感謝莊莊的邀請，也因?yàn)檫@次機(jī)會，我可以第一次認(rèn)認(rèn)真真記錄一下自己博士申請的整個(gè)過程。
首先我可能需要簡單向大家介紹一下自己，這樣也許會對后面我的專業(yè)選擇，我做出的決定不感到那么突兀哈哈。我本科讀的是園林，懷著對畫圖和設(shè)計(jì)的興趣，我大一時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)進(jìn)入了園林這個(gè)專業(yè)，而最后我發(fā)現(xiàn)自己在高強(qiáng)度的畫圖訓(xùn)練和課程設(shè)計(jì)作業(yè)下，對景觀設(shè)計(jì)的興趣逐漸減淡。也許是我生性比較好動，對于出野外，走訪公園識別植物倒是興致一直很高，所以在準(zhǔn)備出國讀碩士的時(shí)候，選擇了完全脫離了景觀設(shè)計(jì)的、瓦格寧根大學(xué)的Forest and Nature Conservation專業(yè)。兩年碩士讀下來，我在畢業(yè)的時(shí)候也有點(diǎn)驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己依然很喜歡現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè)，要知道我是非常容易對事物產(chǎn)生興趣，而又三分鐘熱度放棄的人。在我眾多以興趣為導(dǎo)向做出的決定中，在碩士時(shí)候選擇森林與自然保護(hù)這個(gè)專業(yè)的決定，是我至今都覺得很棒的選擇。

我不是會把未來想做什么事情都考慮得很仔細(xì)，規(guī)劃得很仔細(xì)的人，一般都是到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)了，我才會開始考慮自己下一步該往哪個(gè)方向前進(jìn)。所以我想讀博士的想法，是一直到碩士快畢業(yè)前的三四個(gè)月才產(chǎn)生的，確定自己還是很想留在歐洲繼續(xù)做與生態(tài)、自然保護(hù)相關(guān)的研究之后，我就開始通過各種渠道搜索相關(guān)教授的信息，了解教授們的研究方向是否和我自己的興趣相符。我搜索教授的渠道也許和周圍的人也有些不太一樣，我先是在推特和領(lǐng)英上面注冊了賬號，發(fā)現(xiàn)推特是個(gè)了解感興趣的科研領(lǐng)域最新進(jìn)展一個(gè)很不錯(cuò)的平臺，不少國外的教授都會在個(gè)人的賬號上發(fā)布最新的研究，你甚至可以在上面給老師評論，他們也會回復(fù)你，一下子就有了令人興奮的互動。而領(lǐng)英上，我會關(guān)注一些感興趣的學(xué)校的官方賬號，這些賬號也經(jīng)常會發(fā)布一些校內(nèi)PhD職位的信息。最后我也會進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站上看自己較為興趣的專業(yè)，他們組里不同老師的研究方向。通過這幾個(gè)渠道了解到和我想研究的方向較為相符的老師之后我就開始了發(fā)郵件詢問，和投遞一些職位的申請。
等待老師回復(fù)的過程是讓我比較焦慮的一個(gè)階段。因?yàn)槟菚r(shí)候我非常堅(jiān)決地是想在歐洲繼續(xù)讀書，完全沒有考慮找工作的事情，一邊做著碩士畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，一邊在搜索自己感興趣的老師，看這些老師們發(fā)的論文來進(jìn)一步加深對他們的了解。我明白自己能拿得出手的成績其實(shí)不多，所以在申請過程中，我感覺除了堅(jiān)持努力以外，也有運(yùn)氣的成分在。最后我忙了三四個(gè)月，收到了三個(gè)老師比較積極的回復(fù)，和一個(gè)PhD職位的面試邀請，我最后選擇了比利時(shí)荷語魯汶大學(xué)的一個(gè)年輕老師。從回復(fù)郵件的態(tài)度和仔細(xì)程度都讓我對這個(gè)老師有很好的印象，面試過程中的聊天氛圍也比較輕松，氣候變化與植物多樣性的課題也是我一直想做的方向。雖然老師非常年輕，但可以感受到他對于工作的熱情，以及對學(xué)生的關(guān)心，一個(gè)可以輕松相處的師生關(guān)系也是我一直比較看重的方面。確定下來之后，就是寫proposal和線上遞交申請的流程，拿到正式offer的時(shí)候是2020年9月，我為期大概半年的PhD申請也畫上了句號。

現(xiàn)在是我博士的第二年剛開始，每天都在學(xué)習(xí)新的知識，遇到新的困難，解決問題或者被卡住感覺是博士生活的常態(tài)。但幸運(yùn)的是，我很喜歡周圍的人和自己的研究。周圍的老師和同事，都讓我在面對問題和困難的時(shí)候更有勇氣，覺得努努力也許都是可以解決的，對于大家的幫助和鼓勵(lì)我很珍惜。
雖然我自己一直是以興趣為導(dǎo)向做選擇，但我不覺得以其他目的去讀博就會有什么對錯(cuò)之分，甚至我也不覺得自己的選擇就是對的。祝福大家都能做出自己覺得正確的選擇，勇敢地去爭取自己想要的東西。也許做科研除了學(xué)習(xí)新技能和知識以外，更重要的是讓我們成為可以獨(dú)立解決問題、面對困難不退縮的勇敢個(gè)體。和大家共勉。