第一卷?地震后死去的人變成了喪尸！

第5章 自愿救援隊

?伴隨著無數(shù)散落的廢墟碎片與水泥塊，這棟原本十分堅固的建筑永久的倒下了。幸存者們眼見到這樣的景象，不由的發(fā)出了巨大的尖叫與驚呼。接著龍只覺得一陣狂風從背后吹了過來，那夾雜著灰塵的氣流逼的龍下意識的屏住了呼吸。

?不知道過了多久——龍也沒有去算過了多久，此時聽不到任何聲音了。

?“我死了嗎？”這是龍對自己的第一個疑問。

?“撲通，撲通，撲通……”唯有胸膛內傳來自己的劇烈心跳聲回答了他，此時龍覺得似乎已經(jīng)安全了，他才敢慢慢的睜開了眼睛。

?灰色

?眼前盡是一片灰色，看不到任何東西。能看見的只有灰色。

?那一瞬間，龍差點以為是自己其實已經(jīng)死去了。不過隨機下一刻，他又覺得可能是自己失明了，于是忙伸出手來看了看。在一片灰蒙蒙中，他看見了自己模糊的手影，所以并不是失明。能讓龍這樣確信的，是下一刻吸入鼻腔的灰塵味，那味道嗆的龍一直咳嗽。大樓垮塌后帶來的灰霾粉塵淹沒了龍視線內所有的世界。

?“老師？老師……”

?龍徒勞的試圖撥開眼前的霧霾，跌跌撞撞的向前摸索探去。只聽見身后傳來了校長的聲音：“對面有人聽的到嗎？還能活動的話，趕緊到這邊來避難！”

?龍四處看了下，卻發(fā)現(xiàn)連地面也不清晰，于是他蹲了下來，才勉強看到了地上散落的到處都是破磚碎瓦。再次向四周看了看，龍看見四周有許多手腳或者人身軀的部分和廢墟埋了在一起。而龍的目光定格在離自己最近的一支滿是鮮血的手臂上，它突兀的露在一堆廢墟之中。從胳膊上衣服的顏色，龍認出了這是剛剛與自己一起逃下來老師的手！

?龍趕緊跑過去，搬開壓在老師身上的重物，一邊向校長發(fā)出聲音的地方大喊道：“這里有人被埋起來了，快過來救人?。?！”

?那邊果然有人回應，大聲回復道：“你在哪里？我們現(xiàn)在就過來幫你！”

?“在這里，趕快！”龍終于將廢墟搬開了一個通口，然后一把扯住了老師的手臂向外拉，看來老師仍然被重物壓住，不過貌似很松動，用力一定可以把她救出來。龍拼盡全力猛的一使勁，終于抓住老師的手將她扯了出來。但由于用力太大，龍一屁股跌坐到了地上?？蓜倓偺鹄蠋煹氖?，龍卻發(fā)現(xiàn)了不對勁。

?“不對，為什么這么輕？”

?龍詫異的看向“老師”，只見自己手里握著的只有一條人的斷臂。

?龍看了看手里的斷臂，并沒有恐懼，只是難過的垂下了頭。牙齒狠狠的扣住了自己的下唇。

?“怎么啦，同學，誰被埋住了？在哪里？”這時尋聲過來救援的幾個強壯的體育老師出現(xiàn)了。

?“不用了……”龍小聲的回答道，將手臂塞給一旁的老師，黯然神傷的向避難處的方向走去。

?老師們看到手里的斷臂，驚恐的喊了一聲，差點一個不穩(wěn)摔倒地上。但隨后立刻明白過來了，詫異的向龍看去。

?灰霾漸漸散開了，陽光穿透了進來照射在龍的臉上，但他此時的雙瞳卻如霧霾一樣暗淡無光，仿佛那陽光根本穿不透他的心靈。行動迅速的人在廢墟外面，運氣不好的人在廢墟里面。剛剛明明死了那么人，為什么自己會慶幸自己還活著？如果剛才沒有跳開，自己也會永遠的埋在這里了。不，為什么自己不慶幸？活著不好嗎？多么惡劣的心態(tài)，還在沾沾自喜！

?周圍過來接應龍的人不斷的安慰著他，幫他清理掉身上的臟東西，但龍沒有理任何人，只是一聲不吭的找了一個人少的地方坐了下來。大家以為龍只是被嚇壞了，但沒有人知道他內心真正在想些什么。

?校長在確認了逃出來的學生后，明顯看的出來表情十分的難過，看來這次傷亡的人數(shù)確實不少。但他還是立即帶領著所有逃出來的人來帶到了體育館里避難，這里是附近最堅固的建筑，如果不出意外，等下還會有周邊的居民會撤離過來吧？

