shuō)完，便邁步離開(kāi)我們身旁。

「那家伙說(shuō)知道了，她打算怎么做？其他人不會(huì)這么輕易地幫忙吧？」

我與感到不可思議的伊吹同學(xué)追逐著櫛田同學(xué)的身影，只見(jiàn)她去找坂柳同學(xué)班的六角同學(xué)搭話。她們談了一陣子后，緊接著又兩人一起去見(jiàn)同班的福山同學(xué)。最后前往在體育祭替其他比賽加油的學(xué)生身邊。

「記得她是一之瀨同學(xué)班的姬野同學(xué)呢。」

櫛田同學(xué)帶著A班的兩人與C班的一人，四人一起談了幾十秒。

然后櫛田同學(xué)帶著三人回到了我們身旁。

「她們?cè)敢鈪⒓优徘蛸悺ｋm然姬野同學(xué)不擅長(zhǎng)打排球，但只要我們五人可以幫忙掩護(hù)，她就同意參加。比賽交給我們就可以了喲。」

櫛田同學(xué)用她平時(shí)的模式向姬野同學(xué)這么搭話，那是絕對(duì)不會(huì)對(duì)我擺出的態(tài)度。

尤其是A班的兩人愿意坦率地協(xié)助我們這點(diǎn)，讓我無(wú)法掩飾自己的驚訝。

「我們也因?yàn)榭燧數(shù)舾械街?，再說(shuō)就算贏不了，最少也想留下有做出貢獻(xiàn)的紀(jì)錄?！?/p>

對(duì)吧──兩人互相對(duì)視，彼此點(diǎn)了點(diǎn)頭。

正因?yàn)锳班大幅下滑到最后一名，她們才想要立下功勞。

櫛田同學(xué)看穿那樣的心理，同時(shí)在瞬間看透有實(shí)力的學(xué)生。

這表示即使不記得OAA上的具體成績(jī)，櫛田同學(xué)身為福山同學(xué)與六角同學(xué)的朋友，也清楚地掌握著她們的身體能力大概多強(qiáng)。

「這是妳一輩子都辦不到的絕招呢，伊吹同學(xué)。」

「吵死了，妳還不是沒(méi)有找到半個(gè)人。」

「體育館里還有五、六個(gè)好像可以問(wèn)問(wèn)看的人……但要說(shuō)目前能組成的成員，大概這些人就是最佳組合了吧。」

無(wú)論如何，原本擔(dān)心可能無(wú)法參加的排球賽成員湊齊六個(gè)人了。

與龍園同學(xué)班的人數(shù)差距只有一人份。就這樣用折返跑互相競(jìng)爭(zhēng)也只能產(chǎn)生兩、三分的差距，倒不如在排球賽中勝利并獲得十分，能得到更大的利益。就算落敗，分?jǐn)?shù)差距也不會(huì)縮小，也是對(duì)這邊有利的點(diǎn)呢。

我跟伊吹同學(xué)擔(dān)任雙前鋒，還有櫛田同學(xué)、六角同學(xué)與福山同學(xué)這些能配合的學(xué)生。

用來(lái)湊人數(shù)的姬野同學(xué)多少會(huì)造成負(fù)擔(dān)，也算是綽綽有余的戰(zhàn)力了。

5

我們中規(guī)中矩地打贏第一戰(zhàn)，然后觀戰(zhàn)天澤學(xué)妹隊(duì)的比賽。掌握比賽主導(dǎo)權(quán)的是七瀨學(xué)妹。無(wú)論進(jìn)攻或防守，她都以出類拔萃的動(dòng)作壓制著敵我雙方。

「之前沒(méi)注意七瀨，那家伙看起來(lái)沒(méi)想像中厲害？」

「我一直在警戒著她，感覺(jué)的確沒(méi)有特別厲害呢。雖然我一直以為她說(shuō)沒(méi)有打過(guò)排球是開(kāi)玩笑的……」

雖然也有可能是她故意放水，然而就我所見(jiàn)也并非那樣的氛圍。

無(wú)論進(jìn)攻或防守，即使跟完全動(dòng)不了的學(xué)生相比好很多，看起來(lái)并不構(gòu)成威脅。

但是，在比賽過(guò)了一半時(shí)間后，狀況開(kāi)始慢慢地產(chǎn)生變化。

原本有些沒(méi)勁的伊吹同學(xué)，眼神也開(kāi)始變認(rèn)真起來(lái)。

在不到十分鐘的比賽時(shí)間里，天澤學(xué)妹她們很明顯地在進(jìn)步。

那壓倒性的適應(yīng)力與球感，是無(wú)法只用身體能力很強(qiáng)來(lái)解釋的。在天澤學(xué)妹開(kāi)始顯露出片鱗半爪的才能時(shí)，七瀨學(xué)妹一記扣球得分讓比賽結(jié)束了。

「她們下下場(chǎng)才會(huì)與我們對(duì)上。說(shuō)不定到時(shí)又變得更厲害了呢。」

「就算是那樣，才區(qū)區(qū)幾場(chǎng)比賽而已，根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)吧。能贏的啦，沒(méi)問(wèn)題。」

