No6?炸廚房小高手

主線(xiàn)井鳴，復(fù)線(xiàn)巍生，校園AU

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天還沒(méi)亮，井然五點(diǎn)就睡不著了，他最近睡眠質(zhì)量一直不好。

翻身下床，他打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)始收拾去圖書(shū)館要帶的資料與書(shū)本，一鳴要的那本化學(xué)筆記被收進(jìn)在夾層里，想了一會(huì)，又拿出來(lái)，補(bǔ)充了兩個(gè)化學(xué)方程式，還用紅筆寫(xiě)了幾個(gè)常考的性質(zhì)。

其實(shí)延遲不是好辦法，它只是衍生出了事情發(fā)生前的煎熬。在學(xué)校的兩天，井然過(guò)得并不輕松，坦白的倒計(jì)時(shí)，讓他時(shí)刻感到緊張和惶恐不安，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果是他無(wú)法預(yù)測(cè)的。

經(jīng)常走神，注意力不集中，眼神中常有的疲憊與焦慮，是內(nèi)心憂(yōu)慮的副產(chǎn)品。只不過(guò)這些都被一鳴理解為了感冒帶來(lái)的精神不振。

如果是往常，不出半日他就會(huì)找一鳴訴說(shuō)，感情的寄托與陪伴能有效地緩解他的躁郁不安，但這件事，因?yàn)殚L(zhǎng)期的隱瞞與這兩天的強(qiáng)力發(fā)酵，結(jié)郁的心結(jié)反而越來(lái)愈濃，無(wú)法疏解?；蛟S這就會(huì)變成一鳴所說(shuō)的走火入魔吧，井然想。

而這種緊張感在今天達(dá)到了峰值。

井然用力搓了搓臉，用起床時(shí)燒的水沖了杯速溶咖啡，握筆寫(xiě)桌上的物理習(xí)題，以來(lái)維持思緒的清醒。

天剛蒙蒙亮，城市的活力即將被喚醒。井然用水簡(jiǎn)單地又清洗了一下臉，隨后就背著書(shū)包出門(mén)了。

他在公交車(chē)站看見(jiàn)了穿著淺藍(lán)色襯衣的一鳴，戴著米白色的棒球帽在記單詞。

“等多久了？”井然走過(guò)去問(wèn)。

“兩分鐘?！币圾Q看見(jiàn)是他，露齒一笑?！?47來(lái)了，哇，井然你真是幸運(yùn)星欸?！?/p>

井然捏緊書(shū)包背帶，想著，等會(huì)再跟一鳴說(shuō)吧。

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“井然，有空沒(méi)，這個(gè)推斷題你幫我看看？”一鳴小聲問(wèn)，推過(guò)來(lái)一道化學(xué)有機(jī)。

“嗯......”井然思索了一下，快速在草稿紙上寫(xiě)下要點(diǎn)和部分演算過(guò)程，“你再看一下?！?/p>

一鳴的腦袋湊過(guò)來(lái)，淡淡的洗發(fā)水氣味，像是有跡可循地鉆進(jìn)井然的鼻子。

“我再看看。”一鳴接過(guò)草稿紙，在一旁獨(dú)自思考起來(lái)。

味道的忽而疏離，令他的本能的追尋。

我這是怎么了。井然急忙制止，不斷提醒自己此行的原本目的。

“一鳴......”井然嘗試開(kāi)口。

陳一鳴正咬著筆蓋努力思考，“等一下井然?！彼p聲回復(fù)。

井然把視線(xiàn)轉(zhuǎn)回?cái)?shù)學(xué)習(xí)題上的幾何圖形，注意力卻無(wú)法集中在那清晰豎直的線(xiàn)條上。明明一道題他能想出三、四種解法，但現(xiàn)在它們就像消失在了井然未說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)中，怎么也捕捉不回來(lái)了。

