注意：本文為東方Project二次同人小說，

? ? ? ? ? ?可能存在原創(chuàng)設(shè)定、崩壞等要素

寫作時(shí)間：2019.05.30

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科學(xué)的盡頭是哲學(xué)，哲學(xué)的盡頭是宗教。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?——Who said this？

秋季的酉京都各處均被唐紅的楓葉暈染出生命盡頭的張揚(yáng)，不嘗一歲一枯榮的人類在這時(shí)會(huì)倍感心情愉悅，俗稱“秋高氣爽”。大概是因?yàn)檎J(rèn)定自己在生存競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)勢(shì)吧，這種從太古遺傳來的心理真是污穢到了極點(diǎn)?？Х纫彩浅錆M了生命能量的污穢之物，不過當(dāng)穿著紅色西裝的年輕女學(xué)者端著咖啡杯提著公文包在街道上行走起來，這種君子之憎惡可以稍稍舒緩一些。女人的身后跟著另一位年輕女性，她的神態(tài)看上去像是前一位的附庸。

二人行走在文化區(qū)里，周邊古時(shí)乃是被稱為祇園的地界，而今是高校、博物館、研究院扎堆之地，有如未曾失落的卯東京文京。雖說眾多博物館給這個(gè)地區(qū)打上了高貴神圣的人文烙印，但那些自天涯海角而來的各國(guó)藏品真該如此成為陪襯嗎？它們被割裂出了原生環(huán)境，成為冰原上凝固的火光。例如查爾斯姆大教堂就被拆毀，原址上建設(shè)了玻璃和鋼梁構(gòu)筑的現(xiàn)代文化中心，而大教堂的殘瓦與其中的文物被送往各地博物館，這令人產(chǎn)生復(fù)雜的悲喜交加之情。

“老師，等等我嘛，您走的真急?！?/p>

“啊，我可愛的助手，你也知道我吃了太多甜食，快步行走有利于控制體重，為學(xué)術(shù)界保存我的健康——阿嚏！秋風(fēng)真刺鼻?！?/p>

“您可以考慮買件披肩，我們應(yīng)該坐在咖啡廳里慢慢喝的，再吃點(diǎn)草莓蛋糕？您的天才也不需要這點(diǎn)擠出來的工作時(shí)間?！?/p>

“研究做完再說吧，來年春天的時(shí)候，我們?nèi)フ軐W(xué)之道漫步吧。”

“‘慢慢走，欣賞??！’”

“你從哪學(xué)的——不，我應(yīng)該問你更重要的問題才是，剛才的報(bào)告會(huì)你覺得有什么值得在意的地方嗎？”

“老師，我覺得拉普拉斯教授的對(duì)于NGC 147星系中暗物質(zhì)的解釋有很強(qiáng)的機(jī)械論背景，但是過去十年間量子宇宙學(xué)的重大實(shí)驗(yàn)提供了不同意見，去年加州理工的卡廷森教授團(tuán)隊(duì)的論文指出……”

“哲學(xué)的新篇章！物理學(xué)無法解釋的現(xiàn)象！”高聲的呼喊打斷了少女的言論，老師看了一眼宣告的人——兩位頂著咖啡色披肩，頭戴圓頂禮帽的年輕女孩，她們面前擺著鋪有藍(lán)布的木桌，手中正捏著傳單向人分發(fā)，披肩下白色襯衣包裹的手臂像是從黑色馬甲覆蓋的身體里綻放而出的茉莉花，在不合時(shí)宜的秋季白日下吐露芬芳，像極了在諸圣堂門口釘《關(guān)于贖罪券效能的辯論》的惹人嫌馬丁.路德。

老師和助手現(xiàn)在站在幾條小街的岔口，街道如被拉長(zhǎng)的X一般，在這個(gè)交點(diǎn)上有一間舊書店，那兩位怪女孩就在舊書店前面的街道上。

“呃，我暫且認(rèn)為你和我看法一致，對(duì)多元的世界論有著認(rèn)識(shí)。但我現(xiàn)在想去看看我所愛的學(xué)科有什么把柄被抓住了，你要來嗎？”不等助手回答，年輕的老師掛著客套的微笑走上前去。