盡管過(guò)于樂(lè)觀很危險(xiǎn)，但實(shí)際上由于七瀨學(xué)妹的引導(dǎo)，天澤學(xué)妹沒(méi)怎么碰到球就獲勝了。

我們理所當(dāng)然地獲勝晉級(jí)，在三點(diǎn)四十分時(shí)迎向了決賽。

體育祭有許多與一般比賽規(guī)則不同的地方，排球也不例外。例如發(fā)球不存在輪轉(zhuǎn)順序，能夠任選一人發(fā)球，還有是以先得十分或在十分鐘內(nèi)得分較多的隊(duì)伍獲勝。假如時(shí)間到又同分，則是進(jìn)行先得一分者為勝的延長(zhǎng)賽，被追上的一方持有發(fā)球權(quán)。

「這表示到了可以觀賞妳喪家犬模樣的時(shí)候呢。」

「妳光靠排球賽的輸贏就能滿足了嗎，伊吹學(xué)姐？」

「首先用排球打倒妳，然后打架也會(huì)贏妳?！?/p>

「啊哈哈哈，我不討厭那種想法喲。」

兩人并非互相贊揚(yáng)彼此的奮戰(zhàn)，而是在迸出激烈火花的同時(shí)，等待著比賽開(kāi)始的信號(hào)?？v使天澤學(xué)妹的存在很詭異，然而最應(yīng)該警戒的是七瀨學(xué)妹。

「跟前面的比賽一樣，我會(huì)擔(dān)任主攻手。我會(huì)把球全部扣向?qū)γ娴膱?chǎng)地?！?/p>

伊吹同學(xué)比至今更加倍鼓起干勁地這么宣言。

即便在控球方面多少有點(diǎn)瑕疵，不過(guò)她扣球的破壞力無(wú)可挑剔，因此我沒(méi)有異議。決賽一開(kāi)始，負(fù)責(zé)發(fā)球的伊吹同學(xué)就順勢(shì)先奪得一分。

還以為可以順著這股氣勢(shì)領(lǐng)先，但立刻因?yàn)槠邽|學(xué)妹的扣球被搶回一分了。

原本以為會(huì)打得難解難分，比賽卻在我們較為有利的狀況下結(jié)束開(kāi)場(chǎng)，我們以四對(duì)二的成績(jī)稍微領(lǐng)先。與預(yù)估的一樣，七瀨學(xué)妹雖然能跟我和伊吹同學(xué)互相抗衡，論其他成員的實(shí)力，看來(lái)是我們這邊略微有利呢。

狀況是在剩余時(shí)間不到五分鐘時(shí)產(chǎn)生變化的。

伊吹同學(xué)在三步助跑后跳躍起來(lái)，打出一記扣球。從網(wǎng)子另一頭現(xiàn)身的天澤學(xué)妹擋住了到目前為止拿下許多分的這一擊。

不，她還把那股氣勢(shì)直接朝正下方往下扣。

球被扣到我們的場(chǎng)地上，一年級(jí)生隊(duì)得到了一分。

「真遺憾呢～伊吹學(xué)姐。小七瀨，這一招叫什么來(lái)著呀？」

「好像叫扣殺吧。雖然我也不清楚就是了?！?/p>

「扣殺呀。我已經(jīng)看穿學(xué)姐的攻擊模式了，接下來(lái)不管用嘍?！?/p>

「可惡！下次絕對(duì)會(huì)得分！」

「冷靜一點(diǎn)。只是碰巧被擋住一次罷了?！?/p>

「吵死了。記得下次也把球傳給我呀。」

然后在得分變成五比三時(shí)，輪到這邊發(fā)球。

如果這一球能分出勝負(fù)就輕松多了，不過(guò)……

規(guī)則是球一旦出界，對(duì)手就會(huì)立刻獲得一分，因此不能瞄準(zhǔn)太亂來(lái)的落點(diǎn)。

倘若打到比較安全的位置，當(dāng)然會(huì)被打回來(lái)。

但是，這時(shí)還是穩(wěn)固地堅(jiān)守，把球傳給伊吹同學(xué)。

「這次一定要──打垮妳！」

伊吹同學(xué)改變步調(diào)，在兩步助跑后高高往上跳躍，打出她今天最強(qiáng)烈的一記扣球。為了攔網(wǎng)而跳起來(lái)的兩名一年級(jí)生連球都碰不到，只見(jiàn)球筆直地朝對(duì)方場(chǎng)地的地板掉落下去。接住這一球的是天澤學(xué)妹。簡(jiǎn)直就像早已知道球會(huì)落到那個(gè)地點(diǎn)般，她用漂亮的接球抵銷球的氣勢(shì)，讓球在敵人陣地的空中飛舞。

只見(jiàn)金色秀發(fā)飄動(dòng)，高高跳起來(lái)的七瀨學(xué)妹打出一記扣球，那一球飛向姬野同學(xué)那邊。姬野同學(xué)僵硬在原地?zé)o法動(dòng)彈，櫛田同學(xué)強(qiáng)硬地鉆進(jìn)她前面試圖接球，但無(wú)法控制住球的氣勢(shì)。