一鳴露出欣喜的微笑，小聲呢喃道，“原來(lái)是這樣......”馬上用黑色水性筆在橫線(xiàn)填上答案。

“怎么了井然，什么事？”一鳴靠近井然的耳邊，以便將聲音壓到更低。

“我，我......”不知道是長(zhǎng)期隱瞞的事情一時(shí)無(wú)法開(kāi)口，還是一鳴親密的舉動(dòng)使他不知如何面對(duì)，井然“我”了個(gè)半天都說(shuō)不出個(gè)所以然。

“井然？”一鳴側(cè)過(guò)頭看著他，這卻只令后者的眼神更加躲閃。太奇怪了，感冒也會(huì)引發(fā)結(jié)巴嗎？

“有件，有件事，我，我想......”或許是圖書(shū)館自習(xí)室環(huán)境氛圍的緣故，井然的聲音越來(lái)越小，而一鳴為了聽(tīng)清，只會(huì)更加縮短兩人之間的距離。

后背突然被人用手輕拍了一下，“浮生哥......!”陳一鳴話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被沈巍示意不要出聲。

“圖書(shū)館里不易喧嘩?！鄙蛭“咽持傅衷诖竭吳穆曊f(shuō)。

羅浮生和沈巍坐到他們倆對(duì)面的兩張空位上，“這么巧了啊?！绷_浮生笑著眨眼。

“是啊，沒(méi)想到能在這碰見(jiàn)你們。”陳一鳴半站起來(lái)，伏在桌上小聲說(shuō)，儼然像是在交換情報(bào)的半吊子特工。

太離譜了，居然能看見(jiàn)浮生哥在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)單寒暄后，四人都進(jìn)入了安靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)，羅浮生叼著筆在看沈巍的筆記，一鳴在翻生物課本復(fù)習(xí)，其余兩人，一個(gè)坐的筆直在刷理綜套卷，對(duì)照答案修正自己的答題規(guī)范，另一個(gè)看題掃一眼，只寫(xiě)下答案要點(diǎn)和思路。

一鳴和浮生對(duì)視一眼，然后流下了羨慕的眼淚。

“你剛才要跟我說(shuō)什么？”趁著井然整理資料，沒(méi)有做題的空隙，一鳴把紙條遞給他。

紙條過(guò)了一會(huì)才傳過(guò)來(lái)，井然清秀的字跡寫(xiě)著，“沒(méi)事，以后再說(shuō)吧”

完成自己復(fù)習(xí)計(jì)劃的陳一鳴百無(wú)聊賴(lài)，而且長(zhǎng)期學(xué)習(xí)死亡的腦細(xì)胞太多了，他得好好保護(hù)一下自己的所剩無(wú)幾的珍貴腦細(xì)胞。

所以他就名正言順從圖書(shū)館現(xiàn)場(chǎng)借了《天龍八部》看，順便還給浮生哥也帶了一本。

笑話(huà)，沈巍筆記哪有這個(gè)好看。羅浮生馬上喜新厭舊把筆記推開(kāi)，抱著書(shū)埋頭苦讀。

看了才不過(guò)幾頁(yè)，段譽(yù)幾句話(huà)都還沒(méi)說(shuō)上，沈巍就用筆敲著桌子，把他剛出的幾個(gè)基礎(chǔ)題推到羅浮生跟前。

羅浮生用眼神和他掙扎了一會(huì)，最后只好忍痛割?lèi)?ài)，把看過(guò)的一頁(yè)折一個(gè)小角，合上書(shū)放到一旁，撐著腦袋寫(xiě)沈巍出的題。

瑪?shù)拢_浮生默寫(xiě)加速度的四個(gè)公式時(shí)心想。

沈巍瞥了一眼手表，把最后一題寫(xiě)完，問(wèn)其他三人，“11點(diǎn)多了，怎么樣，走嗎？”

羅浮生聽(tīng)見(jiàn)“走”字，火速收東西，“快快快，我準(zhǔn)備好了。”

陳一鳴好像聽(tīng)見(jiàn)了紀(jì)委嘆氣。

“你們中午打算怎么辦？”出了圖書(shū)館，一行人走在街邊的樹(shù)蔭下，羅浮生轉(zhuǎn)過(guò)身，邊倒退著走邊問(wèn)。

“我和井然回去吃啊?！标愐圾Q答道。

“來(lái)我家怎么樣？我和沈巍打算去買(mǎi)點(diǎn)菜，到時(shí)候五點(diǎn)再去學(xué)校，一起一起嘛。”洪家在學(xué)校附近給羅浮生租了一間房，上下學(xué)不要十分鐘。