“傳單，我可以看看嘛？我很感興趣。”學(xué)者用手指著紙張。

“請(qǐng)便。”右邊的女孩雙手遞上傳單，老師的目光一掃而過，傳單上針對(duì)一些難以解釋的哲學(xué)問題提出了新奇的觀點(diǎn)，“境界”“不同的世界”“飛翔”等字眼頻頻跳出，并以此類觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的統(tǒng)一科學(xué)論提出質(zhì)疑。

“有趣的意見，可惜不夠?qū)I(yè)，這個(gè)程度的反駁連我的三十分之一都達(dá)不到。”

“請(qǐng)不要看低我們。”左邊的女孩不平地說到。

“我抱歉，因?yàn)槲业膶I(yè)是比較物理學(xué)，所以看的嚴(yán)肅些?！?/p>

“沙耶香，不要對(duì)不認(rèn)識(shí)的朋友這樣無禮?！?/p>

“好的，苓子前輩?！?/p>

苓子轉(zhuǎn)回頭來對(duì)老師說道：“看您的公文包，似乎是京都大學(xué)的人士，我也是大學(xué)生?！?/p>

“我還只是高中生啦?！鄙骋愀拜吔榻B自己。

“我其實(shí)是大學(xué)里的教師。”

“這么年輕嗎，老師？您和我一樣年紀(jì)呢。”

“這也不全是好事，苓子同學(xué)?！痹~語的發(fā)音雖是這么念，但老師的口氣里卻是有著師長(zhǎng)的優(yōu)越感，她繼續(xù)說到：“看上去你們是什么靈異社團(tuán)還是秘密宗教的成員？不過我猜后者不會(huì)在大街上宣傳?！?/p>

“比起那種組織，我更愿意叫它藝術(shù)家們和學(xué)者們的沙龍?！?/p>

“教會(huì)在古代除了宗教上的意義也是文化的燈塔，你們這么復(fù)古的嗎？”

“但教會(huì)也會(huì)壓制思想，而今日，政府對(duì)靈異活動(dòng)的管控和對(duì)文化的審查，讓探究深秘的冒險(xiǎn)活動(dòng)變?yōu)榱藷o害的過家家。您不覺得非常的無趣嗎，老師？”

“實(shí)際上我是理科的人，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象沒有好好了解過?！?/p>

“你們是科學(xué)宗教嗎？就像古希臘那個(gè)，那個(gè)，叫什么來著？勾股定理的那位哲學(xué)家……”助手的半瓶子醋開始晃蕩了。

“畢達(dá)哥拉斯學(xué)派?！崩蠋熣f出了正確答案。

“我們的名稱是秘封教團(tuán)（Cult of Secret Boundary）?！鄙骋愀嬖V兩位學(xué)者。

“有趣的名字?！崩蠋熣f。

“嘿，在大學(xué)里我聽過類似的名字，‘秘封教會(huì)’‘秘封俱樂部’啥的，你們總是標(biāo)榜‘硬核’靈異活動(dòng)，要探尋世界的另一側(cè)，是吧？”助手問道。

苓子點(diǎn)點(diǎn)頭，回答到：“我們確實(shí)有些別稱，而正牌嚴(yán)肅的靈異活動(dòng)——如讓您不快，請(qǐng)知悉我絕無惡意——與您在物理領(lǐng)域進(jìn)行的精密實(shí)驗(yàn)一樣，都是探尋世界真相的方式。”

“這種說法不無道理，那你們的教會(huì)采用這種方法，是為了什么樣的教義服務(wù)呢——如果這個(gè)例子讓你不快，請(qǐng)?jiān)徫艺也坏礁线m的——是地平說一類的理論嗎？”老師對(duì)等地禮貌回復(fù)。

“可以說我們沒有具體支持的意識(shí)形態(tài)或理論體系，但是我們有幾條基本精神：一.唯科學(xué)論是反動(dòng)的，世上永遠(yuǎn)存在科學(xué)無法解釋的東西，即使經(jīng)過抽象上升，人類在哲學(xué)上的認(rèn)識(shí)也有極限；二.古老的事物是值得保護(hù)與發(fā)揚(yáng)的，過去數(shù)千數(shù)萬代的人文積淀應(yīng)該被妥善處置，悠久的文化不該被遺忘；三.永遠(yuǎn)保持探索未知的心，在神秘的世界面前，我們都很渺小，必須謙卑?！?/p>