一年級(jí)生隊(duì)開(kāi)始急起直追，逐步逼近，與她們的勝負(fù)在來(lái)到尾聲時(shí)終于變成平手。

六比六。剩余時(shí)間也只有大約兩分鐘，如果照目前這種步調(diào)比下去，也很有可能以時(shí)間結(jié)束落幕吧。

「下次也由我來(lái)攻擊！」

被天澤學(xué)妹擋住兩次的伊吹同學(xué)激動(dòng)地表示她下次一定會(huì)得分。

我也指示隊(duì)友將球傳給她，繼續(xù)進(jìn)行比賽。

變成接球大戰(zhàn)后，這時(shí)天澤學(xué)妹首次擺出要扣球的姿勢(shì)。

「我絕對(duì)不會(huì)讓妳得逞的！」

伊吹同學(xué)跳起來(lái)攔網(wǎng)。但隨后可以從天澤學(xué)妹的背后看見(jiàn)七瀨學(xué)妹。

「真可惜～」

露出微笑的天澤學(xué)妹是佯攻。她們從一開(kāi)始就打算讓七瀨學(xué)妹扣球。

被攻其不備的伊吹同學(xué)雖然伸手想阻攔，但還是碰不到球。

球以銳角瞄準(zhǔn)場(chǎng)地地板──只見(jiàn)櫛田同學(xué)滑向球的落點(diǎn)，在千鈞一發(fā)之際接起球來(lái)。

「伊吹同學(xué)！」

所有人的意識(shí)都集中在伊吹同學(xué)身上，一年級(jí)生連忙采取防守的姿勢(shì)。

天澤學(xué)妹用游刃有余的表情準(zhǔn)備迎接伊吹同學(xué)的攻擊。

「別開(kāi)玩──！」

伊吹同學(xué)試圖從嚴(yán)苛的狀況中強(qiáng)硬地扣球，但找不到球的落點(diǎn)。

盡管伊吹同學(xué)想強(qiáng)硬地打下去，她咬緊牙關(guān)，轉(zhuǎn)換成托球。

我察覺(jué)到伊吹同學(xué)的決心，解放一直保留到現(xiàn)在的體力。

打出去的扣球鉆過(guò)天澤學(xué)妹的攔網(wǎng)，筆直地沖向等候已久的七瀨學(xué)妹。開(kāi)始感到疲憊的七瀨學(xué)妹無(wú)法順利地接起球，球掉出了場(chǎng)地。假如是萬(wàn)全的狀態(tài)，她說(shuō)不定能打出漂亮的截?fù)簟?/p>

總之，這下就是七比六。在剩余時(shí)間逐漸減少的狀況中，我們領(lǐng)先了一分。

無(wú)論是哭是笑，大約再一分鐘比賽就會(huì)結(jié)束的尾聲，輪到這邊握有發(fā)球權(quán)。

「那么，差不多該拿出真本事了嗎～」

仿佛想說(shuō)到目前為止都不是認(rèn)真的一樣，天澤學(xué)妹說(shuō)出了這樣的話。

七瀨學(xué)妹聰明地追上并擋住伊吹同學(xué)的發(fā)球。

氣勢(shì)變?nèi)醯那蚋吒叩仫w舞到空中，我們都緊盯著那顆球的去向。

「目標(biāo)是──！」

她打出來(lái)的排球像要發(fā)出低吼般，以猛烈的速度逼近了我。

我明明有集中精神防守，反應(yīng)卻還是慢了半拍，在我想伸出手的瞬間已跟球拉開(kāi)一段距離，根本構(gòu)不到。響起球激烈地扣向地板的聲音。

「出界！」

不幸中的大幸是因?yàn)槲曳磻?yīng)慢了，沒(méi)有碰到球這件事。球有半邊落在劃分場(chǎng)地內(nèi)外的白線外側(cè)。

「哎呀。抱歉，小七瀨，我打偏了。完美的控球挺困難的呢?！?/p>

「得救了……不過(guò)，果然不能小看她的潛在能力……」

盡管天澤學(xué)妹深不可測(cè)的能力與球感讓我佩服不已，但對(duì)這邊而言可說(shuō)是九死一生。一分的差距變成兩分的差距了?？v然隨后被搶回一分，在這時(shí)哨聲響起，托球的七瀨學(xué)妹露出猛然驚覺(jué)的表情。原本準(zhǔn)備將球扣向這邊的天澤學(xué)妹沒(méi)有揮落手，在地板上著地。

