個人推薦指數(shù)三星半，書的前半部分比較基礎(chǔ)容易理解，后半部分是聲音情感的控制，略難。把抽象聲音與金木水火土五元素類比，與國畫西洋畫類比。這也是聲音最難被人形象具體理解的部分。

我是一個五音不全的人，我的父母不會唱歌，從小對音樂接觸的很少。我們對聲音的概念就是一副好嗓門，其實者背后有著許多的技巧。通過日常的訓(xùn)練，能夠改變我們的聲音。聲音微弱暗淡的，要多發(fā)高頻、明亮的聲音，增加氣息量的幅度，使氣息深長有力；有氣無力的，應(yīng)讓聲音集中，加強運動，使中氣充足，單薄干癟的，要多法中低頻的聲音，以打開共鳴腔體，拓寬音域范圍，聲音嘶啞的，是因為長期大氣息量沖擊聲帶，致使聲帶閉合不嚴(yán)，應(yīng)將氣息量變小，加強聲帶的閉合能力，多發(fā)短促的音，這樣就會有所改善。

圖靈論，人與暗室書信來往，暗室內(nèi)是一部機器在寫回信，人卻相信暗室內(nèi)是一個人?，F(xiàn)在人工智能發(fā)展了，你與一個機器人聊天，它已經(jīng)能誤導(dǎo)你它是一個人。而如果你聽一段新聞，或者與誰打電話，不出一分鐘你能立馬判斷是人在發(fā)音還是機器發(fā)音。機器發(fā)音的視頻是死板的，沒有絲毫情感波動的，人是感情豐富的，情感將是人工智能最難過的一關(guān)。從職業(yè)發(fā)展上來講，配音職業(yè)者被人工智能替代的可能性在未來三十年的可能性幾乎為零。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和配音設(shè)備完備，只需要一些簡單的設(shè)備，配音者就可以當(dāng)一個全世界各地邊旅游變工作的自由職業(yè)者，而且這一行有著準(zhǔn)入門檻，外界想跨入難度高。配音這一行是相對舒適且高薪的一行。我生活中就認(rèn)識一個這樣的職業(yè)者。在三線城市生活拿著一線城市的工資。

樂感很差，想學(xué)習(xí)唱歌的人，這里推薦一個嗶哩嗶哩上非常有用的學(xué)唱歌視頻UP主，SOE音樂課堂。

表演與配音都尋求一顆純凈而童真的心。

總結(jié)了音一些基礎(chǔ)知識。

聲音的三元素：音量、音域、音色。

音量：又稱響度、音強，是指人耳對所聽到的聲音大小強弱的主觀感受，其客觀評價尺度是聲音的振幅。

音域：聲音從低到高的可用范圍和區(qū)域，每個人的音域不同，主要取決于先天條件以及用聲的方法，音域是可以通過訓(xùn)練不斷拓展的。

音色：一個人的音色就像他的長相一樣，雖然隨著年齡的增長會有所變化，但是神態(tài)不會改變的。例如小提琴、笛子就是不同音色的樂器。音色及音質(zhì)的改善，絕不是輕易就可以做到的，因為聲帶是人體器官中老化最慢，也是最難改變的。

有聲語言的基本三元素：體、相、用。

體：形成事物的本質(zhì)或本體。

相：事物的表象或外在形象。

用：基于體和相而形成的各種類型的有聲語言的不同用途。

發(fā)聲的三基礎(chǔ)：呼吸，器官，意識。

舞臺發(fā)聲改變了本真的發(fā)聲習(xí)慣，原始舞臺時期沒有音箱設(shè)備，為了照顧全場觀眾，聲音的音量很重要，而壓抑了個性，比如美聲與京劇。話筒與我們的發(fā)聲器官距離很近，所以音量不必很大，但是音質(zhì)和音色卻非常重要的，沒有太多束縛與條條框框。話筒就像耳朵，也只適合在一定的距離下的一定音量，距離話筒很近的大音量，則會使聲音失真或爆掉，聽起來會讓人很不舒服。

練習(xí)發(fā)音的幾種基本方法：

短促發(fā)音

訓(xùn)練良好的聲帶閉合能力。類似英文音標(biāo)里的短促音，講究的是節(jié)奏感。練習(xí)時，在自己舒服的音域范圍內(nèi)用不同的音高，以漢語拼音的聲母為對象，小氣量，短促而快地發(fā)聲。音量適中，聲音集中，切勿分散，寧實勿虛，寧小勿大，圓潤最佳，明亮有度，以舒適為準(zhǔn)。

氣泡音

氣泡音是在用最小的氣息量沖擊聲帶，且聲帶也處于松弛的狀態(tài)下才發(fā)出的。最簡單的例子也是早上起床打哈欠時，發(fā)出啊的聲音。練習(xí)氣泡音時，也可以參照短促發(fā)音的方法，以漢語拼音的聲母、韻母為對象，小氣量，音量適中，寧小勿大，圓潤最佳，以舒適為準(zhǔn)。也可以反吸氣練練倒吸氣氣泡音，它對放松聲帶很有益處，一反一正練習(xí)氣泡音，符合呼吸狀態(tài)，更能提高放松的效率，對聲帶的按摩效果更佳。

哼鳴

如果把人比作一把吉他，聲帶就是吉他的琴弦，而人的口腔共鳴，頭腔共鳴，胸腔共鳴等，則像吉他的共鳴腔，也就是琴聲。如果短促發(fā)音是將琴弦從棉線變成鋼弦的轉(zhuǎn)化劑，改變琴弦的質(zhì)量；發(fā)泡音是調(diào)整琴弦的松緊度，讓琴弦調(diào)整到最佳演奏狀態(tài)，那么哼鳴就是調(diào)整吉他的共鳴腔體，使琴弦的聲音更融合、更協(xié)調(diào)、更完美。

