[明日方舟]“鈴蘭,你都在看什么奇奇怪怪的書??!”“嘿嘿~”
觀前提示:
1 劇情中有大量劇情向OOC,請(qǐng)酌情閱讀
2 本人文筆不好,請(qǐng)見(jiàn)諒
3 如有不喜歡的地方,請(qǐng)見(jiàn)諒

[孩子,孩子](與劇情無(wú)關(guān),可跳過(guò))
? 孩子。
? 孩子。
? 孩子。
? 怎么就這么討厭呢?
? 嗯。
? 我討厭孩子,我討厭他們幼稚的思維、言語(yǔ)以及行為。
? 他們認(rèn)為世界上一切都是美好的,正義必定戰(zhàn)勝邪惡;他們認(rèn)為自己做的一切都是正確的,自己不需為之負(fù)責(zé);他們認(rèn)為世界上滿是光明,就算天黑了,太陽(yáng)仍會(huì),升起,對(duì)吧。
? 對(duì)嗎?
? 不對(duì)。
? 都不對(duì)。
? 簡(jiǎn)直是一派無(wú)言。
? 無(wú)理取鬧。
? 孩子啊,孩子,你們?yōu)槭裁淳筒荒艹墒烀鎸?duì)生活呢?
? 為什么要活在自己的一方天地之中呢?
? 我,從小就想著長(zhǎng)大。
? 不能他們一樣。
? 不能。
? 絕對(duì)不能。
? 但我活的很累。
? 非常累。
? 看遍世界。
? 似乎除了痛苦,盡是煎熬。
? 孩子啊,孩子,你們?yōu)槭裁从肋h(yuǎn)活在幸福之中。
? 而我,又為何,為世界而泣。
? 是在為我自己吧。
? 孩子啊,你們,究竟是何模樣?

