人工智能時(shí)代，教育腦科學(xué)被越來(lái)越多家庭看重，一些學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)也開始引入相關(guān)的腦科學(xué)課程。市面上這類型的課程教育五花八門，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)們?cè)撊绾芜x擇才能找到正規(guī)、靠譜的教育腦科學(xué)機(jī)構(gòu)？本篇文章，小編找到國(guó)內(nèi)教育腦科學(xué)標(biāo)桿——大千教育，來(lái)給大家分享一下腦科學(xué)課程包含哪些內(nèi)容，要避免哪些會(huì)遇到的“坑”？

大千教育擁有“全腦壹家托育機(jī)構(gòu)”、“keylight腦科學(xué)幼兒園”、“全腦英語(yǔ)”、“BABYKEY全腦寶貝早教”、“keylight 教育腦科學(xué)小學(xué)課程”等自主品牌項(xiàng)目，形成0-13歲腦科學(xué)課程及相關(guān)教輔產(chǎn)品為核心的體系，關(guān)于教育腦科學(xué)課程的相關(guān)內(nèi)容，他們是專家，也能很好地解決家長(zhǎng)們的疑惑。

腦潛能開發(fā)課程

1、寶寶早教（0-24個(gè)月）

通過(guò)對(duì)感知器官的按摩刺激、肢體練習(xí)、肌肉力量練習(xí)及一系列增強(qiáng)空間意識(shí)的活動(dòng)來(lái)刺激他們對(duì)自己身體部位的認(rèn)識(shí)。這個(gè)課程旨在幫助父母了解一些具有目的性的練習(xí)和游戲，從而激發(fā)嬰兒的平衡能力以及自身身體的意識(shí)。在此時(shí)期注意通過(guò)音樂(lè)、繪畫等形式，判斷、推測(cè)等感官訓(xùn)練方式，培養(yǎng)寶寶的形象思維與想象力，對(duì)寶寶今后的學(xué)習(xí)、判斷、創(chuàng)造力有很大的幫助。

2、幼兒階段（3-6歲）

開始讓孩子嘗試將右腦中閃現(xiàn)的事物表達(dá)出來(lái)，可利用看圖作文，造句、繪畫、手工制作等課程培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。課程內(nèi)容會(huì)包括：ESP游戲、直觀像、閃卡訓(xùn)練、右腦記憶法、聽(tīng)讀背誦、想象訓(xùn)練、暗示法教學(xué)等等，利用游戲、圖文、繪畫、手工制作等課程來(lái)培養(yǎng)孩子的專注力、創(chuàng)造力與表達(dá)能力。

3、小學(xué)階段（7-12歲）

該階段的孩子已經(jīng)開始接受正規(guī)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這時(shí)候要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。這方面的課程通過(guò)“視覺(jué)追蹤”、極速迷宮”、“耳聽(tīng)八方”等多個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化孩子專注力、記憶力、想象力、空間能力、推理能力和觀察力等六大學(xué)習(xí)能力的綜合平衡發(fā)展，激活孩子的大腦潛能，為“終生學(xué)習(xí)”奠定基礎(chǔ)。目前大千教育的K12課程已經(jīng)在西安、深圳等地多個(gè)學(xué)校引進(jìn)應(yīng)用，將理論、訓(xùn)練、實(shí)際運(yùn)用融為一體。

如何選擇？

以上提到了各個(gè)年齡段的訓(xùn)練課程，選擇有效果、科學(xué)的課程，最主要的還是從選擇機(jī)構(gòu)開始。一家有資質(zhì)的教育腦科學(xué)機(jī)構(gòu)，可以為孩子提供專業(yè)的腦科學(xué)訓(xùn)練，能夠較好地達(dá)到家長(zhǎng)賦予的期望。大千教育成立于2008年，自創(chuàng)辦以來(lái)，潛心鉆研，建成具有中國(guó)特色的教育腦科學(xué)體系，擁有0-13歲的“教、研、培”一體化、基于腦科學(xué)基礎(chǔ)上的核心素質(zhì)教育，通過(guò)科學(xué)、完整的腦力開發(fā)訓(xùn)練培養(yǎng)全人格孩童。選擇教育腦科學(xué)課程，大千教育會(huì)是家長(zhǎng)正確的選擇。