同行和楊清語(yǔ)啊，額，我選楊清語(yǔ)行不行。我們家寶貝沒(méi)去過(guò)同行，倒是一直在楊清語(yǔ)接受糾正，所以我個(gè)人比較偏向楊清語(yǔ)，而且我們家小寶貝也喜歡楊清語(yǔ)里的幾位老師，天天喜歡的不得了，下課的時(shí)候天天要打個(gè)招呼才肯走，我有時(shí)候買(mǎi)好吃的了，她還要帶點(diǎn)去給老師，拿她沒(méi)辦法，哈哈哈。



造成說(shuō)話(huà)口齒不清、口吃的原因有很多，成人和兒童說(shuō)話(huà)存在口齒不清時(shí)是需要區(qū)別對(duì)待的。這是由于成人已經(jīng)歷過(guò)了語(yǔ)言發(fā)育期，他的語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)、呼吸、節(jié)奏等都已固化，言語(yǔ)思維已經(jīng)成熟。對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用于兒童相比要高出許多，那么針對(duì)成人說(shuō)話(huà)口齒不清這類(lèi)語(yǔ)言障礙時(shí)，又應(yīng)該如何進(jìn)行語(yǔ)言矯正呢？







如果說(shuō)話(huà)聲音沙啞是由于聲帶疲勞或聲帶、喉頭存在缺陷導(dǎo)致，針對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，可多練習(xí)閉口音yi.mi來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言矯正。如果是說(shuō)話(huà)聲音顫抖，則說(shuō)明發(fā)生觀念出現(xiàn)錯(cuò)誤，盲目追求聲浪造所致，此外還有說(shuō)話(huà)技巧錯(cuò)誤也會(huì)導(dǎo)致說(shuō)話(huà)有顫音。這類(lèi)問(wèn)題通常可通過(guò)控制氣息慢唱來(lái)糾正。

說(shuō)話(huà)漏音、聲音虛、散而雜，則是由于呼吸系統(tǒng)與發(fā)音器官運(yùn)動(dòng)配合失調(diào)、呼吸氣壓過(guò)大、聲帶張力不夠所導(dǎo)致。這種現(xiàn)象多發(fā)生在唱中、低音調(diào)時(shí)。解決辦法是，可在唱歌中，低音時(shí)嘗試減小吸氣量和呼氣壓力，調(diào)節(jié)聲帶張力。每天進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，說(shuō)話(huà)漏音的情況就會(huì)得到改善。

另外，當(dāng)歌唱者吸氣過(guò)于飽滿(mǎn)，會(huì)使胸部不能保持放松，肋骨下部得不到適當(dāng)擴(kuò)張，我們將這種現(xiàn)象成為沖擊。如果此時(shí)準(zhǔn)求唱高音、強(qiáng)音，會(huì)由于盲目加強(qiáng)呼氣的壓力而導(dǎo)致呼吸僵緊失調(diào)。造成喉部肌肉緊張，喉頭活動(dòng)異常，喉頭位置不會(huì)穩(wěn)定等現(xiàn)象。建議此時(shí)可先將呼吸控制平穩(wěn)、均勻，讓肋骨下部得到適當(dāng)擴(kuò)張，通過(guò)使用橫隔膜，再腹肌配合動(dòng)作，提升呼吸系統(tǒng)及聲帶的張力，即可解決這類(lèi)發(fā)音障礙。

還有就是氣息不夠，這是由于胸緊氣淺，吸氣量過(guò)多，呼氣壓力過(guò)大而支持氣息力量失調(diào)所導(dǎo)致。尤其是在唱歌的時(shí)候，歌者會(huì)有一種越唱越感到氣不夠用，有的歌者還會(huì)誤認(rèn)為是吸氣不夠所導(dǎo)致。當(dāng)歌者感覺(jué)氣短不夠用時(shí)，建議可將上胸放松，使吸氣部位向下調(diào)整到深吸氣部位。在唱第一句時(shí)減少吸氣，避免用太強(qiáng)太重的聲音唱歌。平時(shí)注意調(diào)整，多加練習(xí)即可矯正過(guò)來(lái)。
好了，以上就是針對(duì)成年人在說(shuō)話(huà)唱歌時(shí)出現(xiàn)的常見(jiàn)語(yǔ)言障礙，所提供的一些實(shí)用的語(yǔ)言矯正技巧，如果你覺(jué)得有用可以收藏起來(lái)，每天堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)矯正過(guò)來(lái)哦。