“一些有智慧有依據(jù)的觀點(diǎn)，你們是哲學(xué)學(xué)派嗎？還是社會(huì)運(yùn)動(dòng)群體？為什么不傳播開這些思想，和科學(xué)學(xué)會(huì)對(duì)抗呢？”

“我們教團(tuán)的歷史比學(xué)會(huì)悠久多了，我們只是保持低調(diào)而已。這也算是教義的一部分，‘當(dāng)激情消退之時(shí)，方可尋求智慧’?！?/p>

“那可以向我們介紹一下你們教團(tuán)的沿革嗎？”

“老師，真的要問嗎？”助手覺得老師沖過了塔防。

“沒關(guān)系的，不過這部分就更‘古典’，有神話傳說味了，”沙耶香說到：“我們相信，世界是境界之神創(chuàng)造的，她是制定萬物界線的女神，此與彼，你與我，無論是抽象的概念還是實(shí)體的分隔，都是她的功勞。她的神性通過我們大腦中的語言在個(gè)體人類的身上得到顯現(xiàn)。我們通過語言思考，高效地運(yùn)用語言中抽象的概念，明確可靠地掌握它們的含義。她幫我們進(jìn)行意義的分割，這正是她冥冥之中賜予人類的‘邏各斯的種子’（logos spermatikos）。古希臘賢者曾發(fā)現(xiàn)過這一點(diǎn)，你們懂的?！?/p>

老師和助手似懂非懂地點(diǎn)頭。

“我們稱境界之神的名為紫（Yukari）?！?/p>

“為什么是日本名？”助手問道。

“神有九十億個(gè)名字，只是我們?nèi)毡救擞眠@個(gè)我們熟悉的名字稱呼她，她也會(huì)開心，我剛說了，語言問題很重要。不過我們大多也不怎么信神明的這部分，哄小孩的故事罷了。”

“ゆかり的話，也能寫成‘緣’，的確是境界呢。”助手指出。

“《源氏物語》因?yàn)樽髡咦鲜讲康拿?，也被稱為‘紫之緣’，”苓子指了指身后的舊書店，接過話頭：“沙耶香說的有道理，紫大人從來沒有什么神跡，她的相貌也不為人知，我們是以圣女反推她的形象。說到圣女，下面就是慣常的宗教里從神到人的轉(zhuǎn)移，通常由英雄人物完成，在我們的傳說里也不例外。

“境界之神發(fā)現(xiàn)人類的發(fā)展偏離了正道，離樂園（paradise）越來越遠(yuǎn)，于是她派了一位先知下凡，道成肉胎，以人類之身引領(lǐng)同族。先知名為宇佐見堇子，是這一個(gè)千年之初時(shí)代的人。你也許在教團(tuán)外還能查到她的資料。不過先知并不知道自己的任務(wù)，境界之神抹去了她靈魂上的記憶，她看上去似乎是一個(gè)凡人。不過先知被神賦予了遠(yuǎn)古語言的強(qiáng)大力量，表現(xiàn)為念力——她是一位超能力者。在神的暗中啟示下，堇子先知用她的力量探索深秘，打破了現(xiàn)實(shí)世界與樂園的隔障，讓樂園的美好福音通過SNS傳播到世上吸引世人，不過直至先知作為人類去世，收效不著。因?yàn)檫M(jìn)入樂園的方法是艱難的天路歷程（the pilgrim's progress）。

