ISD media第5期《BATTLE》


最早的battle:
沒有裁判,只有觀眾
場地不受限制(club、街區(qū))
對手:




現(xiàn)音 VS 北舞堂


良性交流,共同進(jìn)步。
battle → 互相學(xué)習(xí)
如何面對 對手的ending:
①承接嗨點


②把觀眾帶到自己的節(jié)奏里


音樂:

以popping為例:



掌握規(guī)律(樂理知識)

①區(qū)分曲風(fēng)
②調(diào)取舞蹈知識庫(要積累呀)里的基本功和元素
③執(zhí)行戰(zhàn)略
?
04:30
?發(fā)揮自己的優(yōu)勢
如何克服緊張心理:
warm up、聽音樂,
感受,把注意力放在舞蹈和音樂上

沉浸在音樂里,表達(dá)出忘我的體驗,感受到不一樣的“你”
根據(jù)第一場(決定賽事基調(diào)的battle)
判斷是:享受型 OR 競技型
由賽事、場地、裁判、battle氛圍 → 決定如何發(fā)揮
解答:
喜歡的是什么?
battle 還是 dancing
dancing ?

升華了:
為什么跳舞?
為了發(fā)現(xiàn)舞蹈,還是為了讓世界發(fā)現(xiàn)你?
keep on dancing
跳就完啦!
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