「時(shí)間到了耶。雖然比賽才剛開(kāi)始變得有趣呢～」

只是在玩排球的天澤學(xué)妹沒(méi)有絲毫懊惱，她這么稱贊我們的奮戰(zhàn)。

她跟七瀨學(xué)妹稍微聊了幾句后，離開(kāi)了球場(chǎng)。

即使輸了比賽，她們也在排球賽中獲得第二名，因此有得到分?jǐn)?shù)。

然后我們當(dāng)然以第一名的身分，成功地獲得了大筆分?jǐn)?shù)。

「總覺(jué)得無(wú)法接受……該說(shuō)沒(méi)有獲勝的感覺(jué)嗎？」

「畢竟最后被壓制得很厲害呢。一想到如果比賽沒(méi)有限時(shí)，就讓我毛骨悚然呢?！?/p>

原本計(jì)劃要贏得比賽讓心情舒暢的我們，留下了半吊子的疙瘩。

盡管如此，這場(chǎng)勝利仍然十分重要，是非常適合替體育祭做個(gè)總結(jié)的激戰(zhàn)。

回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)周遭有不少觀眾，也獲得了零星的掌聲。

6

體育祭終于到了最后階段。團(tuán)體賽在體育館各處展開(kāi)了決賽，散發(fā)出異樣的熱烈氣氛。

「馬上就要比賽了呢，須藤同學(xué)。你準(zhǔn)備好了嗎？」

須藤與小野寺在這次體育祭組成搭檔，參加了許多雙打比賽，他們以網(wǎng)球的男女混合雙打作為第十項(xiàng)比賽，進(jìn)入了決賽。

「……好了?！?/p>

盡管須藤有些沒(méi)勁的回應(yīng)讓小野寺有種不協(xié)調(diào)感，她仍接著說(shuō)道：

「話說(shuō)回來(lái)，你不覺(jué)得我們是很棒的搭檔嗎？到目前為止的雙打賽是四戰(zhàn)四勝。班上同學(xué)一定也很驚訝吧?！?/p>

到目前為止的兩場(chǎng)比賽，有一場(chǎng)是同年級(jí)對(duì)決、一場(chǎng)是跟三年級(jí)對(duì)決，但須藤小野寺搭檔并未陷入危機(jī)，順利地獲勝晉級(jí)，現(xiàn)在正準(zhǔn)備拿下團(tuán)體賽五連勝。

而且包括個(gè)人賽在內(nèi)，須藤甚至已經(jīng)是九連勝，處于即將達(dá)成十連勝的狀態(tài)。

另一方面，小野寺雖然沒(méi)有九戰(zhàn)都拿到第一，但也都有獲得不錯(cuò)的名次。

盡管嘴上附和著小野寺說(shuō)的話，須藤的視線卻是看著其他方向。

「你很在意那個(gè)一年級(jí)生？你一直在看他呢?！?/p>

「咦？」

「記得他叫……寶泉嗎？他塊頭大得難以想像是一年級(jí)，而且散發(fā)出很驚人的氛圍呢。但該怎么說(shuō)呢，感覺(jué)須藤同學(xué)注目的并不只是這些，發(fā)生什么事了嗎？」

「沒(méi)什么啦，妳別擔(dān)心?！?/p>

在眼前進(jìn)行比賽的寶泉搭檔一面倒地獲勝，決定了決賽的對(duì)手。須藤心不在焉地一邊與小野寺對(duì)話，一邊注視著寶泉，小野寺則是注視著須藤那樣的側(cè)臉。

到目前為止，須藤一直什么也不想地面對(duì)比賽，但現(xiàn)在他的內(nèi)心明顯感到動(dòng)搖。

不只是今天，在這次體育祭的準(zhǔn)備期間中，兩人幾乎是一同行動(dòng)。從練習(xí)時(shí)間到午餐時(shí)間，就連早上的通學(xué)時(shí)間也會(huì)互相配合，累積了多次討論與練習(xí)。

正因如此，小野寺也學(xué)會(huì)了看透須藤表情變化的能力。

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)超群的他也有幾個(gè)缺點(diǎn)。

個(gè)性粗枝大葉，而且馬上就會(huì)得意忘形，還有很容易發(fā)飆的個(gè)性。

在一起行動(dòng)的狀況中，那些缺點(diǎn)有時(shí)會(huì)扯后腿。

「接下來(lái)即將進(jìn)行決賽。請(qǐng)準(zhǔn)備上場(chǎng)?！?/p>

就在兩人坐著讓身體休息時(shí)，一名工作人員過(guò)來(lái)這么搭話。

「那么，迅速地拿下優(yōu)勝，讓我們班氣勢(shì)更旺吧?！?/p>

須藤裝出平靜的模樣，這么向小野寺搭話，而小野寺也配合須藤，將腦袋放空。

就算他跟寶泉之間有什么過(guò)節(jié)，只要不會(huì)變成麻煩事就好。

「OK?！?/p>

小野寺像在說(shuō)服須藤還有自己一樣，拿起了球拍。

同班同學(xué)們也陸續(xù)在體育館現(xiàn)身，趕過(guò)來(lái)替須藤他們加油。

大人們似乎也對(duì)決賽比較感興趣，路過(guò)的人們停下腳步。

「這種氛圍感覺(jué)好像大會(huì)呢?！?/p>

「是啊，有種舒適的緊張感與興奮感啊?！?/p>

包括社團(tuán)活動(dòng)的大會(huì)在內(nèi)，對(duì)于不怕大舞臺(tái)的兩人而言，不用擔(dān)心他們會(huì)怯場(chǎng)。

不過(guò)……

「沒(méi)想到居然會(huì)跟你在決賽中對(duì)戰(zhàn)啊，須藤學(xué)長(zhǎng)?！?/p>

「寶泉──」

寶泉隔著球網(wǎng)向須藤搭話這件事，讓氣氛改變了。

「你該不會(huì)以為如果是網(wǎng)球就能打贏我吧？我會(huì)把你打得落花流水，盡管期待吧?！?/p>

有限制比賽時(shí)間的雙打賽拉開(kāi)序幕。先得四分者勝一局，先勝兩局者獲勝，采三局兩勝制。發(fā)球權(quán)并非每比完一局換邊，而是采用被得分者可獲得發(fā)球權(quán)的短期決戰(zhàn)特別規(guī)則。此外同隊(duì)者不需要輪流發(fā)球，也可以任選一人反覆進(jìn)行發(fā)球。

