1、需不需要背單詞？
詞匯量是提升英語(yǔ)成績(jī)的主要基礎(chǔ)，英語(yǔ)四級(jí)的核心就是背單詞，日積月累的理解積攢詞匯量，核心單詞就3500個(gè)，不管是理科還是文科，背單詞才是主要，單詞支撐語(yǔ)法 造句 閱讀 寫作的各種基礎(chǔ)，不要覺得記不住，那是沒有真正理解和運(yùn)用，多下點(diǎn)功夫吧！
2、從不做規(guī)劃和計(jì)劃
規(guī)劃和計(jì)劃是兩個(gè)概念，沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)會(huì)陷入無盡的盲目當(dāng)中，沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)特別容易陷入三天打魚兩天曬網(wǎng)的惡性循環(huán)中，沒有規(guī)劃也沒有計(jì)劃的是最可怕的，你會(huì)認(rèn)為你正在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并且朝著正確的方向前進(jìn)，所以學(xué)習(xí)一定要給自己制定總體的規(guī)劃和近期的計(jì)劃
3、不想學(xué)基礎(chǔ)
專本考試?yán)砘A(chǔ)知識(shí)很重要，試卷里基礎(chǔ)內(nèi)容占比是最高的，一定重視起來早早地開始打基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)知識(shí)理解消化成為自己的知識(shí)體系，日積月累你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來很多題目都是大同小異換湯不換藥。
4、自我感動(dòng) 自我安慰
不要總是安慰自己，不要假裝地在努力，轉(zhuǎn)本比的就是誰更想上岸，要的就是結(jié)果，結(jié)果可不會(huì)騙人陪著你演戲，轉(zhuǎn)本只有一次，別欺騙自己，學(xué)了就是學(xué)了，沒學(xué)抓緊時(shí)間補(bǔ)回來。
5、別人認(rèn)同 需要儀式感？
學(xué)習(xí)之前先研究一下今天用什么桌布，書桌表面怎么布局，費(fèi)盡心思的想怎么發(fā)朋友圈可以體現(xiàn)出自己在認(rèn)真努力正在學(xué)習(xí)引來更多關(guān)注，學(xué)習(xí)不需要儀式感，一次學(xué)習(xí)下來花在儀式感上的時(shí)間比學(xué)習(xí)上還多，其實(shí)是我們?yōu)橥涎訉W(xué)習(xí)而找的借口而已，別發(fā)朋友圈了，除了爸媽沒人希望你真的在學(xué)習(xí)，等考上了再發(fā)才有意義！
6、晚上不睡 早上不起
我們備考的時(shí)間不是只有短短幾天的，戰(zhàn)線很長(zhǎng)，在這么長(zhǎng)的戰(zhàn)線上，一定要注意作息規(guī)律，不要因?yàn)橐煌砩蠈W(xué)的太晚而導(dǎo)致第二天一整天都學(xué)不進(jìn)去，一晚上做不了什么
7、開始前需要心理輔導(dǎo)
別看了說的就是你，總是關(guān)注別人的學(xué)習(xí)干什么，那都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好嗎，加油打氣一起學(xué)習(xí)？適當(dāng)?shù)耐ㄟ^小紅書找資料或者尋求學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助是沒問題的，但是別到頭來這成為了最關(guān)鍵的事情
8、外界影響 容易受干擾
備考的時(shí)間里，我們聽到的最多的可能就是同學(xué)的牢騷和對(duì)自己的不肯定，可能會(huì)在半夜因?yàn)閷W(xué)不會(huì)而崩潰，也可能因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去而焦慮，這些都不重要，重要的我們要在24年、25年、26年、27年的專本考試當(dāng)中成功上岸。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校從事五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)和所有主考院校專業(yè)課培訓(xùn)14年，是江蘇一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)?；奈迥曛茖＾D(zhuǎn)本輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，授課針對(duì)性強(qiáng)，資料準(zhǔn)確涵蓋考點(diǎn)，通過率高，根據(jù)同學(xué)們?nèi)雽W(xué)不同基礎(chǔ)分班上課，英語(yǔ)從詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)到完型、閱讀等模塊訓(xùn)練全部重點(diǎn)講解考點(diǎn)，由淺入深授課，讓同學(xué)們更容易理解鞏固所學(xué)內(nèi)容，每月還有月測(cè)，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，方便查漏補(bǔ)缺，課后還有1對(duì)1答疑，讓同學(xué)們沖刺高分，備考無壓力。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校開辦英語(yǔ)和專業(yè)課周末班、寒暑假集訓(xùn)營(yíng)、考前輔導(dǎo)班、沖刺班、簽約協(xié)議班等不同班次，采用半封閉式管理，全天式復(fù)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。報(bào)班有人督促學(xué)習(xí)，有氛圍，有指導(dǎo)，有解決疑難問題的途徑。有氛圍和有老師帶著學(xué)習(xí)；報(bào)班有專業(yè)咨詢、院校介紹、志愿填報(bào)、專業(yè)課教學(xué)、統(tǒng)一報(bào)名、集體送考等一系列流程化服務(wù)，讓考生備考的方向性更強(qiáng)。