家庭的貧窮，不是一代人造成的，而是多代人共同合力的結(jié)果。

改變命運(yùn)這件事，為什么會(huì)如此之難呢？因?yàn)閷哟蔚钠款i，不好突破。一代人再努力，而其他人都不太行，也終究會(huì)獨(dú)木難支。

就拿“負(fù)債累累”的家庭來(lái)說(shuō)，父母欠了幾十上百萬(wàn)，還不起，只能等孩子來(lái)償還，就算孩子再拼命賺錢，不也“辛苦到頭一場(chǎng)空”嗎？

反之，父母并沒(méi)有負(fù)債累累。而是給孩子留下了一定的資產(chǎn)，再加上孩子拼命奮斗，那家庭的層次再上一個(gè)臺(tái)階，就是必然的結(jié)果了。

父母做得好，子孫后代才有可能站在巨人的肩膀上，眺望遠(yuǎn)方。父母做得不好，子孫后代就會(huì)被拖累，成功的幾率大大減小。

父母總做這些糊涂事，哪怕子女再有本事，也會(huì)代代貧窮。

一、父母給孩子傳輸“刻板”的觀念。

《周易》中有言：“窮則變，變則通，通則久，無(wú)往而不利?！?/p>

貧窮了，就需要學(xué)會(huì)變通。只要懂得變通，那人生就能長(zhǎng)久了。變通，那是一個(gè)人，乃至一個(gè)家庭，興旺發(fā)達(dá)的根源。

“變通”二字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)特別難。最大的問(wèn)題就在于，人們很難改變根植于骨髓當(dāng)中的刻板觀念。

比如說(shuō)，很多父母的觀念，都是上個(gè)世紀(jì)的“包分配”觀念，而不是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”觀念，那他們就容易誤導(dǎo)孩子，讓孩子落后于時(shí)代。

比如說(shuō)，如今是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代，很多父母都給孩子灌輸“線下創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板”的觀念，那孩子被市場(chǎng)割韭菜，就是大概率的事兒了。

跟不上時(shí)代的觀念，未必就是壞的，但一定是害人的。輕則讓孩子失去錢財(cái)，重則毀了孩子一輩子，讓孩子繼續(xù)貧窮。

二、父母隨波逐流，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處。

在“信息繭房”中，人們都會(huì)變得隨波逐流起來(lái)。信息繭房，就是說(shuō)人們只關(guān)注自己喜歡的領(lǐng)域，而缺乏對(duì)于其他信息的認(rèn)知和辨別能力。

別人給你灌輸了什么信息，你就會(huì)相信別人的信息，而沒(méi)有考慮到自身的實(shí)際問(wèn)題。

看到別人給子女報(bào)了鋼琴班，很多家長(zhǎng)也會(huì)給自己的子女報(bào)鋼琴班。在他們看來(lái)，自己的孩子不能落后于人。

花了大把錢，子女非但沒(méi)有進(jìn)步，還愈發(fā)變得消極、呆滯起來(lái)。為什么呢？因?yàn)楦改笡](méi)有完全搞清楚，子女到底適合什么，有什么優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

孩子適合學(xué)理工，你讓他學(xué)文學(xué)，就等于害了孩子。孩子適合打籃球，不適合搞藝術(shù)，你非要讓孩子學(xué)繪畫，那孩子自然就失去靈性了。

在這個(gè)極度內(nèi)卷的時(shí)代，我們可以適當(dāng)內(nèi)卷，但一定不能盲目?jī)?nèi)卷。不去挖掘孩子的長(zhǎng)處，而過(guò)分做無(wú)用功，就等于害死孩子。

三、父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，會(huì)害了他們。

在二三十年前，由于各家各戶都沒(méi)啥錢，所以那時(shí)候的父母都以“窮養(yǎng)”為主。孩子從小就需要干活，沒(méi)有什么享受的時(shí)間。

在今時(shí)今日，很多家庭都有錢了，或者說(shuō)衣食無(wú)憂了，那父母就會(huì)改變觀念，以“富養(yǎng)”為主。在他們看來(lái)，自己的子女就該享福。

這種觀念，表面上是沒(méi)有問(wèn)題的。只不過(guò)，從人性的角度來(lái)說(shuō)，過(guò)分富養(yǎng)孩子，容易讓孩子養(yǎng)成“嬌生慣養(yǎng)”的性格和習(xí)慣。

嬌生慣養(yǎng)到了最后，就會(huì)成為溫室當(dāng)中的花朵，一旦遠(yuǎn)離溫室，遇到狂風(fēng)暴雨，就會(huì)被摧殘。這樣的孩子，別說(shuō)開拓了，也許連父母的錢財(cái)都守不住。

情商高，智商高，都不是最重要的。最重要的，其實(shí)是逆商高。所謂的逆商，就是人們應(yīng)對(duì)困難時(shí)的心境和姿態(tài)。

父母過(guò)分寵溺孩子，孩子就不會(huì)有高逆商，反而會(huì)變得比較脆弱，那富不過(guò)二代，富不過(guò)三代，盛極而衰，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

四、父母沒(méi)有做好榜樣，孩子也會(huì)學(xué)壞。

一個(gè)人，要想變好，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨礪和自律。反之，要想變壞，只需要兩三天的放縱和懈怠。

可以這么說(shuō)，父母本身不夠自律，做得不好，那孩子也會(huì)有樣學(xué)樣，逐漸變壞。這就是所謂的“上梁不正下梁歪”。

村口的老劉，年輕的時(shí)候不孝順父母，被子女看到了。在老劉退休后，子女也對(duì)老劉不孝，還總是說(shuō)老劉身體不好，拖累了他們。

老劉很生氣，我辛辛苦苦養(yǎng)你們長(zhǎng)大，就是讓你們這么回報(bào)父母的嗎？于是乎，老劉跟孩子的關(guān)系特別差，孩子的前途也不太順。

那些不孝順父母的人，前途和事業(yè)都不會(huì)好到哪里去。如果父母也是不孝的人，那不幸和貧窮，就會(huì)代代相傳。

父母做個(gè)好榜樣，子女有積極的處世方式，那改命的幾率就更大了。

文/舒山有鹿