快來了解一下農(nóng)林學(xué)的這個仿真軟件！
北京歐倍爾不同類型土壤剖面特征分析3D虛擬仿真軟件是農(nóng)林學(xué)教育信息化的建設(shè)項目，旨在為農(nóng)林學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供一個三維的、高仿真度的、高交互操作的、全程參與式的、可提供實時信息反饋與操作指導(dǎo)的、虛擬的操作平臺，使學(xué)生通過在本平臺上的操作練習(xí)，進一步熟悉專業(yè)基礎(chǔ)知識、了解實驗室實際實驗環(huán)境、培訓(xùn)基本動手能力，為進行實際實驗奠定良好基礎(chǔ)。
本農(nóng)林學(xué)仿真項目采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，依據(jù)實驗室實際布局搭建模型，按實際實驗過程完成交互，完整再現(xiàn)了蛋白質(zhì)中巰基的測定、標記及活細胞成像實際效果。每個實驗操作配有實驗簡介、操作手冊等。3D操作畫面具有很強的環(huán)境真實感、操作靈活性和獨立自主性，為學(xué)生提供了一個自主發(fā)揮的實驗舞臺，特別有利于調(diào)動學(xué)生動腦思考，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，同時也增強了學(xué)習(xí)的趣味性。軟件包括蛋白層析操作、分光光度計操作、SDS-PAGE聚丙烯酰胺凝膠電泳、熒光顯微鏡觀察細胞學(xué)等系列實驗。
軟件特色
（1）虛擬現(xiàn)實技術(shù)
?利用電腦模擬產(chǎn)生一個三維空間的虛擬世界，構(gòu)建高度仿真的虛擬實驗環(huán)境和實驗對象，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時、沒有限制的360°旋轉(zhuǎn)觀察三維空間內(nèi)的事物，界面友好，互動操作，形式活潑
（2）兩種學(xué)習(xí)模式
分為演示模式和操作模式，演示模式下可以正確演示實驗每一步的操作，學(xué)員觀看實驗的相關(guān)操作；操作模式下，給出具體實驗步驟，學(xué)員點擊相應(yīng)試劑或儀器進行操作。
（3）自主學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富
知識點講解，包含實驗?zāi)康?、實驗原理、實驗操作過程中的注意事項。
（4）智能操作指導(dǎo)
具體的操作流程，系統(tǒng)能夠模擬試驗操作中的每個步驟，并加以文字或語言說明和解釋。
（5）評分系統(tǒng)
系統(tǒng)給出操作提示，操作模式下評分機制采用扣分制，操作錯誤時扣分。
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本農(nóng)林學(xué)仿真項目為學(xué)生提供了一個自主發(fā)揮的平臺，也為實驗“互動式”預(yù)習(xí)、“翻轉(zhuǎn)課堂”等新型教育方式轉(zhuǎn)化到基礎(chǔ)生物學(xué)中來提供了一條新思路、新方法及新手段，必將對促進基礎(chǔ)生物學(xué)教育教學(xué)的改革與發(fā)展起到積極的促進作用。