比賽一開(kāi)始是從寶泉的猛攻拉開(kāi)序幕?？嗟膶毴l(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈發(fā)球玩弄著對(duì)手，輕易地打進(jìn)對(duì)手的場(chǎng)地。另一方面，須藤的發(fā)球則是缺乏亮眼的表現(xiàn)，接連地被打回界內(nèi)，然后不到一分鐘，就被逼入三（四十）比零（Love）的局面。

「騙人的吧……太快了……他應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)吧？」

也難怪小野寺會(huì)慌張，寶泉的球以快到讓人覺(jué)得恐怖的速度襲向球場(chǎng)。

「怎么啦，須藤？憑你那樣子，根本不是我的對(duì)手喔。」

「可惡?。　?/p>

須藤緊握球拍的拳頭更用力地握住，然后他舉起球拍，想將球拍甩到地面上。

「須藤同學(xué)，不行?！?/p>

「──唔！」

「你不知道自己像那樣火冒三丈的時(shí)候，總是會(huì)失敗嗎？」

「可、可是??！」

失去可以發(fā)泄焦躁情緒的對(duì)象，須藤突然感受到強(qiáng)烈的壓力。從球網(wǎng)對(duì)面看著這光景的寶泉不屑地笑著。

「雖然沒(méi)辦法把球打回去的我沒(méi)資格說(shuō)什么自以為是的話，不過(guò)你的動(dòng)作明顯比上一場(chǎng)比賽遲鈍喲？」

小野寺指謫須藤因?yàn)橹活欀矍暗膶毴瑒?dòng)作變得遲鈍。

「我沒(méi)辦法交給現(xiàn)在的須藤同學(xué)發(fā)球?！?/p>

拿起球的小野寺發(fā)出指示要須藤遵守，然后自己發(fā)球。

即使小野寺打出難以想像是女生而且沒(méi)有打網(wǎng)球經(jīng)驗(yàn)的俐落發(fā)球，但寶泉迅速地拉近距離，仿佛把球拍當(dāng)成手指般揮動(dòng)，展現(xiàn)出精彩的技術(shù)。

盡管須藤伸手想接球，光是讓球碰到球拍邊緣就已經(jīng)竭盡全力，一年級(jí)生隊(duì)沒(méi)有讓須藤與小野寺拿到任何一分，先拿下第一局勝利。

「你果然沒(méi)什么大不了啊，須藤。喪家犬很適合你喔?！?/p>

跟打從心底享受著比賽的寶泉相比，與他搭檔的女生無(wú)法澈底掩飾住畏懼的表情。關(guān)于比賽也幾乎都由寶泉一個(gè)人在應(yīng)付，實(shí)際上就像二對(duì)一在戰(zhàn)斗。

沒(méi)有退路的第二局，原以為寶泉會(huì)繼續(xù)單方面的猛攻，卻看到出乎意料的發(fā)展。

寶泉打出的球沒(méi)有剛才那股氣勢(shì)，小野寺開(kāi)始適應(yīng)那種速度，上前將球擊回。

寶泉開(kāi)始疲憊了嗎──正當(dāng)眾人這么心想時(shí)，寶泉的手臂使勁地高舉起來(lái)。

他這一記高壓扣殺球宛如子彈般快速且強(qiáng)烈。簡(jiǎn)直像以守在前面的小野寺為目標(biāo)一樣，球筆直地展開(kāi)突襲。只見(jiàn)球掠過(guò)小野寺的臉頰，讓她浮現(xiàn)出痛苦的表情。

驚訝與恐懼讓小野寺不禁讓球拍掉落到地板上。

「你這家伙是故意的吧！」

「??？在網(wǎng)球比賽中瞄準(zhǔn)對(duì)手身體附近是當(dāng)然的吧。要是打太遠(yuǎn)可能會(huì)被對(duì)準(zhǔn)打點(diǎn)打回來(lái)。你連這種事都不知道？才一球也能這么啰哩啰嗦啊?！?/p>

「可惡！」

寶泉光明正大地主張正當(dāng)性。小野寺連忙撿起了球拍。

「不用擔(dān)心喲。只是稍微掠過(guò)而已……而且就像他說(shuō)的，網(wǎng)球不就是瞄準(zhǔn)對(duì)手附近打回去的比賽嗎？」

「那是在打網(wǎng)球的人才有資格說(shuō)的話吧，這可是體育祭耶？」

如果是平常就在打網(wǎng)球的人也就罷了──須藤吐露出煩躁與牢騷。

雖然再次輪到須藤發(fā)球，但第一次發(fā)球發(fā)出了界外。

第二次為了瞄準(zhǔn)界內(nèi)而控制力道發(fā)球，因此輕易地被寶泉給擊回。

被擊回的球氣勢(shì)并不強(qiáng)，追上球的小野寺用球拍漂亮地打回去。雙方持續(xù)了兩、三次來(lái)回對(duì)打，就在小野寺再次上前將球擊回時(shí)──

拉近距離的寶泉揮落手臂，將球彈了回來(lái)。

「呀??！」

沒(méi)多久前才感受到恐懼的剛速球讓小野寺無(wú)法揮拍，僵硬在原地。球掠過(guò)她的身旁。雖然須藤窮追不舍地把球打回對(duì)手的場(chǎng)地，但之后寶泉糾纏不休的截?fù)粢恢泵闇?zhǔn)小野寺的周遭。寶泉似乎利用比賽在玩樂(lè)。

