加拿大留學(xué)生掛科本科沒(méi)畢業(yè)還有補(bǔ)救嗎

掛科本科沒(méi)畢業(yè)這是所有留學(xué)生和家長(zhǎng)都不能接受的事實(shí)，掛科讓留學(xué)生焦慮、失落和無(wú)助。盡管在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜讀后，最終不盡如人意的成績(jī)也讓部分留學(xué)生失去了拿學(xué)位的信心。這種挫敗感也讓部分留學(xué)生非常沮喪，最后直接躺平。

何同學(xué)，從小是一個(gè)非常自律的孩子，在學(xué)習(xí)上父母從沒(méi)有擔(dān)心過(guò)，對(duì)于何同學(xué)也是給予了厚望。從高中開(kāi)始何同學(xué)開(kāi)始在加拿大讀高中，畢業(yè)后申請(qǐng)到了多倫多大學(xué)的本科，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)是何同學(xué)自己選擇了，因?yàn)樗约合Ｍ軐W(xué)到真正的東西?？稍趯?shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，從大二開(kāi)始何同學(xué)就發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的難度和壓力，但秉著從一而終的原則何同學(xué)然而堅(jiān)持了下去，并且非常努力去學(xué)習(xí)了，最后還是出現(xiàn)了掛科。

大三專業(yè)課程難度越來(lái)越大大，何同學(xué)掛科的情況也越來(lái)越嚴(yán)重，并且也收到了學(xué)校的警告郵件?？刹还芎瓮瑢W(xué)再怎么努力GPA依然提升不起來(lái)，這讓何同學(xué)的信心嚴(yán)重受到了打擊，最后直接放棄掙扎，由于GPA過(guò)低被學(xué)校給勸退。

留學(xué)期間專業(yè)的選擇是非常重要的事情，如果如果大一大二，就覺(jué)得專業(yè)不合適，建議最好向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)一個(gè)簡(jiǎn)單的專業(yè)，學(xué)習(xí)難度低，也更容易畢業(yè)。而原本就已經(jīng)感受到專業(yè)難度大了，并且自己也不適合該專業(yè)，年級(jí)越高難度越大，這樣只會(huì)內(nèi)耗自己，最后弄得遍體鱗傷。到高年級(jí)階段再換專業(yè)，也只會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力。

如果不想繼續(xù)讀本科，并且想在短時(shí)間里拿到學(xué)位的，也可以考慮跨本申碩。本科沒(méi)畢業(yè)在專業(yè)人士的幫助下，也能申請(qǐng)到一些排名不錯(cuò)的大學(xué)。

英國(guó)美國(guó)和澳洲碩士課程學(xué)習(xí)時(shí)間短，課程靈活，部分專業(yè)不需要本科專業(yè)基礎(chǔ)。比如英國(guó)授課式碩士課程學(xué)習(xí)時(shí)間只需要一年，院校實(shí)行學(xué)期制，只需要所有課程考試通過(guò)，論文通過(guò)，修滿180個(gè)學(xué)分就可以拿到學(xué)位。

換個(gè)環(huán)境，選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的專業(yè)重新開(kāi)始，短時(shí)間里獲得一個(gè)更高的學(xué)位，畢業(yè)之后還能正常申請(qǐng)留服學(xué)歷認(rèn)證，對(duì)于日后就業(yè)也會(huì)有很大的幫助。

掛科不能畢業(yè)并不是人生的低谷，或許這也是另一個(gè)高光時(shí)刻的開(kāi)始?？偟膩?lái)說(shuō)任何事情的挫敗感都需要去正確的態(tài)度去面對(duì)，從當(dāng)下的失敗里去尋找問(wèn)題，分析問(wèn)題，在不久的將來(lái)會(huì)看到勝利的曙光。