編者按：學生朱俊撰寫的畢業(yè)論文題目是《社交媒體對消費者鹵制品購買意愿的影響研究：以Z世代為例》，是一篇實證論文。選題之前，該生的狀況是“學習能力較強，但沒有相關(guān)的科研基礎”。加之中間他生病了一段時間，論文一直到答辯前些天還再修改完善，最終提交的論文以較高的分數(shù)通過答辯。特邀請他談一談整個過程的心得體會

在論文的撰寫過程中，我們總會遇到各種各樣的問題和困難，但是時間如流水，一刻不等人，我們需要不斷地對論文進行修改，最終達到我們的預期。得益于**老師的幫助和指導，論文小白的我，收益頗多，由衷感謝**老師的指導。在此，我將從畢業(yè)論文撰寫各階段的經(jīng)驗和反思進行分享。

（1）文獻閱讀

在閱讀文獻的過程中，我們經(jīng)常一眼帶過，不夠重視，但是需要注意的是，我們論文中的重要理論大部分是來自參考文獻，吃透參考文獻，論文的質(zhì)量就可以更上一層樓。

1、查找文獻。首先要找到論文相關(guān)的文獻，在正規(guī)的網(wǎng)站查找文獻，不要一味的追求文獻數(shù)量，文獻的質(zhì)量也同樣需要得到保證。

2、閱讀文獻。在此過程中，首先需要閱讀摘要，這部分是整篇文獻的總結(jié)，在此過程中，需要審查該篇文獻的主題或者研究方向是否與本文一致，論文的撰寫并不是漫無目的的堆砌，而是需要清晰的邏輯思路。選擇合適的參考文獻可以達到事半功倍的效果。其次，是閱讀文獻的結(jié)論部分，參考論文部分的結(jié)論和推導是整篇論文的精華所在，我們可以在指導老師的幫助下，將推導過程弄明白，化為己用。

3、總結(jié)文獻。閱讀文獻的作用在于為我們自己所用，而不是囫圇吞棗，過目就忘，我們需要的做的最重要的一步就是進行文獻內(nèi)容的總結(jié)，進行反思，該文獻中的理論對于我的論文是否具有參考價值，模型設計的優(yōu)越之處在哪，這些都需要我們進一步的深入研究和思考。

4、引用文獻。文獻閱讀的最后一步就是引用，我們需要把有助于我們論文理論解釋的內(nèi)容進行引用或者復述。文獻綜述部分的撰寫是介紹與本文主題相關(guān)的研究以及展望，撰寫的過程中，不是胡亂的加和，而是需要梳理各篇文獻之間的內(nèi)在邏輯，并整理成自己的語言表述出來，不能只單單借鑒他人的研究成果，做一個辛勤的搬運工，而是需要有自己的理解和分析，加入自己的看法，站在“巨人”的肩膀上，才能看的更高。

（2）論文撰寫

1、合理選題，劃定范圍。畢業(yè)論文的選題需要合理，不能天馬行空，要符合現(xiàn)實生活的實際需要，且不能偏離本專業(yè)的研究內(nèi)容。在論文定題之后，下一步便是劃定論文的研究范圍，范圍不宜過大或者過小，過大的研究范圍不易寫出合適的研究結(jié)論，數(shù)據(jù)的收集也會較為困難；過小的研究范圍相關(guān)的研究理論較少，難以下筆。

2、數(shù)據(jù)篩選要合理。我們在發(fā)布問卷的過程，要合理的篩選數(shù)據(jù)，因為被調(diào)查人不一定符合我們的預期，填寫的問卷也不一定全部符合要求，所以我們在整理收集到的數(shù)據(jù)時，需要進行數(shù)據(jù)的篩選，按照我們論文的要求和目的進行數(shù)據(jù)的清洗和選擇。最終篩選出的問卷數(shù)據(jù)才能符合我們論文的要求，數(shù)據(jù)的分析和處理。

3、正文有理有據(jù)。有些同學在論文的撰寫過程中，為了達到字數(shù)的要求，可能會水論文，在自己的論文中加入一些與本文的研究并沒有太大關(guān)系的理論或者其他論證，這些都是不可取的。我們的論文需要有切實可行的事實和邏輯來支撐我們的論文結(jié)論，可以引用別人的觀點來進一步證實我們的觀點，增加論文的可信度。

4、規(guī)范格式。對于論文的格式，我們需要力爭規(guī)范，確保格式的正確性。一方面，是作為學生的態(tài)度問題；另一方面，也是畢業(yè)論文的審查標準。

（3）時間安排

我在撰寫論文的過程，由于時間分配不合理的問題，導致論文進度嚴重拖沓，導致我后期連夜加班趕論文，而且后期出現(xiàn)數(shù)據(jù)問題，這些都使我感到焦慮。因此，在論文的撰寫過程中，需要合理安排時間，盡早開題并撰寫，不要拖拉，留好充分的準備時間。

（4）反復修改

論文的完成不是一蹴而就的，而需要我們不斷反復的修改去進行完善，指導老師在提出修改意見之后，我們需要立即進行編輯，以防時間過長漸漸忘記指導老師的建議。只有不斷反復的修改才能讓論文達到預期，優(yōu)化論文中的各類問題，糾正存在的不足之處。

寫論文無疑是一個大工程，不僅需要我們投入大量的精力和時間，還需要我們具有足夠的專注力，但是只要我們專心的去對待它，跟著指導老師一步步的走下去，不斷優(yōu)化完善我們的論文，那么結(jié)果一定不會差。