濟南民辦高中師資力量和教學方案各有千秋，立行學校的老師都是有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”老師，秉持著立德樹人的教學理念，為學生提供學業(yè)、思想和心理方面的輔導。

一、學業(yè)教導

立行學校的老師愛崗敬業(yè)，為學生提供學業(yè)教導。該校老師具備多年教學經(jīng)驗和技能，具備向?qū)W生傳授知識的專業(yè)知識，把深奧的知識變成淺顯易懂的道理。老師自身也需要勤于學習、善于學習，多讀書，了解新鮮事物，用文學素養(yǎng)充實自我，學習新的教學方法，用良好的讀書習慣和行為作風成為學生的榜樣，老師對學生既是言傳，更是身教。

二、思想引導

立行學校老師堅持立德樹人，引導學生樹立正確的理想信念，形成正確的思維方法。老師有責任引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教導學生堅定理想信念，在課堂上靈活運用多媒體教學培養(yǎng)學生的家國情懷，積極踐行社會主義核心價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要塑造學生品格，觀察學生的品行，將學生培養(yǎng)成有德行、有文化的人才，立行學校也借此成為具備優(yōu)秀教學團隊的濟南民辦高中。

三、心理疏導

立行學校設置專門的班主任和心理老師為學生提供心理疏導。高中正是學生處于青春期階段，心理上相對比較敏感和脆弱，班主任和心理老師及時了解孩子的心理狀況，定期與他們談心，疏導不良情緒和心理壓力。

立行學校的老師既能提供學業(yè)教導，又可以對學生的思想進行引導和幫助心理輔導，是一所值得相信的濟南民辦高中。