? ? ? ?面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，各地各部門需要能夠發(fā)揮專長(zhǎng)、貢獻(xiàn)才智的人才，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)智慧和力量。7月23日，“助力基層，防疫抗疫”實(shí)踐團(tuán)在山東省濟(jì)南市和臨沂市兩地調(diào)研基層地區(qū)對(duì)專門人才的需求情況。

? ? ? ?上午，團(tuán)隊(duì)成員呂愛(ài)誠(chéng)于濟(jì)南市萊蕪區(qū)張家洼街道辦進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。隊(duì)員在走訪小區(qū)附近的學(xué)校時(shí)了解到，疫情形勢(shì)下，學(xué)校負(fù)責(zé)人通過(guò)體溫測(cè)量、核酸檢測(cè)以及設(shè)置安全通道等措施，嚴(yán)格把控入校人員的衛(wèi)生安全情況，對(duì)疫情做到了有效防控。同時(shí)，學(xué)校施行封閉式管理，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，有效保障學(xué)生的安全。為了讓學(xué)生對(duì)疫情有更全面地認(rèn)識(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)疫情方面的人才、專家，舉辦宣傳防疫知識(shí)的講座，對(duì)如何預(yù)防疫情做出詳細(xì)介紹。

? ? ? ?上午，團(tuán)隊(duì)成員黃莉雯通過(guò)與臨沂市沂南縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)老板進(jìn)行交流得知，疫情爆發(fā)后，鮮活農(nóng)產(chǎn)品尤其是部分蔬菜結(jié)構(gòu)性短缺、價(jià)格一度上漲。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)僅限于購(gòu)買生鮮食品，品類不全，無(wú)法滿足周邊百姓日常生活需求。同時(shí)，絕大部分市場(chǎng)缺乏專業(yè)人才指導(dǎo)，仍然依靠粗放的管理模式，秉持僅靠收租便一勞永逸的思想觀念。市場(chǎng)管理不當(dāng)，導(dǎo)致購(gòu)物環(huán)境和衛(wèi)生條件不盡人意；政府監(jiān)管不力，存在食品安全隱患；經(jīng)營(yíng)戶誠(chéng)信缺失，缺斤少兩現(xiàn)象普遍。國(guó)家需要在基層地區(qū)投入一批專業(yè)人才指導(dǎo)農(nóng)貿(mào)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變管理模式，引導(dǎo)市場(chǎng)良性發(fā)展。

? ? ? ?與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員張倩來(lái)到臨沂市蘭山區(qū)御園金頂小區(qū)及附近集市。通過(guò)采訪集市保衛(wèi)處的保安了解到，疫情爆發(fā)初期，小區(qū)保衛(wèi)處遵循政策安排迅速采取措施，封鎖各個(gè)出口，并在唯一的關(guān)卡設(shè)置24小時(shí)防控監(jiān)測(cè)點(diǎn)，實(shí)行兩班輪換制，所有人員進(jìn)出皆由專門人員記錄在冊(cè)，禁止任何車輛進(jìn)出，將人員流動(dòng)率降到最小。此外，隊(duì)員所采訪的部分社區(qū)居民認(rèn)為，疫情的爆發(fā)暴露出集市的不足，理應(yīng)在疫情初期改變售賣方式，這需要集市管理部門投入更多治理人才，指導(dǎo)集市進(jìn)行各方面改進(jìn)。

? ? ? ?下午，團(tuán)隊(duì)成員呂愛(ài)誠(chéng)于濟(jì)南市萊蕪區(qū)張家洼街道辦進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。隊(duì)員在走訪小區(qū)附近的學(xué)校時(shí)了解到，疫情形勢(shì)下，學(xué)校負(fù)責(zé)人通過(guò)體溫測(cè)量、核酸檢測(cè)以及設(shè)置安全通道等措施，嚴(yán)格把控入校人員的衛(wèi)生安全情況，對(duì)疫情做到了有效防控。同時(shí)，學(xué)校施行封閉式管理，嚴(yán)格控制人員流動(dòng)，有效保障學(xué)生的安全。為了讓學(xué)生對(duì)疫情有更全面地認(rèn)識(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)疫情方面的人才、專家，舉辦宣傳防疫知識(shí)的講座，對(duì)如何預(yù)防疫情做出詳細(xì)介紹。

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? ? ? ?最后，小組成員通過(guò)活動(dòng)總結(jié)的形式對(duì)一天的實(shí)踐進(jìn)行了分析，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)，以便為后期進(jìn)一步的調(diào)研奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次調(diào)研圍繞基層社區(qū)的人才狀況展開，突出了專門人才對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義。

作者：黃莉雯、張宇