從出生第一聲啼哭開始，到牙牙學語，大部分寶寶都需要1年左右的時間。不過正如我們總提到的各方面的兒童發(fā)育一樣，語言發(fā)育的快慢也肯定因人而異。家長們雖然大都了解這點，但真當孩子1歲多了，卻還沒出現(xiàn)開始學說話的跡象，還是會忍不住著急。那這算語言發(fā)育遲緩嗎？

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一、什么是兒童語言發(fā)育遲緩？

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。

若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象，應努力查找病因。若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象，則稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩。
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特發(fā)性語言發(fā)育障礙，臨床上分為表達性語言障礙和感受性語言障礙二種。前者能理解語言但不能表達，后者對語言的理解和表達均受限制。

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二、兒童語言發(fā)育遲緩的典型癥狀

1、語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為表達能力低于同齡兒童，或表現(xiàn)為所用詞匯與其年齡不相適應。病情嚴重時，患兒不會講話。

2、發(fā)聲困難多表現(xiàn)為講話緩慢、費力、含糊不清，但無語句結構方面的缺陷。

3、語言困難表現(xiàn)為不能用單詞或語句表達自己的意愿，不理解別人的言語。病人常伴有定向能力喪失、吞咽障礙、大小便失禁等癥狀。

4、失語癥是一種由大腦病變引起的言語功能障礙。運動性失語癥時有表達障礙，不能說出想說的話，以手勢表達意愿，但無發(fā)聲困難。感覺性失語癥是理解障礙，不能記起有關的單字和詞匯，但說話能力正常。
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三、引起兒童語言發(fā)育遲緩的病因

1、聽覺損傷聽覺是兒童語言學習的重要途徑。如果聽覺受損，兒童在無法充分接受語言刺激、無法形成完整的言語聽覺鏈的情況下，要實現(xiàn)較好的語言發(fā)展很困難。

2、社交障礙語言是在生活中、在人與人交往中發(fā)展起來的，如果在兒童交往中對其他人語言刺激不關心，其語言發(fā)展必受影響。自閉癥兒童就是這一情況的典型代表。

3、智力障礙（精神發(fā)育遲緩）智力障礙是語言發(fā)育遲緩兒童所占比例最大的病因。對于智力障礙兒童來說，聽覺理解、言語表達、語言理解等多方面都比普通兒童遲緩一些。
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四、治療兒童語言發(fā)育遲緩的特效藥

相信很多家長也有這個疑問，目前到底有沒有治療兒童語言發(fā)育遲緩的特效藥呢？

答案是：沒有，如果說有“特效藥”的話，那就是言語訓練。

前文其實已經(jīng)提到了兒童語言發(fā)育遲緩的病因，我們可以看到雖然都是語言發(fā)育問題，但是引起它的病因卻是各種各樣的，所以可以肯定的是沒有哪種藥一定能治療語言發(fā)育遲緩的問題。

對待兒童語言發(fā)育遲緩，家長首先要做的是找到根本原因，然后對癥治療，才能最優(yōu)的解決孩子的問題。尤其是這類疾病，切不可將單純依靠吃藥作為治療的方式。所以如果您看到某廣告上宣傳自己有可以治療語言發(fā)育遲緩的特效藥，一定不要相信。

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五、語言發(fā)育遲緩更需要專業(yè)診療

1-2歲是孩子語言發(fā)育的最關鍵時期，家長切勿麻痹大意，對于孩子遲遲不會說話的情況而應提高警惕。如果發(fā)現(xiàn)孩子3-4歲還存在語言障礙的情形，應及時帶孩子到專門的兒童醫(yī)院尋求幫助，讓醫(yī)生對孩子的語言發(fā)育狀況做出系統(tǒng)、全面的評估，避免孩子的生長發(fā)育受到影響。

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但現(xiàn)實中不少家長卻依然抱著孩子可以自愈的心理安慰，放任自由，置之不理。等孩子到了兩三歲還不會說話，或者五六歲說話不清楚，這才急于求醫(yī)，往往延誤了矯正和治療的最佳階段，最終承受痛苦的依然是孩子。

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廣州天使兒童醫(yī)院
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