何為優(yōu)秀版式?視覺流向必須明確
視覺流向是閱讀過程中視覺運(yùn)動的軌跡,這是由眼睛的生理特征所決定的。在閱讀或觀察外界的時候,眼睛具有選擇性和聚焦功能,這種特性使閱讀總是從一聚焦點(diǎn)按一定的軌跡向另一聚焦點(diǎn)移動,從而形成了視覺流向。

視覺流向決定我們閱讀的過程,也是判斷是否順暢閱讀、享受閱讀的重要依據(jù)。


眼睛的聚焦特性,決定了閱讀總是從“點(diǎn)”開始。一句話,閱讀總是從第一個字或圖開始,沿著內(nèi)容走過一段視覺軌跡。我們經(jīng)常提到的“一目十行"的閱讀,是眼睛略去了熟悉詞匯的聚焦過程,實(shí)際是視覺跳躍的結(jié)果。但這樣的閱讀依然會按照自上而下、自左而右的閱讀習(xí)慣形成一定的閱讀流向。

基本的閱讀規(guī)律也即是基本的視覺習(xí)慣,在前文中做過簡單介紹。這里需要強(qiáng)化的是這些基本習(xí)慣和規(guī)律對視覺流向的影響與作用。由左而右、由上而下、由大而小、由簡而繁、由熟而生、由圖而文等因素,無不形成視覺流向的變化。

這種流向變化會形成閱讀舒適度和閱讀節(jié)奏的變化,從而大大影響信息傳達(dá)的準(zhǔn)確程度,影響閱讀興趣,通過案例我們可以獲得更深入的認(rèn)識。運(yùn)用這些規(guī)律營造順暢、舒適的閱讀過程是較版式功能訴求更高的一個目標(biāo)層次。

①閱讀規(guī)律是人們長期生活形成的習(xí)慣,掌握這些規(guī)律的目標(biāo)在于建立符合閱讀習(xí)慣、富有定節(jié)奏的閱讀過程。一般視覺流向主線為圖片+標(biāo)題→副標(biāo)題→詳解信息+品牌+圖片,這一主線即利用了自左而右等基本視莞規(guī)律,從而形成了清晰的閱讀脈絡(luò)。在這一主線當(dāng)中還包含著細(xì)部的閱讀過程和視覺分支,構(gòu)成了更為豐直的閱讀層次。

②自左而右的閱讀習(xí)慣估計來自于文字的左右結(jié)構(gòu)及右手執(zhí)筆書寫的長期養(yǎng)成。自上而下的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成則與人體生理紡構(gòu)與書寫狀態(tài)有關(guān)。自左而右、自上而下已經(jīng)成為世界絕大多數(shù)人的視覺習(xí)慣,也是版式設(shè)計通常運(yùn)用的規(guī)律。

③由圖到文的閱讀習(xí)慣則是視覺對圖的直觀、簡潔屬性的優(yōu)先選擇的體現(xiàn),圖較文字總是更生動、簡潔,更能吸引視覺。由大到小是由視覺量感形成的閱讀規(guī)律。

④“簡”體規(guī)在內(nèi)容的微括與形式的簡潔,標(biāo)題往往精練、概括,所以視覺總會從標(biāo)題向詳解內(nèi)容流動,幾何圖形又更顯簡潔,視覺也便更多從圖形移向其它內(nèi)容。

?

理想的版式是讓人自然、順暢地輕松閱讀,運(yùn)用“無形”的引導(dǎo),達(dá)到“潤物無聲”的信息傳達(dá)境界。自然的視覺引導(dǎo),就是利用基本的視覺習(xí)慣和閱讀規(guī)律,形成符合常規(guī)的、流暢的視覺閱讀流向和節(jié)奏。單一元素較易形成焦點(diǎn)閱讀,單一流向的閱讀順序也較為容易營造。

當(dāng)碰到諸多信息元素時,則需要考慮多種規(guī)律,編排變得復(fù)雜與困難,這也正是版式設(shè)計的樂趣所在。碰到這種情況,則需堅持內(nèi)容的主次原則,依據(jù)內(nèi)容層次綜合運(yùn)用各種方法。經(jīng)常運(yùn)用的手法有:文字內(nèi)容引導(dǎo)法、體量大小引導(dǎo)法、圖形引導(dǎo)法等。

例如:主體為抽象的標(biāo)志圖形,占據(jù)了畫面絕對空間,與文字內(nèi)容形成強(qiáng)烈對比,也便呈現(xiàn)了圖形與文字視覺量感的巨大反差。視覺首先被圖彩吸引,而后在視覺量感和圖形方向的雙重作用下,跟睛自然聚向主標(biāo)題及相關(guān)信息,完成自然、順暢的閱讀過程。

?

受平衡、重心的生理特征的制約,人類形成了水平、垂直維度的視覺習(xí)慣。通常情況下,水平和縱向的信息排列在視覺閱讀中較為舒適、便利,這也是多數(shù)信息呈現(xiàn)的狀態(tài)。但是,如果在一個畫面中,所有元素都是水平、垂直方向的組合,版式形態(tài)則缺少變化,缺少視覺激情,勢必影響閱讀的興理。

為增強(qiáng)版式的表現(xiàn)力,增強(qiáng)版式視覺強(qiáng)度,可以適當(dāng)改變文字及文字塊的方向。單純改變文字的方向,能在定程度上提高文字表現(xiàn)力,如果行、段的方向不變,其視覺方向性變化不大。文字塊方向的調(diào)整,突破了視覺常規(guī)習(xí)慣,會給人帶來視覺動感,能夠大大激發(fā)閱讀的參與性。

但方向的改變不能是無序、雜亂的調(diào)整,而應(yīng)該依據(jù)內(nèi)容,依據(jù)閱讀流向的需要調(diào)整合理的角度,使文字塊的方向不僅激發(fā)閱讀興趣,同時也應(yīng)發(fā)揮視覺引導(dǎo)的重要作用。

文字方向的調(diào)整方式有很多種。文字方向的調(diào)整能夠帶來視覺動感,但必須把揮版式的整體性,做到統(tǒng)一中求變化。切勿各自為政、凌亂分散,否則無法形成視覺主體與清斷的閱讀流向。

?

良好的閱讀需要節(jié)奏,內(nèi)容的呈現(xiàn)也需要節(jié)奏。當(dāng)我們看大段的文章時,很難一口氣讀下來,總是在一個段落后稍作休息??创蟛款^的純文字書籍前,總需要先給自己打打氣,確立起堅定的意志力。原因是什么?缺乏節(jié)奏的文字編排很難吸引人去閱讀,很難快速地獲得關(guān)鍵信息,更不要說信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
廣告宣傳或現(xiàn)代閱讀,需要主次內(nèi)容條理性地呈現(xiàn),既是為了突出核心主題,也是為了營造視覺節(jié)奏,形成眼睛有變化的、跳躍的、張弛有度的閱讀,這樣不易造成視覺疲勞。
節(jié)奏的變化一般通過信息體量的變化,文字間距的調(diào)整,字體異同的設(shè)置得以塑造,當(dāng)然也包括色彩、圖形、方向等因素的影響。節(jié)奏的變化包括版式整體的節(jié)奏,也包括體塊的內(nèi)部節(jié)奏。版式整體的節(jié)奏是通過版面中各文字體塊及圖形間的關(guān)系呈現(xiàn)的,而體塊內(nèi)部的節(jié)奏則是構(gòu)成一定整體的元素間的變化形成的。優(yōu)秀的版式是包括眾多“細(xì)節(jié)”的“交響樂”。