然后這局迎向了須藤隊(duì)三（四十）分、寶泉隊(duì)兩（三十）分的局面。

即使小野寺為了克服恐懼努力掙扎，球又飛到自己的臉部附近，這讓她不禁動(dòng)搖起來(lái)而扭到左腳，當(dāng)場(chǎng)倒落在地。

「小野寺！」

為了掩護(hù)站不起來(lái)的小野寺，須藤緊追著球打回寶泉那邊。

須藤打出的球勉強(qiáng)掉落在界內(nèi)，于是由須藤隊(duì)拿下第二局。

須藤當(dāng)然不可能因此感到高興，他更加激動(dòng)地爆發(fā)怒氣。

「你給我差不多一點(diǎn)！你連公平競(jìng)爭(zhēng)都辦不到嗎！」

「你要讓我說(shuō)幾次？這要怪那個(gè)技術(shù)爛到家的女人吧，真無(wú)聊?！?/p>

「不行喲，須藤同學(xué)。你又在重蹈覆轍?！?/p>

小野寺無(wú)法站起來(lái)，她就那樣跌坐在地上安撫著須藤。

「那種事我知道啦！但是可以允許這種事嗎！」

「裁判的確也感到可疑?？墒琼毺偻瑢W(xué)給人的印象也在妨礙裁判的判斷，你明白的吧？」

寶泉仿佛想說(shuō)在網(wǎng)球上已經(jīng)分出勝負(fù)般，比起獲勝，他顯然更偏向于如何折磨須藤。

他將恐懼深植在小野寺內(nèi)心，就是企圖讓小野寺因?yàn)橐粋€(gè)失誤導(dǎo)致受傷。

「總之你先冷靜下來(lái)，須藤同學(xué)。」

盡管小野寺受到疼痛的折磨，她仍用溫柔且堅(jiān)定的話語(yǔ)勸說(shuō)著須藤。

即便如此，火冒三丈的須藤還是忍不住怒瞪寶泉，但看到因疼痛而蹙起眉頭的小野寺，他想起了應(yīng)該優(yōu)先的事情。

他匆忙地替扭到腳踝而受傷的小野寺進(jìn)行包扎。

「真遺憾啊。輸?shù)袅艘痪?。不過(guò)，對(duì)你們而言是還有一局要打。說(shuō)不定那樣才是地獄??？」

寶泉打著呵欠并稍微看了一下兩人后，向與他搭檔的一年級(jí)生搭話。

「那家伙……他是打算折磨我們到最后一刻，才故意輸?shù)舻陌　?/p>

須藤看著小野寺的左腳，一臉擔(dān)心地向她搭話。

「妳還好嗎？」

「哎，還行。但覺(jué)得自己真沒(méi)用呢。因?yàn)楹ε虑蚨汩_(kāi)，結(jié)果卻跌倒還扭傷了腳。」

小野寺自嘲地笑著，輕輕拍了拍纏著繃帶的腳。

「這也難怪啊。雖然那家伙讓人非常不爽，他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的確超群?！?/p>

十足優(yōu)秀的肉體打出的高威力截?fù)?，就連須藤也感受到恐懼。除非有打網(wǎng)球的經(jīng)驗(yàn)或是網(wǎng)球社的學(xué)生，否則無(wú)法立刻消除這種恐懼。

「我呀……從剛?cè)雽W(xué)時(shí)起，就對(duì)須藤同學(xué)有不錯(cuò)的評(píng)價(jià)喲。」

「啊？怎么突然講這些啊。乖乖地接受包扎啦。」

「有什么關(guān)系嘛。這是因禍得福，表示我們得到一點(diǎn)可以冷靜下來(lái)的時(shí)間喲?！?/p>

「妳的心臟還真大顆啊……話說(shuō)，妳居然對(duì)以前的我評(píng)價(jià)不錯(cuò)嗎？」

「嗯，同時(shí)也是最不想扯上關(guān)系的人呢。畢竟你那時(shí)態(tài)度很帶刺?！?/p>

「唔……」

「即使你因?yàn)樗匦胁涣几煽?jī)太差被周圍批評(píng)，不過(guò)我支持認(rèn)真參加社團(tuán)活動(dòng)的人。須藤同學(xué)擁有實(shí)力，也付出很多努力不是嗎？」

「妳怎么會(huì)知道這些啊？」

「我知道喲。我因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)很晚才回家時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)體育館。我心想應(yīng)該已經(jīng)沒(méi)有人在而窺視里面時(shí)，總是看到須藤同學(xué)一個(gè)人留到最后一直在練習(xí)。還會(huì)好好地收拾整理完才走，很認(rèn)真地面對(duì)社團(tuán)活動(dòng)。」

「搞……搞什么啊，居然被妳看到了嗎……真丟臉耶?！?/p>

「可是──照現(xiàn)在這樣下去，須藤同學(xué)果然還是不會(huì)在真正的意義上受到很高的評(píng)價(jià)?！?/p>

「……啊？」

「你為了我生氣。我雖然不討厭這個(gè)事實(shí)，但就算這樣，你太容易動(dòng)怒的性格還是沒(méi)變。照這樣下去，總有一天會(huì)惹出比至今更大的麻煩?！?/p>