哼鳴的練習(xí)方法：首先閉口哼鳴，一般以音樂的小節(jié)為段落節(jié)點，可從高音到低音呈下滑趨勢連續(xù)發(fā)音，也可相反，從低音到高音呈上揚式連續(xù)發(fā)聲，還可以一上一下組合式連續(xù)發(fā)音，下滑和上揚要順暢，不要有節(jié)點。想象自己看病時發(fā)a的發(fā)音到閉嘴時蚊子在耳邊飛的聲音。

發(fā)聲過程中要監(jiān)測聲音的圓潤度，共整幅度和飽滿度。音量不宜過大，重在體會發(fā)聲過程中共鳴腔體的振動，如上下唇的振動、鼻腔的振動以及胸腔振動等。

假聲

聲帶的邊緣振動，引起頭腔的共鳴，就像午休時你和朋友說悄悄話一樣，不能漏氣，不能抖。其高音部分接近女聲的范圍。

假聲的練習(xí)方法：可以先練習(xí)短促假聲發(fā)音，方法與短促發(fā)音相仿，只是將聲區(qū)換成假聲聲區(qū)，也可以參照哼鳴發(fā)聲的下滑和上揚練習(xí)，以漢語拼音的聲母為對象，小氣息量、短而快地發(fā)聲。

松雞叫

如野雞一般鳴叫，具體方法：雙唇關(guān)閉，屏住呼吸，有點像倒吸氣泡音，將氣在喉腔中反復(fù)抽動，喉頭下發(fā)出咕咕的聲音，可以從高到低發(fā)長音，也可提高發(fā)聲頻率做短促發(fā)音。

松雞叫使氣在喉腔中反向抽動，產(chǎn)生負(fù)壓，聲帶會慢慢充血，同時鍛煉了聲帶的閉合能力，是獲得好聲音的極佳的方法。

口齒唇舌

圖1

練習(xí)口齒的開合度：練習(xí)口齒從大至小，從開到合的過程。所謂開就是指發(fā)如啊這樣的音，口齒的打開程度最大，合是指發(fā)如“愚”這樣的音，口次的閉攏程度最小，盡量將口型開大和關(guān)小，此練習(xí)就是要加快打開和閉攏的頻率，在啊和愚之間盡快切換。 當(dāng)發(fā)一的音時，口型會形成平躺著的月牙形，然后迅速發(fā)烏的聲音，在一和烏之間反復(fù)切換，鍛煉橫向開與合的能力。

增加唇的力度：1首先做放松嘴唇的練習(xí)，嘴唇放松，牙齒合攏，舌頭不參與，將注意力放在嘴唇上，輕輕地以氣息吹動嘴唇，發(fā)出連續(xù)的噗噗噗的聲音。2上下唇彈性的練習(xí)，嘴唇微張，以小聲或氣聲短促發(fā)八八八八八音或啪啪啪啪啪啪發(fā)音，頻率和節(jié)奏越快越好。3放屁練習(xí)，就是將嘴唇緊閉后以大氣息量沖擊嘴唇，發(fā)出像放屁一樣的聲音。

舌的靈活度：1打嘟嚕練習(xí)，舌頭在口腔中呈放松的狀態(tài)，以小氣息量吹擊舌頭，使舌頭在口腔中抖動起來。2彈舌練習(xí)，舌頭在口腔中快速彈動，發(fā)出如馬蹄般的聲音，或者擠壓舌頭與上膛間的氣流發(fā)出類似青蛙的叫聲。

氣息的練習(xí)：

呼吸最正確的方法是腹式呼吸法，而不是胸腔呼吸法。

最通用的太極十三式中的呼吸:雙腳與肩同寬直立，將雙手舉過頭頂，手心新向上，中指對齊，抬頭凝望交匯的中指處，雙肩放松，以鼻腔深吸一口氣至小腹凸起，再慢慢由嘴呼出，至腹腔的氣息全部吐出。節(jié)奏不宜過快，以10~15秒完成一次呼吸為宜，心中默念呼吸次數(shù)，呼與吸都深長，身與心皆放松。10口氣為1組，中間休息一分鐘，早晚各一次，每次3至5組即可。

瞬間呼吸法:雙腳與肩同寬直立，將雙手叉在腰間，感受吸氣時，氣息迅速吸至小腹，有了兩肋脹起的感覺，然后再迅速呼出，以鼻吸嘴呼為宜，最好在半秒內(nèi)吸滿，然后迅速有力地呼出，鍛煉橫膈膜的力量。吸氣的時候盡量無聲，而呼出時，小腹用力，嘴唇收緊，盡量將氣息呼至最遠(yuǎn)處，并發(fā)出嘴唇阻止氣息的聲音。

持久呼吸法：雙腳與肩同寬直立，將雙手插在腰間，就像聞花香一樣，將氣慢慢吸至小腹，感受吸氣時兩肋帳起，小腹充盈的感覺，然后慢慢呼出，呼吸之間持續(xù)的時間要盡可能長。呼氣時，雙手撐住兩肋盡量向中間輕輕擠壓，兩肋盡量保持鼓起的狀態(tài)，不要過早下陷。

氣質(zhì)

氣質(zhì)，在人物表演中是最重要的，但也是最模糊的概念，因為它是有很多具體的元素相互作用而最終形成的。一個人的身份、年齡、外貌、聲音、性格、修養(yǎng)、閱歷、社會地位、興趣愛好、遺傳基因等綜合在一起，最終才會給人一種總體的感覺，形成此人的氣質(zhì)。