CIS學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目是研課教育的高質(zhì)量高水準(zhǔn)的科研項(xiàng)目，該項(xiàng)目將為學(xué)員提供國(guó)際名校藤校的教授，幫助他們完成一項(xiàng)研究項(xiàng)目。學(xué)生將與指導(dǎo)教授一起制定研究計(jì)劃，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、采集和分析數(shù)據(jù)，并撰寫研究論文?？梢蕴岣吣愕膶W(xué)術(shù)能力和研究經(jīng)驗(yàn)，為你的未來留學(xué)背景提升做出貢獻(xiàn)。

CIS學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目已經(jīng)幫助眾多學(xué)員拿到國(guó)際名校的offer，例如cis暑期實(shí)地項(xiàng)目，得到眾多優(yōu)秀學(xué)員的好評(píng)，如下：

1、在暑期學(xué)校的日子收獲頗多。老師們讓我學(xué)會(huì)了學(xué)術(shù)科研的方法和技巧，不再盲目刷題。每周進(jìn)行科研輔導(dǎo)，過程中老師與我一起發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而幫助我成功進(jìn)入理想的大學(xué)。

2、在暑期科研學(xué)習(xí)期間，通過與教授導(dǎo)師不斷地溝通學(xué)習(xí)， 對(duì)American History產(chǎn)生極大興趣，且在課程中表現(xiàn)優(yōu)異，因此獲得了特優(yōu)生暑期教授的推薦信。這也成為她邁入牛津大學(xué)的關(guān)鍵之一。

3、2018年加入cis暑期項(xiàng)目，隨著老師不斷地鼓勵(lì)和鞭策，逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)， 大大提升了學(xué)術(shù)能力。此外，暑期教授還在留學(xué)名校方面為他尋找資源，在升學(xué)道路上給予了很多幫助。

4、在教授的不斷引導(dǎo)、講解下，我的分析能力有了顯著提升，對(duì)文學(xué)欣賞與寫作又多了幾分熱情和向往。

5、我一直認(rèn)為，教學(xué)內(nèi)容之外，教授老師的個(gè)人魅力似乎也總是潛移默化地塑造著課程。

6、到此，相信大家已經(jīng)對(duì)CIS學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目有了全面了解，若你對(duì)cis科研項(xiàng)目感興趣，可以私信科研君。