劉海貴新聞采訪教程考研章節(jié)題庫真題精選!
劉海貴新聞采訪教程考研章節(jié)題庫真題精選!
資料摘錄:
簡述當(dāng)代記者對于網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識(shí)態(tài)度和使用原則。[北大2012年研]
答:(1)記者對網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識(shí)態(tài)度
網(wǎng)絡(luò)正成為繼印刷、廣播電視之后的又一種新聞報(bào)道環(huán)境。在全球網(wǎng)絡(luò)傳播的匿名環(huán)境中,每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的消費(fèi)者,既是內(nèi)容的生產(chǎn)者,也是內(nèi)容的消費(fèi)者。新聞學(xué)的核心是新聞的公信度和新聞的核實(shí)。但是,在網(wǎng)絡(luò)里,人們生活在一個(gè)使用假名、匿名,信息豐富冗雜的一個(gè)輿論環(huán)境中,面對龐雜而難辨真實(shí)性的網(wǎng)絡(luò)信息,記者應(yīng)當(dāng)有辨別真假的能力,有調(diào)查確認(rèn)信息真實(shí)性的職業(yè)習(xí)慣。
(2)記者對網(wǎng)絡(luò)信息的使用原則
①傳統(tǒng)新聞學(xué)的核心是平衡、公正、全面、準(zhǔn)確、真實(shí)。這些元素構(gòu)成新聞的公信度和品質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)這樣的一個(gè)虛擬的世界里,傳統(tǒng)新聞的公信度和職業(yè)操守將會(huì)帶來媒體品牌和廣告效益。
②記者在使用網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),應(yīng)該盡量明確信息來源:點(diǎn)名信息來源、信源的身份等。記者可以報(bào)道別人的觀點(diǎn)和言論,但是,要說明發(fā)表這種言論的人的身份和動(dòng)機(jī)。如果是匿名引用別人的觀點(diǎn),讀者就會(huì)相信這是記者本人的觀點(diǎn)。如果處理不好匿名信源、網(wǎng)絡(luò)虛假信息、人身攻擊、侵犯個(gè)人隱私、語言不文明、寫作不專業(yè)、不公正、觀點(diǎn)平庸,以及形式上過分追求商業(yè)化(點(diǎn)擊率、發(fā)行量、眼球)等問題,公眾會(huì)對媒體越來越不信任。③由于信息化的普及和深入,新聞?dòng)浾咴讷@取信息方面,享受到了前所未有的信息獲取自由和方便。越來越多地涉及個(gè)人隱私的內(nèi)容,記者應(yīng)該遵從職業(yè)道德,維護(hù)他人隱私權(quán)。
簡述當(dāng)代報(bào)紙注重視覺傳播的理由與意義。[北大2012年研]
答:視覺傳播的內(nèi)涵:報(bào)紙的編輯方針,組織架構(gòu),到信息的整個(gè)采集組織、傳達(dá)這樣一個(gè)流程,以及最終體現(xiàn)在報(bào)紙版面上的視覺產(chǎn)品。
(1)報(bào)紙注重視覺傳播的理由
①受眾的變化。人類進(jìn)入了讀圖時(shí)代,受眾漸漸傾向于直觀的、感性的、跳躍式的、瀏覽式的閱讀方式,不同于以往幾百年間報(bào)紙?zhí)峁┙o讀者的,那種基于邏輯的、線性的以文字為根本的閱讀方式,這個(gè)變化被稱為視覺轉(zhuǎn)向,就是說讀者更傾向于以形象化的方式接受信息。
②技術(shù)的進(jìn)步。報(bào)紙?jiān)谶^去幾百年間采取非視覺化的方式,是因?yàn)橐郧盁o論是影像的生產(chǎn)技術(shù)還是整個(gè)設(shè)計(jì)與制版的技術(shù),都制約了它,使得整個(gè)報(bào)紙?jiān)谙喈?dāng)長的時(shí)間,沒有一個(gè)視覺傳播充分施展的空間。但是應(yīng)該看到對于報(bào)紙而言,整個(gè)技術(shù)的發(fā)展實(shí)際上已經(jīng)給視覺傳播奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