「……這……」

「你差不多該改掉動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火的脾氣嘍?！?/p>

「我、我知道啦，可是……」

「運(yùn)動(dòng)也是一樣，感到煩躁的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)失敗不是嗎？」

「哎……是啊。像投籃的成功率，可能會(huì)極端地下降……」

「我也一樣。感到火大的時(shí)候，盡管會(huì)自暴自棄地想要刷新自己的最佳紀(jì)錄，但反而變得比平常更慢，實(shí)在沒(méi)什么好事呢?！?/p>

「原來(lái)妳也一樣嗎？」

「輸?shù)糁匾谋荣悤r(shí)，會(huì)無(wú)可奈何地感到懊悔，連衣服都忘了換，在更衣室里大鬧……還讓手受傷了。后來(lái)真的很麻煩呢?！?/p>

小野寺懷念起以前的自己，然后像感到難為情似的稍微吐了吐舌頭。

「那時(shí)我明白了，就算生氣也不會(huì)有好事，最后倒楣的還是自己?！?/p>

「妳是怎么做才克服了那種情緒，讓自己不會(huì)生氣??？」

「這個(gè)呀，是因?yàn)閷W(xué)姐教了我一個(gè)魔法?！?/p>

「魔、魔法？」

「嗯，我也把這個(gè)抑制憤怒的魔法教給須藤同學(xué)吧?！?/p>

「要、要怎么做？」

「聽(tīng)說(shuō)憤怒的顛峰其實(shí)意外地短暫，頂多幾秒鐘而已。所以想要怒吼的時(shí)候，我會(huì)先在內(nèi)心吶喊一次，然后深呼吸數(shù)到十?！?/p>

「也就是說(shuō)……把生氣的時(shí)間移到大約十秒鐘后嗎？就只有這樣？」

「沒(méi)錯(cuò)。我想光是這樣就會(huì)有所改變，可以試試看喲?！?/p>

「……原來(lái)如此?！?/p>

盡管半信半疑，須藤仍將這番話牢記在心里。

「我對(duì)須藤同學(xué)有很高的評(píng)價(jià)，所以才想跟你組隊(duì)。請(qǐng)你不要背叛我的期待?！?/p>

「小野寺……」

包扎好傷口后，小野寺確認(rèn)自己的狀態(tài)，站了起來(lái)。

「沒(méi)事的。無(wú)論是哭是笑，這一局就會(huì)分出勝負(fù)了。輸?shù)暨@局是我們落敗，贏了這局就是我們獲勝喲。」

「──是啊?！?/p>

第三局開(kāi)始了。小野寺因?yàn)樽竽_負(fù)傷，動(dòng)作變得遲鈍，寶泉便一直糾纏不休地針對(duì)她攻擊。即使因?yàn)樽龅锰^(guò)火導(dǎo)致自己丟掉分?jǐn)?shù)，他也絲毫沒(méi)有要停手的意思。

須藤隊(duì)以三（四十）比一（十五）領(lǐng)先。

寶泉只要再丟分比賽就會(huì)結(jié)束，但他又再次朝小野寺?lián)舫鰟偹偾颉?/p>

這次小野寺沒(méi)能完全閃開(kāi)，球直接命中右手上臂。小野寺痛得當(dāng)場(chǎng)蹲下。

「這樣子才不是比賽……開(kāi)什么玩──！」

縱使抱持著血液仿佛要沸騰般的憤怒，須藤仍想起小野寺剛才告訴自己的魔法咒語(yǔ)。雖然雙眼瞪著反覆做出挑釁行為的寶泉，須藤在自己內(nèi)心發(fā)出怒吼。

將怒氣移到十秒后。只要忍耐十秒就好。

須藤數(shù)著一、二、三，深呼吸讓情緒冷靜下來(lái)。

八……九……十……應(yīng)當(dāng)會(huì)破口大罵寶泉的那些話，都縮回到喉嚨深處。

煩躁的情緒當(dāng)然并非完全消失無(wú)蹤，須藤卻成功地能夠保持冷靜且客觀地看待狀況。裁判們感到懷疑的眼神、小野寺的視線、非贏不可的比賽，與剩余時(shí)間。倘若在這時(shí)對(duì)寶泉怒吼，裁判當(dāng)然會(huì)喊暫停。

「小野寺，妳愿意相信我的能力嗎？」

「……那當(dāng)然。因?yàn)槲蚁嘈拍?，才一起參加比賽的不是嗎？?/p>

調(diào)整好呼吸的須藤將球拋到空中，發(fā)出今天最精彩的發(fā)球。沒(méi)有退路的寶泉也窮追不舍地將球擊回，接著開(kāi)始了須藤與寶泉單挑的來(lái)回對(duì)打。雙方一步也不退讓，進(jìn)入不斷回以對(duì)手強(qiáng)烈一擊的激戰(zhàn)，但不夠頑強(qiáng)的寶泉回了一記較弱的擊球，須藤?zèng)]有放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，將一記高壓扣殺球打進(jìn)對(duì)手的場(chǎng)地。

「贏啦啊啊啊啊啊啊啊！」

須藤緊握著球拍，發(fā)出響徹整個(gè)體育館的戰(zhàn)吼。

「太棒了，萬(wàn)歲！」

盡管居于壓倒性的優(yōu)勢(shì)，但直到最后都沒(méi)認(rèn)真戰(zhàn)斗的寶泉因?yàn)檩數(shù)舯荣惗械綈阑穑瑢⑶蚺乃さ綀?chǎng)地上斷成兩半。