“神又進(jìn)行嘗試，她派遣了兩位圣女救贖世人，一位是先知堇子的后裔，宇佐見蓮子；另一位是瑪艾露貝莉.赫恩，繼承了部分神之力的人類。身份與能力的拆解產(chǎn)生了奇異的火花，兩位圣女命中注定地從天各一方變?yōu)樾斡安浑x。她們是在大學(xué)時(shí)期相遇的，蓮子圣女以超統(tǒng)一物理學(xué)賦予了我們的思維認(rèn)識(shí)中從世界到個(gè)體的理性，赫恩圣女用相對(duì)性精神學(xué)賦予了我們的思維認(rèn)識(shí)中從個(gè)體到世界的感性。她們也和先知一樣探索了樂園，并將樂園的景象描述給志同道合之人。她們從先知那里繼承而來的組織秘封俱樂部在這一時(shí)期得到巨大成長(zhǎng)，這就是教會(huì)的前身。當(dāng)她們完成了人世間的任務(wù)后，神將她們召回了樂園（Gensokyo）。她們離去后，其他的同伴們認(rèn)識(shí)到不會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)“塵世烏托邦”的夢(mèng)想，于是他們建立了教會(huì)，將兩位圣女的著作修訂為經(jīng)典，保持著純潔發(fā)展到今天。雖然信徒規(guī)模不太大，但是我們很有力量。這就是我們的經(jīng)典《燕石博物志》。”苓子遞給老師一本有著深紅色硬質(zhì)書皮和燙金紋的厚書。

老師沒有翻看，而是緊緊將其握在手中片刻，隨后遞給了助手，后者立馬翻看起來。

“其實(shí)我身為物理學(xué)家，也致力于探索理論外的未知，我對(duì)秘封教會(huì)很感興趣，不知怎么才能進(jìn)一步了解你們。”

“我們?cè)谥苣┯袘T常的儀式，您可以來觀摩，我們歡迎所有人?！?/p>

“真的？”

“完全沒問題，您在這里簽個(gè)申請(qǐng)表就行，我們稍后會(huì)聯(lián)系您，提供具體信息?！避咦舆f上了紙，沙耶香遞上了筆。

“姓名寫在這兒……呃……岡崎……夢(mèng)美，好了，岡崎夢(mèng)美。千百合，你不試試嗎？”

?“先讓我讀讀這本書再?zèng)Q定，可以嗎？教授?！?span id="s0sssss00s" class="color-yellow-03">北白河千百合顯然被迷住了。

“呃，兩位可以帶走這本博物志。周末您的助手和您同行前來歸還就行。

“這也太不好意思了?！?/p>

“不，這是我們慣常的做法?！?/p>

“嗯，那就暫且告辭了，稍后我會(huì)注意電話。走啦，千百合！”教授拉著眼睛鉆進(jìn)書里的助理走開。在這對(duì)話的最后，夢(mèng)美反而從心靈深處激動(dòng)起來，如瓷窯里的火，猛烈但沉穩(wěn)，直到最后燒出雋永清秀的藍(lán)蓮花（Lotus）。

走過幾條小街，兩人回到了卯京都繁忙的大道上，千百合后知后覺地對(duì)教授說：“教授，也許我們不該抄近路的，您覺得現(xiàn)在這樣真的好嗎？”她因?yàn)樾老埠涂謶纸豢棾龅呐d奮而語氣激動(dòng)。

教授回答的話語里，激動(dòng)之情也愈發(fā)增加：“千百合，我們有時(shí)候得大膽些。科學(xué)史上有許多從其他領(lǐng)域獲取靈感的先例，那些前輩都取得了劃時(shí)代的突破。還記得我們之前的物理討論嗎？你跟著我接近一年，應(yīng)該知道我對(duì)現(xiàn)有四種力的統(tǒng)一理論是不滿意的，還有著我們?nèi)祟悰]有看到的東西。秘封教團(tuán)的理念會(huì)啟發(fā)我，甚至直接給我理論提供素材，我的非統(tǒng)一理論也就能順利完成了。嗯……這名字不夠響亮，你想想‘相對(duì)論’，多有魅力的名字。我想想：這個(gè)理論能解決人類飛行的問題——飛行在人類的文化里是重要的情結(jié)——飛行的能力常常被稱為魔法。嗯，‘魔法’，既恰當(dāng)又嘲諷。非統(tǒng)一魔法世界論，簡(jiǎn)稱‘魔法論’，聽上去很不錯(cuò)。”

“原來教授您時(shí)刻想著學(xué)術(shù)，真?zhèn)ゴ?！這也是我要學(xué)的?！?/p>

“也沒有那么高尚啦……”受到吹捧的夢(mèng)美不好意思地偏頭躲避千百合殷切的仰慕目光，臉上的紅暈像是六月的草莓?！拔乙蚕霌碛幸患齻兡菢拥呐绨?……”她輕輕對(duì)千百合說。