[鈴蘭,鈴蘭]
引:一朵被玷污的白蓮花,我的心,為何為之顫動(dòng)。
? 嗯。
? 嗯?
? 嗯!
? “紅。。。你在,干嘛?”
? 嗯,她想。。。切鈴蘭的尾巴?
? 她鬼鬼祟祟跟在鈴蘭身后,手持短刀,時(shí)不時(shí)望向四周,時(shí)不時(shí)緊盯著鈴蘭——當(dāng)然是她的尾巴。
? “紅!給我過(guò)來(lái)!”
? 我呵斥道。
? 我不希望鈴蘭受到傷害,僅僅因?yàn)樗皇菚簳r(shí)寄宿羅德島,我不想讓不必要的災(zāi)難發(fā)生。
? 這個(gè)小女孩似乎都一切充滿好奇,每天總能在羅德島角角落落找到她。
? 此刻亦是如此,連自己的安全都不在乎,終究,還是孩子。
? 紅不情愿的收起刀具,尾巴下垂,眼朝地板,慢步走到我的身后。
? “博士先生,你找紅小姐是有事嗎?”
? 鈴蘭轉(zhuǎn)頭睜著大眼,那天真無(wú)邪的眼神,讓我有些束手無(wú)策。她小嘴微張,似有些低喃。無(wú)奈感油然而生,我回頭看向一臉無(wú)辜的紅,陷入沉思。
? 我是我錯(cuò)了嗎?
? 也許。
? 我該問(wèn)問(wèn),畢竟我不了解一個(gè)孩子的所思所想。
? “鈴蘭小姐,紅有打擾到你嗎?”
? “沒(méi)有啊,我和紅姐姐交了朋友,她說(shuō)她可以保護(hù)我,我想看遍羅德島的每一方天地,但我擔(dān)心會(huì)和其他哥哥姐姐鬧不愉快,所以。。?!?/p>
? “我懂了,紅你先跟我走,鈴蘭小姐,你先去休息吧?!?/p>
? “唔,博士先生,我想去圖書館坐坐,可以先不去休息嗎?”
? 呵,很有禮貌。
? “愛(ài)學(xué)習(xí)是好事情,那我不打擾你了?!?/p>
? “博士先生,呃,”鈴蘭雙手放到身后,眼神飄忽不定,臉頰微微泛紅,顯得幾分羞愧,“能不能,和,和,和我一起閱讀啊,我想,交流一下,閱讀心得?!?/p>
? 是害羞嗎?
? 為什么不能以誠(chéng)相待?
? 嗯。
? 但,還真是可愛(ài)呢。
? 畢竟是孩子,他們可以用可愛(ài)又討人歡喜的姿態(tài)贏得人們的歡喜,這是大多數(shù)成年人不具備的能力,這是上天賜給孩子的禮物,讓成年人憐憫他們,以此謀生,所以我毫無(wú)怨言,只能任由鈴蘭擺布。
? “好的,鈴蘭小姐,等我先處理完事務(wù)。”
? “哈啊,謝謝博士先生!”
? 她興奮地反復(fù)踮起腳尖,后蹦噠著輕盈的步伐離開(kāi)。
? 我嘆了口氣,拉著紅的衣領(lǐng)向?qū)徲嵤易呷ァ?/p>
[鈴蘭,我]
? 和煦的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的玻璃布滿每一本書的每一個(gè)字符上,空中飄散著陣陣書香。
? 鈴蘭坐在其中像一朵鮮花滋養(yǎng)在溫室中,艷麗而不失質(zhì)樸。只是此刻她眉頭微皺,眼神中閃著擔(dān)憂之光,見(jiàn)我邁進(jìn)房間也只是抬頭看我片刻,接著又低頭探尋知識(shí)的奧秘。
? 我拍了拍手,玻璃變灰了,光線暗淡了些許。
? 這樣才不會(huì)傷眼啊,我可不想看到鈴蘭戴上笨重的眼鏡,更不希望她像我一樣活在混沌之中。
? “你在思考什么?”我輕聲問(wèn)到,不想打破這美好的幽靜。
? “博士,為什么,感染者,要死?”
? 我被這個(gè)問(wèn)題驚到了,對(duì)于生死存亡我從未做出過(guò)判斷,或者說(shuō)我不想知道答案,每個(gè)人都帶著自己的那一份責(zé)任茍且偷生,當(dāng)任務(wù)做盡也就該到死亡的那一天了吧,這僅是我個(gè)人的想法,所以我活的很矛盾,時(shí)時(shí)刻刻都在為那些任務(wù)傷透腦筋,為什我就不能想想人生的意義呢?
? 嗯。。。
? “博士?”
? “啊?!?/p>
? 我如夢(mèng)初醒,卻仍在夢(mèng)中,我不想回答鈴蘭的問(wèn)題,畢竟他人的不幸為何存在,我又有何資格做出評(píng)析?
? “他們。。?!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)道,“他們只是去了原本就該到達(dá)的彼岸,我們最終都要前往,只是他們先我們一步,可以少受些痛苦。。。折磨。。?!?/p>
? 完了,我在說(shuō)什么!不能跟孩子探討人生黑暗啊!
? 我迅速改口:“啊,我說(shuō)錯(cuò)了,他們被神明接走了,去了極樂(lè)之地,僅此而已,僅此而已?!?/p>
? 她瞇著眼睛露出不悅的表情,“我不相信神明,更不相信什么極樂(lè)之地,那些都是騙人活在世上的借口對(duì)吧?!?/p>
? 什么。。。
? 她的思維。。。
? 無(wú)法理解了。。。
? 她真的是個(gè)孩子嗎?
? “你在哪里得到的謬論?”我詢問(wèn)道。
? “書中,博士先生,你看這里。”
? 她說(shuō)著指了指書中的字段,沒(méi)錯(cuò),跟她說(shuō)的一模一樣。我好奇翻了翻其他頁(yè)面,里面所描繪的盡是凄慘的社會(huì)以及人性的丑惡,封面是一位患有源石病的女孩張嘴而泣,哭聲在我心中婉轉(zhuǎn)蕩漾,封名——感染者往事。
? 我一把奪過(guò)書本,扔到一旁,心情復(fù)雜,“以后不許讀此類書目,這些都是人們的無(wú)痛呻吟,他們?cè)V苦的對(duì)象本應(yīng)是當(dāng)權(quán)者,并非你這種無(wú)辜者,懂?”
? 她竟向我翻了一個(gè)白眼,雙手叉腰露出煩躁不安的神情,“你們都把我當(dāng)孩子!哼!”
? 你不是孩子還是什么?想要一飛沖天?可笑。。。
? 我的笑容逐漸凝固,回憶著我的過(guò)去,何嘗不是像她一樣期待著長(zhǎng)大,被社會(huì)的陰暗面嚇得連連后退去仍要硬著頭皮向前。
? 但我不希望她變成我,僅此而已。
? 我安撫她道:“讀點(diǎn)童貞書籍不好嗎,里面的故事難道不精彩?”
? “都看完了,”她低著頭是不是朝我瞄一眼,“況且這些虛無(wú)縹緲的美好,令我作惡?!?/p>
? 我笑出了聲,她一臉疑惑的望著我。
? 笑聲回蕩了許久,大約,有我活的那么久。
? “哈,作惡,鈴蘭,我們能做個(gè)朋友?!?/p>
? “什么意思?”
? “得有個(gè)人做你的人生向?qū)?,不然,你總得走我的老路。真是的,和我一樣不讓人省心,你不?huì)還度過(guò)維多利亞的不良小說(shuō)吧?”
? 她的臉頰瞬間通紅,連動(dòng)作都扭捏起來(lái)。
? “讀。。。讀過(guò)?!?/p>
? 我伸出手來(lái),“來(lái)握手交個(gè)朋友?!?/p>
? 她害羞地遲疑片刻,手停在空中猶豫不止。
? 我激動(dòng)的將她摟入懷中,手不停的揉著她的頭發(fā),連連發(fā)出感嘆:“太可愛(ài)了。”
? 我抱著她,也擁抱著曾經(jīng)的自己。
?

