許多藝術(shù)類學(xué)生臨考前最后一階段，都想要再提分下，希望通過臨考前文化課提分，可以在高考時(shí)文化課考出來優(yōu)異的成績，最后也可以報(bào)考更好的學(xué)校。那樣藝術(shù)考生應(yīng)該怎么做臨考前文化課提分呢？藝術(shù)生文化課怎樣提分具體方法為大家整理出來了。

1.明確學(xué)習(xí)方向

很多人在復(fù)習(xí)備考環(huán)節(jié)，容易迷茫，自己都不知道為什么考試、為什么要學(xué)習(xí)。這就是典型的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。在這樣的情況下，學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性也會降低，所以給自己制定一個(gè)感興趣的目標(biāo)。

2.改善學(xué)習(xí)方法

許多同學(xué)在備考的時(shí)候碰到的煩惱。由于備考專業(yè)科目，占據(jù)著學(xué)生們很多時(shí)間，在重歸文化課復(fù)習(xí)的時(shí)候，容易出現(xiàn)效率不高的現(xiàn)象。出現(xiàn)這樣的難題，很可能就是因?yàn)閷W(xué)生們的自我管理能力與各科學(xué)習(xí)的方法掌握不當(dāng)?shù)脑?。在備考環(huán)節(jié)中持續(xù)吸取經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身情況與特點(diǎn)，持續(xù)改善學(xué)習(xí)的方法。

3.提升自學(xué)能力

許多同學(xué)的理解能力與記憶力、思維能力和思維轉(zhuǎn)變能力都偏弱。在學(xué)習(xí)中，這種問題會表現(xiàn)在“無論怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績?nèi)睕]有提升”。有所不同的能力差異會反映在不同學(xué)科和事情上。所以一定要提升自身自學(xué)能力。

最后，還需藝考生根據(jù)自身情況來選擇文化課復(fù)習(xí)的方法，調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)也非常重要，面對文化課復(fù)習(xí)要穩(wěn)住心態(tài)，遇到難題，及時(shí)和老師家長進(jìn)行溝通，做好備考的學(xué)習(xí)計(jì)劃，金榜題名，沖刺高考！