?但此時這里卻并不祥和，所有人經(jīng)歷過剛才的事故都是一副難過的神態(tài)，有的女生抱在一起痛哭，有的坐在地上哭著念叨著想見爸爸媽媽，引得有的男生也跟著哭起來，比較堅強的人也是一言不發(fā)的坐著，而此時手機帶在身上的人紛紛拿出手機試著打電話，希望得知外面的消息或者家人的安危，可惜卻是一直沒有信號。

?“嘖，信號塔壞了嗎？”龍合上手機說道。

?“我們不能就這么坐著，還有好多人在廢墟里面埋著呢！我們應該去把他們救出來！”一個壯實的男學生忽然大聲向所有人宣布道。

?“你在說什么蠢話呢！要是再余震怎么辦？！救援這種事情，等下自然就會有政府的救援隊來做的！”

?“等他們來了，不知道已經(jīng)死了多少人了。我們應該搶在那之前能救多少人出來就救多少人出來！”

?“你以為我會讓你這么做嗎！”

?就在兩人僵持不下的時候，校長發(fā)話了。

?“各位，拜托讓我說兩句好嗎？”

?校長發(fā)話了，自然不敢有人反對，大家都安靜了下來，并且越是這個時刻，校長的話也越顯得格外重要。校長清了一下喉嚨，隨后大聲說道。

?“這所學校創(chuàng)立之初，本著的品質就是發(fā)至內心的互相幫助?？赡艽蠹易鳛橥瑢W，雖然一直都在一個學校里，但很多人實際上并不認識對方，甚至可能連對方的名字都不知道。所以原則上，我并不能強硬的要求你們去冒險，但不論年級與性別，大家既然在這里相遇了，成為了同學，這難道不也是一種緣分嗎？所以同樣的，我也不能阻止你們去救自己的同學和朋友。所以在這里，我這樣提議，我想請求20名志愿者，這20人必須是男性，然后我們只是去危險區(qū)域小一點的地方救人，而且留一人在附近觀察，如果一但有余震發(fā)生就立刻退出，畢竟我也希望能救更多的人出來，也不再讓任何人因此犧牲。這樣就沒問題了吧？”

?大家互相看了看，校長的話于情于理都是最佳方案，于是大家都點頭贊成。幾個人稀稀拉拉的舉起手來，但看來雖然大家很認同校長的意見，可真正愿意去救人的卻并不多，畢竟誰都不知道下次的余震了會不會更強。況且校長規(guī)定只能是男性去，所以資格上能參與救援的人已經(jīng)被減去了很多。所以一會功夫下來，人數(shù)還是差好幾人。

?龍看了看，也站了起來。一旁的幸二阻止道，“龍君，你就算了吧，你剛剛才受傷了呢！”龍搖搖頭：“這點小傷不礙事?！?/p>

?見到龍這樣強硬，幸二稍作猶豫了一下，也舉起手來：“我去，那我也去！”

?龍愣了一下：“去救援很危險，你這么瘦弱，還是算了吧。”

?“不，既然龍君能去的話，我也要去。我一定也能派上用場！”幸二的眼神此時和龍一樣堅定。見此，龍也不做阻止了。

?龍他們加入后，校長算了算，自愿隊目前只有19人，還是少了一人。于是校長揉了揉肩膀，便脫下灰色西服的外套說道：“沒辦法，最后一人就是我了”。

?“校長，您怎么可以去？您可是……”一個中年女性趕緊出來試圖阻止，龍認了出來，此人是教導主任。

?“嚯嚯嚯~既然你也說了我是校長，并且是我提出這個要求的，我更應該身體力行才是。京香子，這邊的學生我就交給你了。”校長和藹的笑著便把西服外套塞給了教導主任手中。

?“是，我明白了，我會照顧好大家的?！苯虒е魅我娦ｉL如此固執(zhí)，也只好恭敬的接過了他的外套，微微施了一禮。校長拍了拍她的肩膀，繼續(xù)微笑著說道：

?“拜托你啦~那個，田中老師，麻煩你去體育倉庫里拿20雙厚一點的手套來?！?/p>

?“是，我立刻就去辦！你們幾個跟我走。”名為田中的體育老師叫上了志愿者當中的幾個男生，大家一起像倉庫跑去。現(xiàn)在是爭分奪秒，大家都想盡快的救人出來。

?從準備到自愿救援隊達到教學樓，估計已經(jīng)是十多分鐘后了，此時廢墟上已經(jīng)塵埃落定，可以清楚的看到教學樓的斷壁殘垣，以及一些斷手斷腳。

?慘不忍睹！

?這是龍第一的印象，這就是大地震的災難嗎？

?“救……救救我！”遠處的一處廢墟里傳來了一陣微弱的呼救聲。