“浮生哥你還會(huì)做飯啊？”陳一鳴問(wèn)。

“做飯這種事，不是很簡(jiǎn)單嗎？沈巍你別笑！”

“井然，咱們?nèi)グ?，反正回家也是我做飯給你吃，我還沒(méi)去過(guò)浮生哥家呢。”一鳴捏捏他旁邊走神的井然的左手，感冒后勁這么大嗎？

“哦......好，好啊。”等和一鳴單獨(dú)相處再說(shuō)吧。

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“你一條鱸魚(yú)買(mǎi)這么貴？！”羅浮生跟穿著人字拖的商販理論。

“你可以不買(mǎi)，整個(gè)菜場(chǎng)沒(méi)誰(shuí)家的魚(yú)比我家更新鮮的了?！毙∝溙崞鹚芙o魚(yú)換水，叼著快燃盡的煙蒂，用眼睛瞟這四個(gè)學(xué)生模樣的人。

“切，”羅浮生嗤笑一聲，被沈巍拉走了還要跟人叫板，“小爺我有錢(qián)也不買(mǎi)你的爛魚(yú)！”

最后在出手闊綽又暴躁的羅小爺?shù)闹笓]下，四人背著書(shū)包，極其違和得從菜場(chǎng)提著大大小小的塑料袋走回羅浮生的出租屋。

在羅浮生第三次灰頭土臉得被沈巍趕出廚房，被油煙嗆到咳嗽跟井然吐槽道，“我以為做飯，是一件很容易的事?！?/p>

坐在沙發(fā)上的井然笑道，“我們兩個(gè)還是老實(shí)待在外面吧?！?/p>

等外面兩人無(wú)聊到玩了五局紙撲克拖拉機(jī)后，終于聽(tīng)到廚房里面陳一鳴高聲喊道，“快把桌子收拾一下，井然過(guò)來(lái)盛飯，抽筷子，馬上就好了！”

一陣“兵荒馬亂”的準(zhǔn)備前戰(zhàn)，四菜一涼拌終于平安上桌。其實(shí)除了陳一鳴和羅浮生，其余兩位都還算冷靜。

“牛腩燉土豆、清蒸鱸魚(yú)、紅燒茄子、小炒生菜，涼拌木耳，就這些?！标愐圾Q每介紹一個(gè)菜，就用筷子輕敲一下對(duì)應(yīng)的碟子，面對(duì)兩個(gè)廚房小白，他一點(diǎn)也不敢掉以輕心。

“我嘗嘗，”羅浮生迫不及待拿起筷子豎直輕磕了一下桌子，夾了一塊牛腩，放進(jìn)嘴里，燙得直用手扇風(fēng)，“我chao，我chao，好好次?！?/p>

井然拿著筷子卻不著急動(dòng)筷，笑著問(wèn)坐他旁邊的一鳴，“哪個(gè)是你炒的？”

一鳴往他碗里夾了一筷子魚(yú)，“蒸鱸魚(yú)和生菜，話(huà)說(shuō)我還不知道紀(jì)委廚藝還這好。紀(jì)委，什么時(shí)候練的啊?！?/p>

沈巍不好意思地推了推眼鏡，“謝謝，最近才學(xué)，見(jiàn)笑了?！?/p>

羅浮生去廚房盛第二碗飯，探出頭來(lái)問(wèn)，“還有人要飯嗎？”

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Ps：

《天龍八部》是金庸先生創(chuàng)作的一部的武俠小說(shuō)

第一部以段譽(yù)作為第一視角開(kāi)始展開(kāi)

加速度是高中物理的第一章（話(huà)說(shuō)我高中知識(shí)丟得差不多了qwq

沈巍學(xué)做飯是為了確保羅浮生能好好吃飯（小聲