[孩子,大人]
? 鈴蘭坐在我的腿上和我一起閱讀,當(dāng)然是側(cè)著身子,畢竟那尾巴,實(shí)在擠的我難受。
? “博士先生。。?!?/p>
? “叫我博士好了,我都叫你鈴蘭了,摯友間不需要多余的規(guī)則?!?/p>
? “唔。。。博士。。。我想試一試。。。書中描寫的情節(jié)好嗎?”
? 我有些驚訝,畢竟我們?cè)谧x《泰拉地理》,但她的眼神恍惚,明顯有心事。
? “哪本書?”
? “《在。。。金瓶中盛開(kāi)的。。。梅花》”
? “不行?!蔽抑苯踊亟^,毫不猶豫。
? “不。。。不行嗎。。。”
? “鈴蘭,這種書目是給那些工作勞累的人釋放壓力用的,你個(gè)小朋友能有什么壓力?”
? “我。。。我一想到死亡就害怕,而且身邊還有這么多人無(wú)辜死去,我想救他們卻無(wú)能為力。。。我。。?!?/p>
? 我讓她緊靠著我小聲哭泣,終覺(jué),還是,和我一樣。
? 我曾相信正義。
? 我曾相信美好。
? 我曾相信光明。
? 但如今,我什么都不相信,只信我自己,我有時(shí)甚至?xí)挓┰?jīng)自己。
? 難怪啊。
? 我討厭孩子。
? “找借口可是不對(duì)的哦,”我調(diào)侃道,“小機(jī)靈鬼,以為你找個(gè)借口,我就會(huì)讓你體驗(yàn)書中那不良的情節(jié)嗎?”
? “被你看穿了,唔。”
? 我知道,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我也曾是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
??

[我,我]
? 時(shí)間流逝悄無(wú)聲息,只有太陽(yáng)才會(huì)提醒人們何時(shí)醒來(lái),何時(shí)睡去。我有時(shí)會(huì)擔(dān)心,那太陽(yáng)落下去后,如果不升起,我的世界不就陷入無(wú)限黑暗了嗎。
? 但此刻我再也不會(huì)擔(dān)心了,因?yàn)?,我有朋友了啊?/p>
? 鈴蘭就是我內(nèi)心的光芒,或者說(shuō),這是曾經(jīng)的自己,為未來(lái)寄去的一份火苗,此刻我才發(fā)現(xiàn)它,并把它點(diǎn)燃,從此黑暗中多了一份光亮,多了幾條路,幾個(gè)選擇。
? “該走了?!蔽掖叽俚?。
? 但一時(shí)間找不到鈴蘭,我回頭看去,她輕輕一躍親吻了我的嘴唇,頓時(shí)慚愧的看向別處。
? “唉,你這小朋友,為什么就不能像個(gè)孩子呢?”
? “你好意思說(shuō)我嗎,那你為什么要變成大人?”
? 我欣慰的笑了,拉起她的手,慢步離開(kāi)。
? 她也終會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,不是嗎?
? 孩子。
? 孩子。
? 孩子。
? 不要害怕世界黑暗。
? 只要保持童心。
? 太陽(yáng)就會(huì)升起。


(圖侵必刪)
(感謝閱讀)