冷汗與熱汗區(qū)別?
昨天我們臨床中接了一個十個月的男寶寶叫毛豆,這個男孩從臉色看臉色晃白、嘴唇白、舌質(zhì)白,你去觸摸他的肌肉是松軟的。媽媽說這個孩子在七個月的時候到醫(yī)院去檢查的時候,醫(yī)院說是貧血,但是孩子精神還不錯。那么這次來調(diào)理是因為從前天開始半夜從三點鐘開始咳嗽,從來沒有拉過羊屎蛋便但是這孩子前兩天拉羊屎蛋便。而且有點鵝口瘡想過來調(diào)理一下,因為有盜汗和鵝口瘡,那我在調(diào)理思路上一般就用了滋陰清熱的方法。可是我在接觸這個孩子的時候這個孩子反抗性很強(qiáng)。他不停的掙扎不停的哭??薜臅r候我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象這個孩子出的汗都是冷汗,而且他越哭他身上的汗越?jīng)?。涼到什么程度?就是他的耳尖和四肢都是冰涼的,這么熱的夏天我抱著他就像抱著一個冰娃娃。
當(dāng)時我們很多學(xué)員因為在旁邊跟診,我讓她們伸手去觸摸這個孩子的身體和汗,都感覺是涼的。而且雖然他在不斷的掙扎不斷的哭,結(jié)果這個孩子臉上沒有任何一點紅色,他的臉色是白的,不像有的孩子一哭一使勁臉是紅的。給他按摩腹部揉腹的時候也沒有任何的紅色,那么說明這是一個中焦寒冷的孩子。在古代中醫(yī)把這種冷汗的孩子稱為“陰汗者冷汗也”,這種孩子之所以冷,所謂寒者非曰外寒,而是陽虛內(nèi)寒。陽虛內(nèi)寒是寒生于中,陰中無陽造成的。這種孩子腎陽不足,所以他膽怯。所以在遇到陌生人撫摸他的時候,他大驚、大恐、大懼他出汗。出汗是陽氣頓消,所以出的是冷汗。
同時我們還接了一個從湖北來的三歲的寶寶,叫小智雅。這個寶寶很有意思她一進(jìn)門就脫鞋。而且只要是做推拿的時候,她必須脫的精光,媽媽講這個孩子就很熱啊!她也是汗多,我們在觸摸這個孩子的時候,發(fā)現(xiàn)這個孩子出汗很多,但出的是蒸籠汗,用手去觸摸她的汗她的頭就像我們蒸饅頭的熱氣一樣是熱汗,所以說都是出汗,一個孩子出的是冷汗,一個孩子出的是熱汗。所以絕對不是簡簡單單的說白天出汗叫陽虛自汗,晚上出汗叫陰虛盜汗,不是簡簡單單的。這兩個都是白天出汗。
我們在調(diào)理思路上一定要有所區(qū)別的,這就是我講小孩出汗一定要分清楚寒熱和冷熱。這樣我們調(diào)理才能準(zhǔn)確,那么對于這個出冷汗的孩子,開始我做的時候是滋陰的手法,后來感覺這個孩子是中焦受寒、陽不足造成的。那我就調(diào)整思路給孩子溫補中焦,補腎陽、補脾陽、外勞宮、推三關(guān)。做完以后這個小孩的手都熱了對于小智雅,她頭頂?shù)暮苟际钦艋\汗,那么我們怎么讓她的汗下來呢?一種方式是通過肅降的方式讓她的熱往下行,還有一種是利小便的方式。咱們也講心與小腸相表里,利小便讓她的汗從小便排出。所以對于小智雅我們用的是清法,用的是肅降的手法。所以說同樣是汗,我們的調(diào)理思路是不一樣的。
所以希望媽媽或者是我們的同行們,在做這樣的案例的時候一定要觀察仔細(xì)一點、觸摸仔細(xì)一點、辨證更準(zhǔn)確一點。這樣的話我們才能準(zhǔn)確的判斷,準(zhǔn)確的給孩子配穴,才能做到手到病除。所以說學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)習(xí)小兒推拿一定是個不斷學(xué)習(xí)、不斷觀察、不斷提高的過程。那么邦尼康在小兒推拿和學(xué)中醫(yī)的推廣中,也想做出更大的貢獻(xiàn)。最近我們也在我們的喜馬拉雅和荔枝我們后期會做很多的節(jié)目,最近我們推出的是黃老師小兒推拿十問的解讀,希望大家關(guān)注,同時我們也會把邦尼康的經(jīng)典案例也會推送到邦尼康電臺,希望大家關(guān)注,通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己的辨證水平,讓我們的孩子越來越健康,讓我們越來越愛上中醫(yī)
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