③跨媒介的影響。電視與網(wǎng)絡(luò)媒介的發(fā)展,反過來推動(dòng)了傳統(tǒng)報(bào)紙的視覺化。
(2)當(dāng)代報(bào)紙注重視覺傳播的意義
①作為一個(gè)純粹的視覺媒介,報(bào)紙應(yīng)當(dāng)注重視覺傳播,在理念里讓視覺思維發(fā)揮應(yīng)有的功能。重視視覺傳播能夠增強(qiáng)傳播效果,使報(bào)紙更富有視覺沖擊力,提高報(bào)紙的可讀性和趣味性。
②通過視覺思維與視覺創(chuàng)新,能夠創(chuàng)造很大的價(jià)值。面對今天的瀏覽型讀者,面對今天的傳播語境,面對報(bào)紙是注意力經(jīng)濟(jì)這一本質(zhì),它能夠幫助報(bào)紙投入更低的成本獲得更高效益。因?yàn)閳?bào)紙幾百年來一直內(nèi)容為王,一直信息量優(yōu)先,但是通過視覺優(yōu)化,視覺包裝,信息設(shè)計(jì)來提升報(bào)紙的競爭力。
試述發(fā)展新聞學(xué)的興起及現(xiàn)實(shí)意義。[北大2012年研]
答:(1)發(fā)展新聞學(xué)認(rèn)為,國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是首要的任務(wù),新聞媒體應(yīng)配合所在國政府來完成發(fā)展的任務(wù)。有學(xué)者曾經(jīng)提出,就中國改革發(fā)展的主流而言,“發(fā)展新聞學(xué)”將會(huì)成為新聞理念革命的新浪潮之一。
(2)發(fā)展新聞學(xué)的興起
興起于20世紀(jì)60年代的發(fā)展新聞學(xué),曾是國際新聞界的重要話題。好幾本著名的理論專著,如1981年美國學(xué)者威廉·哈森的《世界新聞多棱鏡——變化中的國際傳媒》,論述世界上“五種新聞理念”;1983年英國學(xué)者丹尼斯·麥奎爾的《大眾傳播理論》,歸納全球的“六種理論”;1984年美國學(xué)者赫伯特·阿特休爾的《權(quán)力的媒介》,劃分“媒介交響樂三樂章”;均把“發(fā)展理念“或“發(fā)展媒介理論“或“進(jìn)步中世界(第三世界)理論”,與“西方理念“自由主義論”“社會(huì)責(zé)任論“或“市場經(jīng)濟(jì)世界理論”并列,作為不同于它們的一種新聞傳播理論。更值得注意的是,這幾本書都在修正或挑戰(zhàn)久負(fù)盛名的《報(bào)刊的四種理論》,認(rèn)為舊的“四種理論”不足以說明變化了的現(xiàn)實(shí),“發(fā)展新聞學(xué)”已經(jīng)崛起。
(3)發(fā)展新聞學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
發(fā)展新聞學(xué)是生長于發(fā)展中國家的、不同于西方發(fā)達(dá)國家的新聞理論,作為“一個(gè)世界、多種聲音”中能夠進(jìn)入前三或前六種的世界級(jí)聲音,它于中國有特殊意義。
①作為最大的發(fā)展中國家,發(fā)展是中國的“第一要?jiǎng)?wù)”、是“硬道理”、是“解決一切問題的關(guān)鍵”,這就需要從新聞傳播角度來研究中國的發(fā)展。
②發(fā)展新聞學(xué)研究的中心問題是新聞傳插如何促進(jìn)國家發(fā)展,有現(xiàn)實(shí)需要,又有學(xué)科專長,把發(fā)展新聞學(xué)同國別研究相結(jié)合能找到學(xué)科生長點(diǎn),其中蘊(yùn)含巨大的學(xué)術(shù)潛力。
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注:本文為摘錄,源自公眾號(hào)【攻關(guān)課堂】資料完整版目錄!