「我們贏啦，小野寺！都是托妳的福！」

須藤興奮地飛奔到小野寺身旁，氣勢(shì)猛烈地緊抱住她，共享勝利的感動(dòng)。

「什什什……什么！」

小野寺有一瞬間不曉得發(fā)生了什么事，陷入恐慌狀態(tài)。

第二次體育祭

「慢點(diǎn)，很痛……很痛喲，須藤同學(xué)！」

小野寺被粗壯的手臂緊緊勒住，她發(fā)出似乎很痛苦的聲音，這讓須藤也恢復(fù)冷靜。

「啊，抱歉抱歉！」

須藤因?yàn)閯倮偌由铣晒σ种谱∨鹨皇露指吲d，他露出今天最燦爛的笑容。

「恭喜你全勝，須藤同學(xué)?！?/p>

「哦，謝謝妳啊，小野寺。要是沒(méi)有妳的力量，我絕對(duì)會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。」

「沒(méi)那回事喲。我反倒扯了你的后腿……」

「雖然不是因禍得福啦，但我因?yàn)閵吺軅タ竦臅r(shí)候，我覺(jué)得自己輸?shù)袅艘淮?。是妳把我叫醒的。?/p>

「這樣呀。那么我們……應(yīng)該算不錯(cuò)的搭檔嗎？」

「對(duì)啊。跟妳很容易配合、也很可靠。妳真的是棒呆啦，小野寺。啊～要是鈴音也在哪邊看到我剛才的活躍就好了。」

因?yàn)閬?lái)賓跟學(xué)生都增加不少，須藤無(wú)法立刻找到堀北。

「鈴音……嗎？」

「?。磕睦?？她人在哪里！」

「啊，不是～呃……抱歉，我認(rèn)錯(cuò)人了?！?/p>

「可惡。對(duì)了，她說(shuō)不定在操場(chǎng)那邊啊……」

「改天參加完社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我們一起去吃飯吧。」

「咦？喔，可以啊。先別說(shuō)這個(gè)，幫我一起找鈴音吧。妳在哪啊，鈴音！」

「啊哈哈哈，絕對(duì)不要?！?/p>

「喂，須藤。你可別因?yàn)樵谶@種游戲里獲勝，就得意忘形啦？你應(yīng)該知道要是我認(rèn)真打，會(huì)輸?shù)氖悄惆桑俊?/p>

明明比賽已經(jīng)結(jié)束，但寶泉還是一臉無(wú)法接受的模樣，走近了這邊。

「等下我在后面陪你玩，你可別跑啊。」

「等一下，你──」

寶泉過(guò)來(lái)找麻煩，須藤靜靜地制止想對(duì)抗他的小野寺。

「我跟這家伙之前有一些糾紛啦。哎，他會(huì)來(lái)找我麻煩也是沒(méi)辦法的事。」

「可、可是！」

須藤察覺(jué)到小野寺想保護(hù)自己不被卷入麻煩的心情，露出笑容。

然后他重新面向?qū)毴?/p>

「不好意思，但我不打算接受你的挑釁。」

「啊?。磕挠惺裁唇邮懿唤邮艿?。你接下來(lái)就是我的沙包啦?！?/p>

「就說(shuō)我不會(huì)跟你打啦。」

對(duì)于這么拒絕的須藤，寶泉按住他的肩膀，將握住的右手拳頭揍向他的腹部。在沒(méi)有高舉起來(lái)的狀態(tài)下?lián)]出的強(qiáng)烈一擊，讓須藤跪倒在地。

「須藤同學(xué)！」

但須藤用手制止小野寺，緩緩地站了起來(lái)。

即使教師飛奔過(guò)來(lái)，須藤也回答自己沒(méi)有被怎么樣，讓教師離開(kāi)了。

「真痛耶。啊……我已經(jīng)知道你打架很強(qiáng)啦。那時(shí)我也有錯(cuò)，所以不能抱怨什么。不過(guò)，你要是想再繼續(xù)找麻煩，我也只能請(qǐng)老師介入嘍。」

「真沒(méi)出息啊，喂？之前會(huì)來(lái)找碴的你還比較好喔？」

「或許吧。小野寺，我們走吧?！?/p>

「嗯、好?！?/p>

「真是個(gè)無(wú)聊的家伙。再也別跟我扯上關(guān)系啊?！?/p>

別扯上關(guān)系這句話反倒讓須藤有一種安心感。

只要自己不主動(dòng)找碴，麻煩就不會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大下去。

須藤得知了只要能忍住一時(shí)沖動(dòng)，事態(tài)就會(huì)大幅地好轉(zhuǎn)。

「也得感謝寶泉才行啊。看到他像那樣對(duì)周圍散播著殺氣，該說(shuō)我痛切地感受到自己以前真的很遜嗎？雖然我不太會(huì)說(shuō)明……但嘗試妳教給我的方法時(shí)，好像想通了什么。我忽然覺(jué)得一直以來(lái)，我為什么會(huì)那樣發(fā)脾氣??？應(yīng)該說(shuō)是清醒過(guò)來(lái)了嗎？」

須藤在感謝僥幸得到十連勝的同時(shí)，也對(duì)這次體育祭與小野寺抱持著同樣深切的感謝。